八年级物理（下册）_第十一章机械能单元测试(教科版).doc

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1、WORD第十一章 机械能单元测试卷一、选择题（本大题共12小题，共36分）1.下列说法中，正确的是：（ ）A.用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做功B.提起水桶在水平路面上保持水桶的高度不变，向前移动了一段路程，手的拉力对水桶做了功C.出手后的铅球在空中向前运动，推力在对它做功D.很费力的推一重物，重物不动，推力在这个过程中对重物做了功2.下列关于力做功的说法，正确的是（ ）A人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功B人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功C汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功D过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功3.关于力、距离、功

2、与功率的关系，下列说确的是（ ）A力越大，功率越大 B距离越长，功率越大C做功越多，功率越大 D做功越快，功率越大4.林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（ ）A0.02O.2J C2J D20J5.起重机匀速提升重为2104牛顿的工件，提升了100米，又沿水平方向移动了5米，起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功是：（ ）A.3105焦耳 B.105焦耳 C.2106焦耳 D.0焦耳6.某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶。若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（ ）A.5W B.10W C.60W D.1000W7.一台机器的功率是

3、150瓦，它表示的含义是：（ ）图12-1A.这台机器所做的功只能是150焦耳B.这台机器每分钟做功150焦耳C.这台机器每秒钟所做的功是150焦耳D.这台机器在每秒钟所做的功是150瓦特8.如图12-1所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（ ）A.绳子自由端被拉下3 m B.做的有用功是800 JC.拉力F的功率是80 W D.滑轮组的机械效率是609.关于机械效率，下列说确的是：（ ）A.机械效率越高，所做的有用功越多B.总功少的机械，效率越高图12-2C.额外功少的机械，机械效率高D.总功一定时，有用功多的机械的

4、效率高10. 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（ ）A动能一定增大B机械能一定不变C重力势能一定减小D机械能一定增加11.如图12-2所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说确的是（ ）图12-3A.运动员的体重变大B.运动员的重力势能减小C.运动员烧水时，水的沸点升高 D.运动员携带的气压计的示数减小12.两个一样的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图12-3所示.关于初始时篮球的重力势能，下列说确的是（ ）A.落在a处的大 B.落在b处的大 C.两个一样大 D.无法比较大小二、填空题：（14分）13.图12-4是人造卫星在空中运行的轨道，试说明：当

5、卫星在近地点和远地点之间运行时，动能和重力势能之间相互转化的情况：从近地点到远地点：从远地点到近地点：14.在水平桌面上滚动的小球受到桌子的支持力和重力的作用，支持力在小球滚动时_功，这时重力对小球_功。15.汽车发动机的功率80千瓦，汽车以36千米小时的速度匀速行驶，牵引力大小是_牛顿，如果车辆行驶的速度保持不变，这时路面对汽车的阻力为_牛顿。16.一位重700牛的乘客，背着重60牛的包站在匀速行驶的公共汽车上。当汽车驶过200米的距离时，乘客对包所做的功为_焦，汽车底板的支持力对乘客所做的功为_焦。17. 如图12-5所示，建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶，所用的拉力为80N，若工人

6、在5S，将泥桶匀速向上提升2m，则拉力的功率为_w，滑轮组的机械效率为_。18. 图12-6表示撑杆跳高运动的儿个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是：.助跑阶段，运动员消耗体的化学能_ (选填“大于”、“小于”或“等于”)运动员和撑杆获得的动能。.撑杆起跳阶段，运动员的_能增加。图12-4图12-5助跑撑杆起跳越横杆图12-6.运动员越过横杆后，运动员将_能转化_能。三、实验与探究题（8，8，8，共24分）图12-719. 如图12-7是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的器材有：三个质量不同的木块A；三条粗糙程度不同的长木板B；三个高度不同的长方体

7、铁块C；刻度尺。（1）实验还需补充的器材有_；（2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据。测量次数斜面粗糙程度物重G(N)斜面高h(m)沿斜面的拉力F(N)斜面长L(m)有用功W有(J)总功W总(J)机械效率1较粗糙1.50.10.60.40.150.2462.52较粗糙30.11.20.40.30.4862.53较粗糙60.12.40.40.60.9662.5通过分析数据，你可以得出结论：_；（3）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到0.2m，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是_；（4）斜面的机械效率可能与斜面的_有关。（只填

8、一个因素）20.从高空下落的物体，速度越来越大，求：一质量m0.3 kg的小球在加速下落20m高度的过程中重力所做的功(g取10Nkg)图12-821 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图12-8物理量123钩码重G(N)446钩码上升高度h(m)0.10.10.1绳端拉力F(N)1.81.42.4绳端移动距离S(m)0.30.50.3机械效率74%(1)通过表中数据可分析出实验1是用_图做的实验，实验2是用_图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升一样的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械

9、效率_(3)比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，_，可以提高滑轮组的机械效率四、计算题：（8，9，9，共26分）22.跳绳是一项很好的体育健身活动，经测试重500N的某同学1min跳绳120次，每次离地高度约0.06m（每次离地高度和时间都一样）。（1）该同学跳一次做功多少焦耳？（2）他在这1min的锻炼中消耗的功率是多大？（3）跳绳时对地面的压强与站立时相比较有何变化？并说明判断的理由。23 如图所示。斜面长1m，搞0.2m；将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，那么：(1)斜面的机械效率是多少?(2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功?(

10、3)为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议： A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端 B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端 C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面其中建议_(填番号)可以达到目的；理由是：_24.如图12-9所示，质量为48kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m，所用时间为100s。假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/12。求：（1）自行车行驶的速度；（2）在这段过程中，该同学所做的功率；（3）若自行车质量为12kg，车胎与地面总的接触面积为40cm2，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少？（取g10N/kg）图12-9 单元测试卷答案

11、一、选择题1.A 2.A 3.D 4.C 5.C 6.C 7.C 8.B 9.D 10.A 11.D 12.B二、填空题13.动能转化为重力势能 重力势能转化为动能14.不做 不做 15. 8000 8000 16. 0 0 17. 96 83.3% 18.（1）大于（2）重力势能（3）重力势能 动能三、实验与探究19.（1）弹簧测力计 （2）斜面的机械效率与物重无关（3）78.9% （4）粗糙程度（或倾斜程度等）20.解：F=G=mg=0.3kg10N/kg=3NW=FS=3N20m=60J21.(1)甲乙 57(57.1) 83.3(83) (2)越低(小) (3)提升重物越重(增加钩码重

12、力) 评分意见：每空1分22.解：（1）W=Gh=500N0.06m=30J（2）P=W/t=30J120/60s=60w(3) 压强增大。原因：跳绳单脚或脚尖着地，S跳 小于S站，且跳绳时对地面的压力增大，所以p跳大于 p站23. 解：(1)W有用=Gh=10N0.2m=2JW总=FS=2.5N16m=2.5J= W有用/ W总=2J/2.5J=80%(2) W额外=W总-W有用=2.5J-2J=0.5J(3) C 重物上升过程中克服摩擦做的额外功减少24. 解：(1)V=S/t=500m/100s=5m/s= W有用/ W总=2J/2.5J=80%(2) W=FS=1/12GS=1/1248kg10N/kg500s=2104J P=W/S=2104J/500m=40w (3) P=F/S=G/S=(12kg+48kg) 10N/kg/0.004m2=1.5105Pa- 8 - / 8