“双师型”教师认定附件.docx

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1、关于开展中等职业学校“双师型教师认定工作的通知教秘师2016314号各有关县区教育局，各中等职业学校：为进一步提高我市中等职业学校教师队伍的整体素质，增强广阔教师的专业技能和实践教学能力，根据省教育厅关于做好中等职业学校“双师型教师认定工作的通知皖教秘师201091号要求，经研究，决定在全市中等职业学校开展“双师型教师认定工作，现将有关事宜通知如下：一、指导思想 坚持以科学开展观为指导，以素质提升为主线，以能力建立为核心，以制度创新为动力，通过开展“双师型教师认定工作，引导和促进广阔中等职业学校教师特别是中青年教师走“双师型开展道路，不断提高“双师型教师的比例，加快建立一支数量充足、素质优良、

2、结构合理、专兼结合，适应我市经济社会开展、培养高素质技能型人才需要的中等职业学校教师队伍。二、认定标准“双师型教师是指具有较高的教育教学水平和较强的专业操作示技能，具备教师专业技术职务书和相应职业书或技术等级书的复合型专业人才。一专任教师申报认定“双师型教师应具备如下标准条件：1、热爱职业教育事业，教书育人，为人师表，具有良好的职业道德；2、掌握教育教学规律和教育教学理论知识，胜任教育教学工作，具备较强的专业实践经历和实际动手能力，能较好地运用本专业的理论完成实践教学指导任务； 3、具有中等职业学校教师资格或高级中学教师资格或实习指导教师资格，并取得中专助理讲师或中学二级教师或二级实习指导教师

3、以上教师职务。除同时具备以上根本条件外，还需符合以下条件之一4、取得国家成认的与本专业相关的非教师系列助理级以上专业技术任职书含相当的职业书，或人力资源和社会保障部门、行业主管部门颁发的与本专业相关的中级工以上技能等级证书，或具有本专业相关考评员书如测试员、考评员、培训者培训证书等；5、近五年中有两年以上可累计计算在企业生产第一线本专业实际工作经历；6、近五年参加市级以上教育部门、人力资源和社会保障部门或行业主管部门组织的累计不少于130学时的教师脱产专业技能培训，并取得合格证书和技能等级证书；7、获得市级以上教育行政部门、人力资源和社会保障部门或行业主管部门组织的教师专业实践技能比赛三等奖以

4、上者；8、在市级以上职业技能比赛中获得一等奖或省级二等奖、国家三等奖以上学生的指导教师；9、参加市级以上较大工程项目设计或技术改造项目攻关者。 二兼职教师申报认定“双师型教师应具备如下标准条件：1、热爱职业教育事业，教书育人，为人师表，具有良好的职业道德；2、从事中等职业学校教学工作满3年，具备较强的专业实践经历和实际动手能力，胜任本专业1门以上课程教学。3、具有与从事教学相关专业的、非教师系列中级以上专业技术书或高级工以上技术等级证书。三、认定程序 一本人申报，单位初审“双师型教师认定工作，由教师本人申请，填写省中等职业学校“双师型教师申报表(见附件1)一式三份并提交有关证明材料，报所在学校

5、初审，学校初审合格在校公示三天，无异议后报上级教育部门审核。此项工作于10月20日前完成。二市级评审认定 学校、县区教育部门初审合格后，将申报材料连同省中等职业学校“双师型教师信息表(见附件2)统一报送市教育局评审认定。认定工作于10月底完成。四、有关要求一做好中等职业学校“双师型教师认定工作是建立中等职业学校教师队伍成长长效机制，不断加强教师队伍建立的一项重要工作。市教育局成立认定工作领导小组和认定专家组，领导并组织实施认定工作。各有关县区教育行政部门和中等职业学校要高度重视，加强领导，坚持公开、公平、公正的原那么，切实把“双师型教师认定工作做实做好。二“双师型教师队伍是衡量中等职业学校办学

6、能力的重要指标，各有关县区教育行政部门和中等职业学校要制定和完善有利于“双师型教师成长的相关政策。有条件的地方和学校，可适当提高“双师型教师的待遇，并在职称评聘、评优选先、培训进修等方面予以优先。三市教育局将建立“双师型教师认定动态管理机制，每三年复审一次。对复审不合格者，取消其“双师型教师资格。 联系：6655183；电子信箱：hnjyjszk163.。附件：1、省中等职业学校“双师型教师申报表2、省中等职业学校“双师型教师信息表3、上报材料目录2016年10月10日附件1：省中等职业学校 “双师型教师申 报 表工 作 单 位_姓 名 _申 报 专 业_申 报 时 间 _省教育厅 填 表 说

7、 明1. 报此表时请用计算机打印，使用A4纸，左侧装订。2. 申请人填写的容，所在学校负责审核。所填容必须真实、可靠。3. 由申请人所在学校对申请人进展公示，公示时间为3天。4. 如表格篇幅不够，可另附纸。一、根本情况XX性别出生年月小 二 寸正 面免冠照片政治面貌民族参加工作时间学 历学 位教师专业技术职务取 得 时 间非教师系列技术职务或职业资格获得时间具有何种教师资格专任/兼职近五年有两年以上在企业生产一线本专业实际工 作经 历参加市以上较大工程项目设计或技改项目攻关 办公室： 手机： 邮 编电子信箱何时何地受何奖励主要学习培训经历起止时间学校/培训单位所学专业/培训项目相关专业领域主要

8、教学工作经历起止时间工作单位所从事专业领域及岗位二、教学工作经历时 间任课班级课程名称课程性质课时备注：课程性质栏填写专业理论、实习、实验、实训或文化根底课。三、认定意见学校初审意见 公章 年 月 日县区教育局意见公章 年 月 日市教育局认定意见公章 年 月 日 15 / 15附件2中等职业学校“双师型教师申报信息表填报单位： 年 月 日序号性别出生年月学历教龄任教专业职务职称非教师专业技术职务或职业资格备 注456789注：1、栏目“4、5、6、7、8、9的填报，是对应于文件中4-9条，请打“ 。2、4-9条中需说明的请在备注中注明。填表人: 联系: 电子:附件3：上报材料目录一、专任教师认

9、定材料目录1、县区、学校认定工作总结2、中等职业学校“双师型教师信息表3、每位申报教师一个材料袋材料袋中应有以下材料其中-需具备其一：中等职业学校“双师型教师申报表教师个人工作小结需加盖学校公章学校对该教师个人表现的鉴定，含师德表现、教育教学专业能力及指导实习、实践动手能力等需加盖学校公章中职学校或高级中学教师含实习指导教师教师专业技术中专助讲或中教二级以上与本专业相关的以下证书之一：非教师系列的任职、中级工以上技能等级证、本专业相关考评员学校与企业共同出具的近五年在企业第一线工作的证明累计满两年不少于130学时的脱产专业培训合格证及技能等级证书教师专业实践技能比赛三等奖以上的获奖证书需是有关部门组织的比赛指导学生在国家、省、市职业技能比赛中获奖的文件奖项应到达有关规定参加市以上较大工程项目设计或技术改造项目的证明二、兼职教师认定材料目录1、中等职业学校“双师型教师信息表2、每位申报教师一个材料袋材料袋中应有以下材料：中等职业学校“双师型教师申报表教师个人工作小结需加盖学校公章学校对该教师个人表现的鉴定，含师德表现、专业特长及在校教学情况需加盖学校公章所教专业相关的非教师系列的中级以上专业技术书或高级工以上技术等级证书