三角恒等变形测试题及答案解析精选.doc
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1、第三章学校:斗鸡中学 命题人:张力珺 胡亚睿 一、 命题意图 恒等变形能力是数学学习和应用中的一项重要的基本功。基本的三角恒等变形公式是实践中经常使用的工具。在力学、物理、电气工程、机械制造、图象处理以及其他科学研究和工程实践中经常会用到这些公式。基本三角恒等变形公式及简单应用,提高了学生理解和运用三角恒等变形公式的能力,培养学生数形结合的思想能力。本章内容一直是高考的热点、重点,新课改下仍立于不败之地。 本套试题紧扣教学大纲,依据往届高考要求,注重基础知识、基本技能考察,体现了新课程标准数学的基本理念,考察了学生的运用能力和基础知识的掌握情况,难度适中,对新课程标准要求下的三角恒等变形知识的
2、有很好的检测作用。 二、试卷结构特点 本章试题是对高一数学必修4第三章“三角恒等变换”的单元检测,满分150分,时间90分钟,分为卷和卷,共有试题22道,其中12道选择题,共60分;5道填空题,共30分;5道解答题,共60分。难度为中等水平,既有基础题,也有拔高题。用基础题考察学生对基本知识技能的掌握情况,也同时用拔高题来提高学生的灵活应用能力,为培养学生的数学意识和数学知识的实践与应用能力打基础。三、 典型试题例说 以18题为例:求和分析本题易错,学生看到题目只考虑角在第一象限的情况,或忽视了第四象限这一种情况造成结果不全。解析因为0,且1,所以是第一或第四象限的角.当是第一象限的角时,0.
3、当是第四象限角时, (参考评分说明:写对角所在象限得2分,分两中情况每种得6分.) 以19题为例:19设cos(),sin(),且,0,求cos()分析讲求做题技巧和方法,培养学生的创新意识是新课标理念,对本题学生易受惯性思维的影响,拿到题容易直接展开做,结果南辕北辙。19.解析:()()(,)(0, ),由cos()得sin(),由sin()得cos()coscos()()cos()2()21(参考评分说明:把角分解得2分,求出角的范围的2分,求出三角函数值的6分,求出数值的2分)三角恒等变换测试题参考答案及评分标准学校:斗鸡中学 命题人:张力珺 胡亚睿一、选择题(本大题共10小题,每小题5
4、分,共50分)123456789101112CBBCDACBAAAA二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)13. 14. 15. 16.解析中是的对称中心17.解析sinAcosAcos(A45), cos(A45)0A180,A4560,A105,tanAtan(6045)2, sinAsin(6045),SABCACABs5inA23()三 解答题本题共小题(,每小题12分,满分60分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 18.解析因为0,且1,所以是第一或第四象限的角.当是第一象限的角时,0.当是第四象限角时, (参考评分说明:写对角所在象限得2分,分两中情况每种得6分
5、.)19.解析:()()(,)(0, ),由cos()得sin(),由sin()得cos()coscos()()cos()2()21(参考评分说明:把角分解得2分,求出角的范围的2分,求出三角函数值的6分,求出数值的2分)20.解析:依题知,cos0方程可化为6tan2tan20tan或 (舍)sin(2)sin2coscos2sinsincos(cos2sin2)(参考评分说明:求出正切值得5分,两角和公式求值共7分,可按步骤给分)21.AEDCPB12解析:如图作PEAD于E设BPX 则xa,x,AEBP,DEPCa,tanAPDtan(12)18(参考评分说明:作出辅助线的1分,设出未知
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