班主任的网络培训学习总结.docx

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1、Word文档班主任的网络培训学习总结 班主任的网络培训学习总结 我带着进一步提高学问水平，扩高校问面的愿望，开场了班主任网络培训的学习生活。为期半个多月的培训很快就要完毕了，但是我们的学习还没有完毕。对这次培训，我感受颇多，为自己作个总结，以期自己能在班主任工作中能取得更有成效的教育效果。 一、理论学习。 培训内容共四个模块，能过相关政策法规和未成年人思想道德建立的学习，我了解了?中学校班主任政策法规案例简析?、?同学损害事故处理方法?、?关于进一步加强中学校班主任工作的意见?、?中学班主任工作的暂行规定?等法律学问。重点学习了同学身心进展特点、影响中学校生心理安康的因素分析以及班主任根本标准

2、、班级活动设计与组织、班级建立与管理班主任心理安康的学问。由平常的实践积累上升到一个新的理论高度。 二、如何做一名好班主任 第一、努力提高自身素养。 作为新时期的班主任，我们每一个人都会拥有很多的机遇，同时也面临着更多的挑战。由于同学进展的社会环境和影响因素日益冗杂，随着社会的进展，新生事物和先进的科学技术的产生，需要我们老师更新已有的学问贮存，这无疑对班主任工作提出了更高的要求。 科技的进展带来了人们生活方式和价值观念的巨大转变，班主任老师在指导同学适应社会形成主动安康的价值观念时面临更大的挑战，如何教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观，培育高尚的思想品

3、质和良好的道德情操，努力培育有抱负、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面进展的中国特色社会主义事业建立者和接班人，这是特殊值得我们深思的.问题。 以心换心，是师亦友。有这样一句话：最有力的教育方式是以情动人，以爱感人，以心爱人。师爱是神圣的，其神圣之处就在于它有很强的原那么性和崇高的使命感。我们对待自己的同学就要布满关怀，耐烦和爱心。关怀同学，不仅要关怀他的学习，更要关怀他的思想，我们可以以谈天的方式走入他们的生活、学习，觉察他们身上存在的优缺点。当他们遇到困难时能主动地询问并给与关怀，使他们真实地感受到老师是在凝视着自己、关怀自己。爱是教育的根底，师爱是师德的核心，师爱也称其为师魂，老

4、师只有宠爱同学才能赢得同学的敬重，有了爱，才会用伯乐的目光觉察同学闪光点，对他们布满信念。 其次，拓展视野，优化班级。 教育既是一门科学，也是一门艺术，而艺术的生命在于制造。由于班主任工作的对象是不断进展转变的人，对人的培育没有固定可循的模式，必需通过班主任制造性的工作查找适宜的方法因材施教。我们对同学全面安康成长，担负主要任务，组建并优化班集体，是完成这个任务的重要途径。班主任要经常鼓舞同学跳出书本，走进社会，擅长开拓，多让他们商量、实践，这样他们的思维就会洞开，使命感、责任感得到强化。第三、用老师人格的魅力感染同学。 我们在班主任的工作中，这种阳光的味道是不行少的。他表达在两方面：一是责任

5、心，二是爱心。有了责任心，就会认真做事。就象全国劳动模范李素丽说的：认真做事只能把事做对，认真做事才能把事做好。 三、建议 本次培训，以一种全新的方式让老师承受教育，是全自主性选择性的，对于平常工作很忙的老师来说，下班有了充电学习的良好时机。这次培训收获很大。平常，我留意积累，这次的理论培训给了我很大的提高。我期望这样的活动能够经常开展。在工作中的确遇到过很多困惑，在这里，可以找到答案。在工作中会遇到很多疑难，在这里可以找到解决的方法。这里有理论有实践，有条文有案例，让人看来觉得不枯燥，在教学之余读书来却总有所悟。的确，教育是个悟的过程，更是一个学习的过程。学习虽然完毕了，但我们的学习不会完毕。由于，这次学习只是一个统领性的纲要，对普遍发生的教育教学现象赐予了指导，而真正的工作变数、突发状况是很多的，这就要求我们老师留意积累，学以致用，冷静地处理好各种问题。 最终，用一位老师的话说:教育奇怪取决于自己的心态与自身的力气。愿我们都做一名奇怪的班主任! 3 / 3