八年级数学下册-第十六章分式学案(无答案)-人教新课标版.doc
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1、第十六章 分 式测试1 分 式课堂学习检测一、选择题1在代数式中,分式共有( )(A)2个(B)3个(C)4个(D)5个2以下变形从左到右一定正确的选项是( )(A)(B)(C)(D)3把分式中的x、y都扩大3倍,那么分式的值( )(A)扩大3倍(B)扩大6倍(C)缩小为原来的(D)不变4以下各式中,正确的选项是( )(A)(B)(C)(D)5假设分式的值为零,那么x的值为( )(A)1(B)1(C)2(D)2或1二、填空题6当x_时,分式有意义7当x_时,分式的值为正8假设分式的值为0,那么x的值为_9分式约分的结果是_10假设x212y2xy,且xy0,那么分式的值为_11填上适当的代数式
2、,使等式成立:(1);(2);(3);(4)综合、运用、诊断三、解答题12把以下各组分式通分:(1)(2)13把分子、分母的各项系数化为整数:(1)(2)14不改变分式的值,使分式的分子与分式本身不含负号:(1);(2)15有这样一道题,计算,其中x2080某同学把x2080错抄成x2022,但他的计算结果是正确的你能解释其中的原因吗?拓展、探究、思考16,求分式的值17当x为何整数时,分式的值为正整数183x4yz0,2xy8z0,求的值测试2 分式的运算课堂学习检测一、选择题1以下各式计算结果是分式的是( )(A)(B)(C)(D)2以下计算中正确的选项是( )(A)(1)01(B)(1)
3、11(C)(D)3以下各式计算正确的选项是( )(A)mnmm(B)(C)(D)nmmn4计算的结果是( )(A)1(B)1(C)(D)5以下分式中,最简分式是( )(A)(B)(C)(D)6以下运算中,计算正确的选项是( )(A)(B)(C)(D)7的结果是( )(A)(B)(C)(D)8化简的结果是( )(A)(B)(C)xy(D)yx二、填空题9_10_11a、b为实数,且ab1,设,那么P_Q(填“、“或“)12_13假设x0,那么_14假设ab2,ab3,那么_综合、运用、诊断三、解答题15计算:16计算:17计算:18,用“或“连结M、N,有三种不同的形式:MN、MN、NM,请你任
4、选其中一种进行计算,并化简求值,其中xy5219先化简,再求值:,其中x220x220,求代数式的值拓展、探究、思考21等式对于任何使分母不为0的x均成立,求A、B的值22A玉米试验田是边长为am的正方形减去边长为1m的蓄水池后余下局部,B玉米试验田是边长为(a1)m的正方形,两块试验田的玉米都收获了500kg(1)哪种玉米田的单位面积产量高?(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?测试3 分式方程课堂学习检测一、选择题1方程的解为( )(A)2(B)1(C)2(D)12解分式方程,可得结果( )(A)x1(B)x1(C)x3(D)无解3要使的值和的值互为倒数,那么x的值为( )(A
5、)0(B)1(C)(D)14,假设用含x的代数式表示y,那么以下结果正确的选项是( )(A)(B)yx2(C)(D)y7x25假设关于x的方程有增根,那么k的值为( )(A)3(B)1(C)0(D)16假设关于x的方程有正数解,那么( )(A)m0且m3(B)m6且m3(C)m0(D)m67完成某项工作,甲独做需a小时,乙独做需b小时,那么两人合作完成这项工作的80,所需要的时间是( )(A)小时(B)小时(C)小时(D)小时8a个人b天可做c个零件(设每人速度一样),那么b个人用同样速度做a个零件所需天数是( )(A)(B)(C)(D)二、填空题9x_时,两分式与的值相等10关于x的方程的解
6、为_11当a_时,关于x的方程的根是112假设方程有增根,那么增根是_13关于x的方程的解是负数,那么a的取值范围为_14一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它在江水中航行时,江水的流速为v千米/时,那么它以最大航速顺流航行s千米所需的时间是_综合、运用、诊断三、解方程151617四、列方程解应用题18甲工人工作效率是乙工人工作效率的倍,他们同时加工1500个零件,甲比乙提前18个小时完工,问他们每人每小时各加工多少个零件?19甲、乙两地相距50km,A骑自行车,B乘汽车,同时从甲城出发去乙城汽车的速度是自行车速度的2.5倍,B中途休息了0.5小时还比A早到2小时,求自行车和汽车的速度拓
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