2021年中考数学总复习 方程与不等式(第10课时 方程(组)的应用) 苏科版.doc
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1、第10课时 方程(组)的应用【学习目标】 能够根据问题中的数量关系列出方程或方程组来解决简单问题,并进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效数学模型,能根据具体的实际意义检验结果是否合理【课前热身】1甲种电影票每张20元,乙种电影票每张15元,若购买甲、乙两种电影票共40张,恰好用去700元,则甲种电影票买了_张2(2013哈尔滨)某商品经过连续两次降价,若销售单价由原来的125元降到80元,则平均每次降价的百分率为_3(2013枣庄)某种商品每件的标价是330元,若按标价的8折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为 ( ) A240元 B250元 C280元 D300元4如图所示是某月
2、的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出三行三列相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的积为192,则这9个数的和为( ) A32 B126 C135 D1445如图,矩形ABCD的周长是20cm,以AB,AD为边向外作正方形ABEF和正方形ADGH,若正方形ABEF和正方形ADGH的面积之和为68cm2,那么矩形ABCD的面积是 ( ) A21cm2 B16 cm2 C24cm2 D9cm26(2013张家界)为增强市民的节水意识,某市对居民用水实行“阶梯收费”:规定每户每月不超过月用水标准量部分的水价为1.5元吨,超过月用水标准量
3、部分的水价为2.5元吨该市小明家5月份用水12吨,交水费20元请问该市规定的每户月用水标准量是多少吨?7(2013扬州)某校九(1)、九(2)两班的班长交流为四川雅安地震灾区捐款的情况:(1)九(1)班的班长说:“我们班捐款总额为1200元,我们班人数比你们班多8人,”(2)九(2)班的班长说:“我们班捐款总额也为1200元,我们班人均捐款比你们班人均捐款多20%.”请根据两个班长的对话,求这两个班级每班的人均捐款数【课堂互动】知识点1 一元一次方程的应用例 (2013长沙)为方便市民出行,减轻城市中心交通压力,长沙市正在修建贯穿星城南北、东西的地铁1、2号线,已知修建地铁1号线24千米和2号
4、线22千米共需投资265亿元,若1号线每千米的平均造价比2号线每千米的平均造价多0.5亿元(1)求1号线、2号线每千米的平均造价分别是多少亿元(2)除1、2号线外,长沙市政府规划到2018年还要再建91,8千米的地铁线网,据预算,这91.8千米地铁线网每千米平均造价是1号线每千米平均造价的1.2倍,则还需投资多少亿元?跟踪训练1(2013绵阳)朵朵幼儿园的阿姨给小朋友分苹果,如果每人3个还差3个,如果每人2个又多2个,那么该幼儿园小朋友的人数是 ( ) A4 B5 C10 D122(2013泰州)某地为了打造风光带,将一段长为360m的河道整治任务由甲、乙两个工程队先后接力完成,共用时20天已
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