春季学期学前班班主任工作计划5篇.docx
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1、Word 文档1/13春季学期学前班班主任工作方案春季学期学前班班主任工作方案 5 5 篇篇春季学期学前班班主任工作打算 5 篇时间消逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开头制定一个打算。那么你真正懂得怎么制定打算吗?以下是我为大家整理的春季学期学前班班主任工作打算,欢迎阅读,期望大家能够宠爱。春季学期学前班班主任工作打算 1一、班级基本状况学前班共有 56 名同学,其中男生 30 人,女生 26 人,傣族 52人,景颇族 2 人,傈僳族 1 人,汉族 1 人。由于本班少数民族居多,他们也没有读过小班、中班,所以班级状况比较冗杂,学习力量、生活力量参差不齐。同学的表达力量较
2、弱,有极个别孩子比较较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,主动向上。二、班级工作目标:1、抓好一日活动常规,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、玩耍的气氛。2、加强一日教学活动,3、确保幼儿平安,优化班级一日生活。4、加强与家长的联系,做好与家长之间的沟通,表达互动精神。5、加强自身的学习,提高自身的业务素养。三、工作要点1、常规教育Word 文档2/13学前班才刚入学,有很多孩子还没有养成良好的上学上课习惯。任凭下位,任凭讲话,坐不住等状况时有发生。依据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规:(1)上课不讲小话,有问题问之前先举手。(2)上课不在教室乱跑。(3)改作业、接水
3、喝、打饭要排队。(4)不把零食带进教室,上课不行以吃东西。(5)不在教室、校内等公共场所乱扔垃圾,清扫卫生要勤快,物品要摆放整齐等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应学校生活,并且产生平安感。2、同学工作关注孩子的举动,心理转变,身体状况,准时做好沟通,与孩子亲近,让孩子宠爱老师,依靠老师,同时又听从老师支配。3、家长工作与家长沟通,给孩子一个客观评价,力争与家长达成共识,对同学保持全都的要求,按时与他们交换了解同学校内外表现,让家长协作学校教育好孩子。有个别孩子的突出行为,要与家进步行深化沟通,做好保育工作,认真上课,让家长对学校放心。4、班级管
4、理营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。5、狠抓平安教育和平安管理。Word 文档3/13学前班孩子年龄偏小,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不行避开的会发生摩擦。我们班处处是课桌凳子,活动空间几乎为零,校门外是一条路,过往车辆较多,存在很多平安隐患,一不留神就会造成严峻后果,所以,平安教育要每天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。高度树立平安第一的思想,在活动中时刻留意疼惜自己,不损害同伴。对幼儿进行平安教育,把握一些基本的平安常识,避开消灭平安事故,做好日常保健工作,保证同学健康成长6、建立起健全的同学信息网备好各同学基本状况
5、花名册,认真细致填写充实;四、工作措施1、认真制订好适合本学前班的打算,提前两周细致打算,并认真组织实施;2、预备好同学基本状况多用表,认真填写,力求完备;3、了解学前班同学在家生活状况,教育同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、平安教育常抓不懈,每天强调;5、坚持卫生工作,坚持每天查。总之,在这个学期里,我们学前班的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子制造一个良好的学习环境,为孩子的金色将来打下坚决的基础!春季学期学前班班主任工作打算 2Word 文档4/13一、班级状况分析:我班原有幼儿 33 名,由于我所在的是一所民办学校这学期班级的人流转变比较大
6、,转走了一部分又来了一部分,现有 39 人。但通过上学期的了解和接触,还有与家长的谈话,基本上还是不错的。幼儿自理力量较不错;对各种活动参与的主动性欠高,很多幼儿敢于表达自己的愿望和想法,也能较好的遵守集体规章。但幼儿存在着一些个体差异性、家庭教育的不同,由于在农村没有上过正规的幼儿园,所以有些方面有所欠缺。主要表如今:(1)有些幼儿表现欲很强,但倾听别人说话的习惯还没有很好的养成。(2)个别幼儿还不会很好的把握自己的行为,会扰乱影响他人做事情,坚决性缺乏。(3)大部分孩子对人很有礼貌,语言表达力量强,很合群。极个别的孩子内向不爱与人交往。所以老师要跟这些孩子多沟通(4)我发觉有的孩子生活力量
7、较差,不会自己系鞋带,不会扫地,这就需要老师在生活活动中赐予极大的关怀和关怀。(5)学期班孩子年龄算是幼儿园里最大的孩子,由于在农村,有的幼儿特好动,说脏话,很打架,特殊宠爱吃零食,因此老师需要加强教育,使各种不良习惯有所改善。(6)有些孩子卫生差:指甲脏长,手、脚特殊脏,衣服脏,头发长等,特殊是我班的那对双胞胎,和别的孩子有些差异,很不懂事。我跟许老师协商:要特殊对待这两个孩子,需要更多的爱心耐烦。我Word 文档5/13们都降低要求,他们的一点进步都赐予鼓舞和表扬,由于他们这是天生的,没有方法。老师还要给给孩子们剪剪指甲;脸脏了教他们洗一洗关怀孩子们养成良好的卫生习惯。二、环境创设:1、心
8、理环境:树立正确的儿童观、教育观,以一种平和的心态对待幼儿成长的问题。进展中的问题,学会包涵、谅解、客观公正地对待每一个幼儿,深化了解孩子的内心世界,形成敬重、信任、友爱、和谐的气氛,建立真正公平的师幼关系,用一颗爱心去关怀善待每一个孩子。2、室内环境:依据主题、教学内容、季节更换黑板报,制造开放性的环境,如:主题墙、呈现区等。(呈现幼儿的作品,相互观赏)三、本学期工作重点:1、班级的常规工作,活动学习内容。形成团结、友爱、谦让、文明的班级气氛2、平常多熬炼孩子各项力量的培育,迎接学区组织的各种竞赛。3、做好家长工作。特殊是农村的家长,总是要求老师给孩子布置很多作业。其实这很不符合幼儿园的新纲
9、要,我们要全面培育幼儿,而不是要学校化。要转变家长的这种观念需要漫长的过程,我们要努力去做!教会孩子良好的一般话力量。精确的发音发声方法。春季学期学前班班主任工作打算 3新学期开头了,作为学前班班主任,我将努力抓好同学的平安工Word 文档6/13作、德育工作、转化工作,努力提高同学的思想品德,努力培育良好的学习习惯,为孩子们以后的学习和生活铺垫下良好的基础。一、班级基本状况本班现有学前班儿童 34 人,其中男生 16 人;女生 18 人。到达学前班儿童年龄的有 28 人,有 6 人尚未年满 5 周岁,家长接送的同学5 人。二、工作要点1、班级活动。依据学校工作打算的支配,引导学前儿童开展各项
10、学习和消遣活动。活动之前要制定好打算,保证平安,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导同学开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校内文化活动、家庭与社会活动等。2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风?选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向学校生转化的教室环境。培育同学的组织力量和责任心?使每个同学都有班级荣誉感。培育同学的参与意识?供应显示同学才华的机会。3、培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、细心培育小班干部。鼓舞小班干部大胆工作?指教他们工作方法?严格要求小班干部在各方面都取得更大进步?在纪律上以身作则?各
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