内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树三中高中物理 1.4实验:用打点计时器测速度导学案 新人教版必修1(通用).doc
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1、必修一 1.4 实验:用打点计时器测速度(学案) 课前预习学案:预习目标:1、了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法;2、知道两种计时器的工作电压,打点周期。预习内容:一、 电磁打点计时器(阅读说明书)工作电压: 打点周期 振针打点不清晰或打不出点的原因可能是什么?应怎样调节?二、 电火花式计时器 (阅读说明书)工作电压: 打点周期 从原理上讲两种打点计时器哪中误差更小,为什么?提出疑惑:课内探究学案:学习目标:1、学会利用打上点的纸带研究物体的运动情况,会测量物体的速度,掌握一些处理数据的基本方法;2、学会用图象表示速度变化规律的方法,理解用平滑曲线“拟合”坐标系中描出的点来反映客观规律的
2、思想。学习过程:练习使用电磁打点计时器.(1)把电磁打点计时器固定在桌子上面。(2)接通10V以下交流电源, 用手水平拉动纸带,纸带上就打出一行小点,立即关闭电源。(3)取下纸带,从能够看清的某个点开始,往后数出若干个点,如果数出n个点, 点之间的间隔数为(n-1)个,用t = 0.02(n-1) s, 计算出纸带从第一个点到第n点的运动时间。(4)用刻度尺测量出从第一个点到第n个点的距离。利用公式v=/t计算出纸带在这段时间内的平均速度,把测量和计算的结果填入表1中。表1: 纸带在某段时间内的平均速度点数n点间隔数n-1运动时间t(s)位移(m)平均速度v ( m/s )( 5 ) 把打点计
3、时器固定在长木板上,钩码通过细线拴在小车前,小车后连接纸带,打开电源,钩码拉着小车打出一条纸带。在纸带上找出连续的六个点,分别标上记号A、B、C、D、E、F, 用刻度尺量出相邻的两点间的距离1,2,3, 4, 5,把数据填入表2,根据这些数据,判断纸带的这段运动是匀速运动还是变速运动,是加速运动还是减速运动,并写明理由。表2:纸带的运动情况A 和B的距离 1(m)B和C的距离 2(m)C和D的距离 3( m)D和E的距离 4( m)E和F的距离 5( m)判断结果和理由:(6)在纸带上方选取点能看清的一段,将某个能看清的点表为0,以后每隔0.1s标一个测量点,测量包含某个测量点在内的一段位移,
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