九年级语文下学期3月份月考试卷精选.doc
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1、江西省临川区罗湖中学九年级语文下学期3月份月考试卷命题人:李瑞祥一、语文积累与运用(22分)(一)古诗文积累 (10分) 1 ,一览众山小。2得道者多助, 。3安得广厦千万间, !风雨不动安如山。4 ,谁家新燕啄春泥。5使至塞上中对奇特壮阔的塞外大漠风光进行描写的千古佳句是 “ , 。”6范仲淹所说的 “ , 。”名句,正是我们现在需要提倡的吃苦在前,享乐在后的精神。7“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“清明时节雨纷纷”,请你再写出两句含“雨”字的诗句 。 。(二)语言的积累与运用(12分)8下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(4分)互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,
2、它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平。然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。第 句,修改意见: 第 句,修改意见: 9观看下面一幅漫画,按要求答题。(共5分)(1)用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题(不超过6字)。(2)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。 (选自中国漫画作者 曹开翔)10.某居民小区有一个“流动菜园”,冬天把菜地推到阳光下晒太阳,夏天把菜地拉到背阴处避暑。这个“流动菜园”装在小推车上,用角铁和自来水管焊接成框架,铺以耐腐的板条盛泥
3、土。“流动菜园”的主人周女士说,她“发明”这“流动菜园”,既不破坏绿地,又可享受到种植的乐趣。(1)你是否欣赏周女士的作法,请谈谈你的理由。(1分)(2)无论你是否欣赏周女士的作法,都请你给周女士提一点建议,或帮她出出点子,以满足她享受种植乐趣的愿望。(1分)(3)你已经给周女士提了建议,或帮她出了点子,说明你也参与了她的这项活动,请说说你参与的这项活动给你怎样的启示。(1分)二、古诗文阅读(18分)(一)细读下列两首诗,完成1113题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 淮上与友人别 李白 郑谷 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 数
4、声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。11两首都是写离愁别绪的诗,但诗的表现手法却不同,李白的诗偏重 ,表达了对友人的深切思念;郑谷诗则 ,抒发了友人之间的离别之苦。12古人论诗有云:“一切景语皆情语”,意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是: 。13下面是对两首诗的赏析,不当的一项是( )A两首诗都生动地表现了朋友分别之苦,具有极强的感染力。B两首诗都极力通过描绘景物,渲染离别的气氛。C李白诗情感表现热烈奔放,而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。D两首诗都着力强调分离的“距离之远”,突出了友人之间的深厚情感。(二)阅读下面的文言文,完成1417题。(12分)吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫
5、邓当。当为孙策将,数讨山越。蒙年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止。归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。鲁肃代周瑜,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。” (节选自三国志吴志吕蒙传,有改动)【注】虞:意料,预料。造次:鲁莽,轻率。拊(f):抚摩。14解释下列句中加点的词。(4分)数讨山
6、越 ( ) 君宜顾之 ( )母恚欲罚之( ) 肃于是越席就之 ( )15用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)不探虎穴,安得虎子? 吕将军功名日显,不可以故意待也。 16细读节选的文字回答,鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化?(2分) 17根据节选文字,联系下面材料,你认为吕蒙是个怎样的人?(2分)蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。鲁肃过蒙言议,曰:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待。”(节选自裴松之注引江表传,有改动) 三、阅读下面的文章,完成18-25题。 (一) 古 井 村里有两口古井,一口在村头高地,一口在村中平地。两口井的井
7、沿是一样的,用一块青石凿穿而成,呈正六角形,下部略大,其中一面刻有几行阴文,记载某年某月所掘。井台呈方形,条石铺成,向一边微微倾斜,这低的一面,人不常走的边上,便生起一片片绿黑色的厚苔藓。 高地的古井深十几米,从井口向下望,井口窄,井腔渐大。井壁是用一个个卵石杂乱而紧密地砌成的,卵石上长满厚厚的翠绿的苔藓,苔藓下挂着一滴滴水珠,亮晶晶地闪。清暗的水面上映着一小圈天,人趴在井沿往下看时,那一小圈天就映着人的头脸。苔藓下的水珠积聚到足够大滴,便长长的一挂“滴答”下去,水面就荡起小涟漪,那一小圈天便皱乱起来,人的头脸也一下子碎裂变形,一会儿水面平静了,头脸又完整地重现。有一次我把手按在井沿上,俯身看
8、井里,只觉森森的气息袭上来,身边升起凉飕飕的寒气突然觉得手心传来一丝钝痛疼,我要挣开手,手心仿佛被井沿吸住一样,好不容易才脱开,合手搓揉多次,才回暖起来。 平地的古井水面高,大人俯身井沿伸手便能用勺子舀起水来。 在寒冷的冬天,古井水是温暖的。两个井口总是氤氲着若有若无的轻烟。大冷天妇女们在井台上洗衣,手冻得通红,却说不冷。到炎热的夏天,井水是那样清凉,孩子们都喜欢拿了小吊桶,结伴去井台上,吊起水来一桶桶往头脸上冲下来,那样冲凉嬉戏。 高地的古井井台上有个石盆,盆壁是那么粗糙,而盆里面光光滑滑的。有时有妇女弯腰俯身井沿吊起水,擎起吊桶,后退一步,高高远远地把吊桶里的水向石盆倾去,水泻成一弯弧线,
9、几吊桶后,石盆里水渐满并溅起水花。然后她就站在石盆边洗衣。下午,还有比我们更小的稚童,脱得光溜溜的,挤坐在石盆里,叫母亲吊起井水冲到他们身上,个个快活地拍打着水花,高兴得大喊大叫。 后来,为了扩大耕地面积,把村子周围的树林砍光了,改成了庄稼地。有一年夏天大旱,村里人连续汲了几天井水,又人吃又浇地,两口古井终于见底。到第二天水位才回复一点。老辈人说,这两口古井水位以前从来没有下降过。 我常常想起故乡的那两口古井。它们滋养了全村的人。我一定要回去看看这两口古井。古井的井沿还是那样冰凉?井壁卵石上还包着厚厚的碧绿的苔藓?还滴答着晶亮的水滴?井里的一小圈天水能映照人的头脸?还有在石盆边洗衣的妇女和在石
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