健康教育工作计划十六篇.docx

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1、健康教育工作计划十六篇心理健康教化是学校素养教化的重要内容，是学校德育工作的重要方面。对全体学生开展心理健康教化，使学生不断正确相识自我，悦纳自我，增加调控自我，承受挫折，适应环境的实力；培育学生健全的人格和良好的特性心理.下面是我收集整理的健康教化工作安排十六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。健康教化工作安排 篇1心理健康教化是学校素养教化的重要内容，是学校德育工作的重要方面。对全体学生开展心理健康教化，使学生不断正确相识自我，悦纳自我，增加调控自我，承受挫折，适应环境的实力；培育学生健全的人格和良好的特性心理品质。对少数有心理困扰或的学生，赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调

2、整自我提高心理健康水平，增加发展自我的实力。让心理健康教化贯彻在老师教化教学的全过程，贯彻在学校工作的方方面面。一、指导思想：依据中学生生理、心理发展特点，运用有关切理教化方法和手段，培育学生良好的心理素养，促进学生身心全面和谐发展和素养全面提高。特殊要注意提高其正确相识自我、自我调控、承受挫折、适应环境的实力，培育学生健全的人格和良好的特性心理品质，并助其充分相识和发展心理潜能。并关注少数有心理疾患的学生，重视对其进行心理疏导和矫治。二、教化目标：1、学校心理询问室的内部设施进一步完善，配备相应的适合中学生年龄特点的书籍、报刊、活动器材等。2、建立好学生心理档案。3、完善询问工作制度。从不同

3、年级、学生开展好心理健康教化。4、建立学校、家庭、社会心理健康教化的沟通渠道，优化育人环境。5、出好心理小报。使其成为沟通学生、老师、家长的桥梁。三、领导机构一领导小组组长：陈国旺校长副组长：黄向辉副校长二心理辅导老师：陈维义商冬洁孙阳四、详细措施：一面对高一年级的心理辅导课：以预防和促进发展为目标，对全体学生开展心理健康教化，帮助他们形成正确的自我意识，良好的人际关系，心情的识别和限制，以及应付挫折和解决由网站收集整理问题的实力，从而提高他们的社会适应实力。二心理健康学问宣扬：主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注，特殊是学生。主要实行心理讲座、心理版报、心理征文、心

4、理电影、心理信箱等的推广形式，强调趣味性和好用性。三学生心理询问方面：1、心理询问室的改造：为每位来访者营造舒适、平安、自由的询问氛围。2、心理询问的科学化、规范化、专业化：包括询问预约，询问室座位支配，一次询问时间的限制，询问记录的保存归档，询问内容与过程的保密性，诊断评估的谨慎性以及与来访者关系各个阶段的把握等。3、个别严峻案例的分析与探讨：针对个别症状较严峻、状况较不稳定的来访者，依据其症状特点设计长期有效的治疗方案，并定期进行随访复查。4、健全学生心理档案：在心理教化与心理询问的积累基础上，进一步为每位来访的学生建立完整的心理档案。四学校心理学与教化心理学方向的科研：主要针对学生日常生

5、活学习中存在的问题，以及日常心理课教学中发觉的问题，选择性地进行立项；同时，主动与周边中学校建立长期稳定的合作关系，共同为学生心理健康教学事业的发展以及学生心理的探讨而努力。五主动协作德育处各项工作，加强与各位班主任的沟通与沟通等。健康教化工作安排 篇220xx年，在乡卫院的领导和支持下，我室遵守国家法律，法规，严格执行有关法律，法规和规章制度，依法开展有关执业活动，全面完成了各项公共卫生服务，保障了群众的基本医疗需求，基本做到了小病不出村，获得了村民的认可，在各级领导的正确领导下圆满完成了各项工作，取得了肯定的成果，也存在不足的地方，为了扬长补短，更好的开展工作，现总结如下:一、全年共计接待

6、门诊病人1000余人次，出诊100余人次，总计收入10000余元，人均6元/次。二、对本村居民的家庭和成员的各种状况进行具体的记录和核对，为居民建立家庭健康档案和个人健康档案。并针对他们的家庭实际状况拟定了家庭指导安排，对新增以及流入流出人员的档案进行分类管理。三、有合理的卫生室建设或规划，各项创建资料收集，整理，归档合理。四、对本村60岁以上老人以及平常有各种疾病(包括高血压，糖尿病，精神病等)的居民进行上门免费健康体检和适当的治疗指导。实行35岁以上患者首诊测血压。五、对本村全部的孕产妇和07岁儿童进行摸底上册，并按规定程序进行健康体检。对06岁儿童进行建卡和预防接种，接种率达到100%。

7、六、刚好上报传染病报告表以及公共卫生的各种数据。七、健康教化是公民素养教化的一大内容，也是公共卫生服务工作的一项基础性工作。我室大力开展健康教化，提高村民的健康形为，不定期地举办卫生学问讲座，提高村民对健康卫生的相识。多次向村民进行防病治病的宣扬教化，发放各钟健康学问资料300多份，使村民的防病意识得到提高，增加了村民的健康学问。八、对本村食品，饮用水卫生平安进行监督协管，对职业病的预防和治疗进行询问指导。并对非法行医的行为进行监督报告。九、按时参与卫生院的各种会议，活动和培训，无缺席无早退的行为，并仔细做好会议，培训记录。20xx年，我们将再接再厉，以求真务实的看法，扎实有效的工作，和饱满的

8、工作热忱，奋勉图强，努力进取，为村民的健康事业，发我乡经济增长和社会进步作出更大的贡献力气。健康教化工作安排 篇3一、学情分析五年级学生健康学问不够全面，校内外意外损害有所增加，有必要接着开展健康教化，让学生树立正确的生命观，培育对自己和他人生命珍惜和敬重的看法，增进爱心和社会责任感，使学生获得健全发展。二、教学目标充分利用各种教化手段，使青少年获得必要的健康学问，激发其增进健康的愿望，树立正确的健康观念，提高爱护生命、维护健康的实力，为学生的终身健康打下坚固的基础。1、使学生理解健康的概念，培育健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法；2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培育朴实、

9、大方、适时的穿着风格；3、使学生相识吸毒的危害，教化青少年千万不要因新奇去尝试吸毒。4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应实力。正确看待自己身上的生理和心理改变，培育独立思索实力，擅长听取别人的看法，限制自己的心情，多参加集体活动，培育良好的爱好，并懂得如何自我爱护；5、了解市容环境卫生不仅影响深圳市的形象，而且影响全市人民的健康，懂得爱惜环境卫生从我做起。6、让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参加学校健康促进活动。三、教学内容支配本学期的教学内容主要有：扁桃体的作用、生病时为什么会发烧、吃火锅讲科学、盐吃多了也有害、防治肺结核、防止水痘、蚊子与疾

10、病、发生火灾如何逃命、运动也要讲科学。这些学问贴近社会实际，贴近学生生活，贴近青少年成长须要，适合当代小学生的审美情趣和接受习惯与方式，能促进学生的情感、看法、价值观及行为实力的协调发展。四、提高质量的措施强调联系生活实际，对于社会生活中有意义的事务、有争议的话题，应当根据学生的特点和教学的支配，做肯定的加工和整理，使之与学生的接受实力和心理发展特点更加贴近。五、教学检测与评价以综合性评价为主，以单项检测为辅。健康教化工作安排 篇4本年度，我校健康教化工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教化目标任务，开展扎实有效的健康教化工作。一、切实上好健康教化课1、学校教育处要严格执行课程安排，做到有老师

11、、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康学问知晓率和健康行为形成率。2、仔细进行健康教化的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教化学问，确保100%的学生健康教化。3、根据学校健康教化评价方案，仔细做好健康教化评价工作，发觉问题，刚好整改，力争各项指标达标。4、主动组织健康教化任课老师仔细学习钻研教材，制定好教学安排，进行教研活动，刚好总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。二、开展多种形式的健康教化活动1、学校大队部是健康教化宣扬的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教化基础学问，利用红领巾板报办好健康教化专栏。2、利用校内宣扬栏开展专题卫生教化，宣扬卫

12、生和健康学问。3、进行健康学问竞赛和健康实际操作实力竞赛。4、利用主题班队会对学生进行心理健康教化和健康行为习惯教化。三、加强对健康教化工作的督导1、教育处要加强健康教化安排制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生平安工作。3、大队部要利用校内宣扬阵地搞好健康教化宣扬、传染病预防常识教化，确*康学问知晓率，健康行为形成率不低于80%。四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。1、本学期主动协作上级做好学生体质监测工作。2、根据“六病”防治的要求，实行有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、

13、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。3、在传染病流行季节，对学生严密关注，仔细执行信息报告制度。五、接着仔细做好健康教化的建档工作。健康教化是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教化工作中的文件、材料、照片等刚好进行收集、整理、归档，确*康教化档案的完整与精确。健康教化工作安排 篇5一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨，推动素养教化。仔细贯彻学校体育工作条例,实施全民健身纲要，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素养和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶二、成立体育工作领导小组领导小

14、组下设办公室在二合小学德育处，同志任办公室主任，同志任办公室副主任，李跃同志详细负责日常工作，陈英同志帮助处理日常工作，三、工作目标：1、以竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校体育传统特色。2、体育学科要接着加强学习、探讨，规范体育课堂教学。3、抓好各校体育训练，在市级竞赛中能出尖子选手。4、面对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间嬉戏设计开发，限制意外损害事故的发生。四、主要工作（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习体育课程标准，结

15、合我校学生及场地、器材的实际状况，仔细制订好各年级教学安排，按体育教学常规的要求，做好教学六仔细工作。2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，探讨现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。3、加强科研意识，在学科教学中接着渗透学生好习惯践行课题探讨的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，刚好进行总结和反思，仔细撰写论文。4、牢牢树立健康第一的指导思想，以学生体质健康测试标准为切入口，建立检查评估

16、制度，以切实提高学生的熬炼主动性为目标力争使全镇学生的体质健康标准测试成果稳步上升。5、加强学科的常规检查,课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂平安意识，防止损害事故发生。（二）、加强学科建设，争创品牌亮点1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活1、加强课间操的日常管理。接着抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，辅导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师

17、都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师亲密协作，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。3、组织开展好学生体育竞赛活动，学校坚持以全面增加学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的基础上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月支配各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有簇新感，激发学生运动爱好，培育坚持熬炼的好习惯，驾驭科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校内内形成深厚的熬炼氛围。4、抓好日常业余训练，体育组要组织

18、支配好训练工作，仔细制订好训练安排，合理支配时间，体育老师要协调好各部门工作，常常、主动、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况，科学合理的支配训练内容和训练时间，确保运动实力稳步提高。力争在市级学生运动会出好成果。5、实施全民健身活动，学校工会要仔细组织好教工的文体活动，抓好每天老师熬炼的质量，体育组要帮助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增加教职工的体质。（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的运用、保管及器材室的卫生工作，每天出借

19、的体育器材要执行登记归还制度。2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在11月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。（五）、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。教学工作：1、围绕新大纲要求，修订制定高校体育教学安排。2、激励老师开设形式多样的公选课项目，为学生服务。3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高老师的自身素养上加大力度，教学探讨上有特色，并加强检查和质量监控。群体工作：1、规范学生体质测试工作，对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率达到学校体育工作条例要求的标准。2、群体

20、方面，组织学生大型竞赛5项，分别为田径运动会；篮球赛；“5制”足球赛；乒乓球赛；塑身操赛。3、指导好学生俱乐部训练与竞赛。竞赛、训练工作：1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有安排、中期检查及期末测试总结。2、组队参与XX市学生运动会。在学校现有的经济条件下，尽可能的参与多项竞赛。科研工作1、组织校级精品课程，申报校级教学成果奖。2、力争在市级以上获奖、刊物发表论文5依据全年安排和XX市小学生运动会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练，老师进行辅导。3、群体竞赛活动（预料活动项目，学校的详细状况拨发体育专项经费）：校、镇级竞赛： 3-5月份 “5制”足球赛（男子）、乒乓球赛、篮球

21、赛、塑身操赛。7月份 参与XX市小学生运动会10月份 学校运动会11月份冬季长跑竞赛，乒乓球赛4、体质测试支配： 9-11月进行5、贯彻学校体育工作条例评估工作（12月份）健康教化工作安排 篇6健康教化是学校工作的重要组成部分，为增加我校广阔师生健康卫生意识，预防慢性疾病，提倡科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，依据教化局和上级保健部门的工作要求，特制定本安排。一、指导思想以党的教化实践活动为指导，深化贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性的健康教化基本原则，通过多种传播途径和手段，在广阔师生中深化开展健康教化工作，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族

22、健康的行为和习惯，普及卫生科学学问，提倡文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生学问水平和自我保健实力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。二、工作目标1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。主动参与体育熬炼，增加体质。2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，杜绝低糖少盐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教化网络，广泛开展形式多样的健康教化活动。满意师生不断的自我保健需求的健康教化体系，提高维护健康的意识，驾驭维护健康的学问、技能

23、，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。三、建立健全健康教化组织机构为加强对办事处的健康教化工作的领导，成立学校健康教化工作领导小组，负责健康教化工作的组织、领导和协调。组长：任大宝副组长：孙荣祥崔卫国组员：张经建周安刚丁玉红夏海君陈劲松谌彬李明祥四、主要工作措施（一）加强心理健康教化1、以班会课为主渠道，将预防慢性疾病教化渗透在课堂教学中。开发校本课程，开设好以“预防慢性疾病”为主题的班会课。变更和避开不良的生活方式和行为：建立良好的健康的生活方式和行为，从而达到预防慢性病，增进健康的目的。不良的生活方式和行为主要包括吸烟、饮酒、不合理的膳食、精神惊慌、坐着的生活方式、

24、体力活动少等等。其中最为重要的是吸烟和不合理的膳食。向师生提出：“不吸烟，少吃盐，合理膳食，适当熬炼”。2、开设专题防慢性疾病的心理讲座。加强慢性病病因的流行病学调查：找寻危急因素及爱护因素，阐明准确病因和疾病形成模式，以明确预防什么和如何预防。结合学校的教化主题以及学生学习生活的实际状况，进行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学学问和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学生健全人格的形成，教化学生不仅要成材而且要成人。3、开展心理询问和心理辅导，加快心理档案建立。通过视察和一系列地心理测试，帮助学生建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科老师依据学生地心理

25、特点进行教学，还有助于家长的家庭教化。为学生供应一个化解心理怀疑和解决心理问题的场所，要激励学生有问题和困惑的要向心理老师恳求帮助，要知道“走进心理询问室不是一种见不得人的事情，而是一件欢乐的事情，也是一种难得的享受”。4、各班级选择心理委员协作学校的心理健康教化工作。心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来担当，一班选两名（男女生各一名），这些学生要视察实际状况并且刚好地向学校地心理教化人员反映这些状况，有助于班级心理教化个别进行和集体进行，是心理工作人员和学生保持亲密地联系，更有利于心理教化工作地更好地实施和顺当发展。（二）加强生理健康教化1、加大力度做好宣扬工作刚好把上级对健

26、康教化工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知；动员全体全体师生主动参加双创工作宣扬栏、黑板报、健康教化专栏的资料收集，利用各种宣扬方式对广阔师生进行双创工作重要意义的宣扬以及健康学问的教化。2、接着开展卫生创建与检查评比活动开展各类卫生创建活动，组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比，做到每天检查、周周评比，月月奖惩，不断提高环境卫生质量。做好总结材料。3、持续加强健康教化工作利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣扬活动，广泛宣扬卫生创建及卫生防病常识和保健学问等，提高广阔观大师生的卫生意识和自我保健实力。组织好爱国卫生月活动，掀

27、起爱国卫生运动的高潮，使爱国卫生工作深化民心、家喻户晓。4、加强反吸烟宣扬活动。主动开展吸烟危害宣扬，充分利用黑板报、宣扬窗等多种形式，常常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣扬。主动开展无烟家庭、无烟单位创建评比活动，张贴禁烟标记。5、加强对重大传染病防治学问的教化活动。主动开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣扬。深化开展预防艾滋病宣扬教化工作。发觉疫情刚好上报。6、开设健康教化课，注意培育学生养成良好的卫生行为。要结合学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监督岗，实行卫生流淌红旗评比等，促进学生健康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯

28、。健康教化工作安排 篇7一、工作内容1、做好年初健康教化宣扬员的调整工作，做到院、科领导重视、主动参加，宣扬员落实、各负其责。充分发挥健康教化网络的作用，层层深化，科室合作，推动健康促进工作的开展。2、定期召开健康促进委员会及健康教化宣扬员会议；年度内召开两次健康促进工作委员会会议；每季度召开健康教化宣扬员工作例会。3、开展健康教化学问培训。年度内安排举办两次全院性、纳入学分管理的健康教化讲座，以提高医务人员的卫生学问水平、健康意识，使医务人员的健康学问知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。4、加强医院健康教化阵地建设。门诊设有的固定健康教化宣扬栏，两月更换一次；候诊室设置的宣扬架保

29、持健教内容丰富；病区要设立白板报或宣扬版块(以楼层计算)，每季度更换一次；对上级下发的及本院自制的健康教化资料刚好张贴、分发。利用各种形式，主动传播健康信息。5、大力开展健康教化活动。职工健康教化：接着开展中国公民健康素养的学习，普及“健康素养66条”，针对职工中存在的不良生活方式，开展多种形式的行为干预活动，逐步提高医务人员健康促进观念，强化个人健康技能，充分发挥职工的潜力，以达到身心健康的目的。门诊健康教化：门办医务人员应有针对性开展候诊教化与随诊教化；做好门诊35岁首诊患者测量血压工作，定期进行筛查；加大力度接着做好五种慢病门诊的健康干预和随访管理。住院健康教化：做好入院教化与出院教化的

30、同时，重点做好住院期教化。医生在进行医疗活动时所运用的健康询问、健康处方等对病人及其亲属开展健康教化；科室健教宣扬员每月组织一次病人工休座谈会，使住院病人相关学问知晓率达80%。健康处方：每位住院病人或家属至少持有一种健康教化处方；医务人员有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教化23次。病区的宣扬专栏、宣扬架为病人供应与本病区疾病相关的健康学问、健康行为等内容的宣教材料。护士、医生向病人传播健康学问，力求宣扬内容通俗易懂，提高宣教质量，宣教覆盖率100%。医院健康管理科每年对100名或以上病人进行相关学问知晓率调查。社区健康教化：针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同

31、人群，结合社区卫生服务，对社区进行常常性指导。协作各种宣扬日，深化社区开展询问和宣扬。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教化活动。6、接着做好医务人员控烟工作，加强对患者及家属控烟学问的宣扬，限制烟草危害与成瘾行为，保持无烟医院的称号。重点干预对象：50名临床医生；一般干预对象：全院职工；宣扬覆盖对象：病人及病人家属。修改完善前期的各项规章制度及职责；每科设立一名基线调查员进行基线调查；采纳实名制方式对50名医生控烟学问、看法、行为进行基线调查；基线调查表录入数据库，上报省疾控。7、做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员，对各科室的健康教化工作进行指导、检查，完善健康教化执行过程中的各种活

32、动记录、资料。通过医务人员健康学问知晓率、健康行为形成率及住院病人相关学问知晓率的测试，对医院健康教化工作进行评价与总结。二、时间支配一月份：教化重点是合理膳食与养分、平安教化、呼吸道传染病防治。二月份：教化重点是节日食品卫生、家庭急救与护理；全院召开“无烟医院”控烟工作再动员、再部署大会。三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣扬日，重点宣扬生殖健康学问、结核病防治学问；完善医院控烟制度，建立科室控烟项目工作小组，由科主任、护士长、控烟骨干组成，并设立一名基线调查员，并对其进行控烟工作培训。四月份：结合爱国卫生月和4.25全国安排免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种学

33、问教化；各科室基线调查员采纳实名制方式对本科室医生控烟学问、看法、行为进行基线调查。五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣扬日、无烟日。重点开展职业卫生、科学运用碘盐、吸烟危害等学问教化；各科室的基线调查员每季度采纳实名制方式，对200名医生控烟学问、看法、行为的基线调查结果汇总至健康管理科。六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣扬儿童保健，近视防治，环境爱护，远离毒品等方面的学问。七月份：重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生学问教化。八月份：结合母乳喂养宣扬周，开展家庭常用消毒学问、科学育儿和社区常见病的宣扬教化。九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治学问、

34、体育健身方面的宣扬教化。十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治学问和心理卫生学问的宣扬教化。十一月份：结合食品卫生宣扬周和11.14的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与养分、糖尿病防治的宣扬教化。十二月份：结合12.1世界艾滋病防治宣扬日，重点开展性病、艾滋病防治的宣扬教化，健康管理科将各科室汇总的控烟基线调查表录入数据库后，上报省疾控。三、总结评估做好健康教化和健康促进工作的刚好总结，以及资料的收集整理，以及各种健康宣教记录的完整。年底对各科室健康教化工作进行检查指导，并通过年度考核、学问测试等形式做好总结评估，发觉不足，明确努力方向，进一步推动健康教化。在

35、新的一年里，进一步围绕健康促进医院、无烟医院的建设，以及我市“创卫、创文”工作的紧密结合，把我院的健康教化和健康促进工作推上新台阶。健康教化工作安排 篇8为了更好地促进学生健康成长，推动素养教化，贯彻教化部颁发的中小学心理健康教化指导纲要，本学期我校心理健康教化工作安排如下：一、指导思想：提高学生的心理素养，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教化作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教化和辅导，帮助学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折、适应环境的实力。二、主要工作目标1、坚持以人为本，依据学生的心理特点及发展

36、规律，运专心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素养，促进他们的身心全面和谐地发展。2、立足教化，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面对全体学生，关注个别差异，敬重学生、理解学生。3、提高全体学生的心理素养，充分开发他们的潜力，培育学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增加自我教化实力。三、详细做法：1、学校心理健康教化队伍建设我校有国家二级心理询问老师一名，有经过教化局培训的国家心理健康辅导老师一名负责学校的心理健康教化工

37、作，但是学校心理健康教化不是心理健康老师一个人的事，是全部学校教化工作者的事，所以学校成立以心理健康老师为主，班主任老师为辅，其他老师为基础的学生心理健康教化战线，为全体学生的心理健康保驾护航。2、学校心理健康教化的开展（1）心理课辅导。本学期由心理健康老师不定期为各年级学生进行团体辅导。同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会，为学生供应全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。（2）心理询问室。开设“知心小屋”，接受以学生个体或小组为对象的询问。心理询问室有专任老师负责，固定的开放时间，固定的场所。心理询问室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求，还要考虑

38、儿童的审美特点。（3）办好“知心信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约询问。（4）以“点”带“面”，利用学校宣扬阵地本学期开展了心理健康主题手抄报设计竞赛，在学生中大力宣扬心理健康的重要性。（5）指导家庭进行心理健康教化小学生的心理健康教化仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理健康教化主要依靠家庭教化，因为家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健康最终要归结于此。因此，学校、家长应当合力重视小学生的心理健康教化，我们的老师坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教化。（6）指导小学生进行自我心理健康教化指导小学生学习简洁

39、有效的自我心理健康教化的方法：A、学会放松。要使小学生知道惊慌是正常的心理反应，是可以通过想象、转移留意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调整放松的。B、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也可以有谈心的对象，如心理询问电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。C、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的帮助。老师和家长要敬重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担忧自己的内心隐私被他人知道，要学会坦然地

40、对人与对己。本着“成长比成果重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教化工作者全心投入，重视小学生自我心理健康教化，利用一切资源开展小学生心理健康教化，促进全体学生的健康发展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。健康教化工作安排 篇9一、指导思想:紧紧围绕实施学校卫生工作条例等卫生工作法规,坚持预防为主,学习、宣扬卫生保健防病学问,促进学生健康行为和身体素养。定期监测学生的健康状况,加强对传染病、常见病的预防和治疗,使学生养成良好的卫生习惯。二、工作目标:1、 加强学校的卫生常规工作,加强学生健康教化,开展食品卫生、健康教化专题讲座。2、开展红十字教化活动,培育学生“人道、博爱、奉献”

41、精神,提高学生健康素养。3、接着落实好六病防治工作,增加学生体质。4、定期做好宣扬卫生培训工作。三、详细措施:(一)加强健康教化1、根据学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作。2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、限制吸烟制度、防止意外损害制度等)。3、依据中小学健康教化指导纲要,健康教化课做到有老师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康学问合格率达90%以上。4、利用宣扬栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣扬不同内容的卫生健康学问,尤其是做好防传染病宣扬、控烟宣扬及预防艾滋病教化。5、重视学生心理、生理健康教化,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富

42、多彩,通俗易懂。6、培育学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病实力,做好疾病限制工作,做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作,争取各项指标有所下降。7、加强学校公共卫生管理工作。(二)做好学校卫生监督工作1、按学校卫生档案要求,做好学生病假统计工作。2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。3、仔细监督学校饮水卫生工作,杜绝食品卫生事故发生。(三)开展学生常见病防治1、接着开展防近工作,刚好驾驭学生视力动态,对近视新发病率及假性近视刚好督促矫正,随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳),不疲惫用眼,按时下课,保证学生课间休息时间。2、提高

43、眼保健操质量,任课老师要每天检查学生眼保健操状况,对穴位按压不精确的刚好予以订正。3、依据传染病在不同季节的流行特点,仔细做好预防宣扬工作、消毒隔离工作。4、做好学生安排免疫工作。5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。6、主动开展对口腔卫生学问的宣扬,组织学生采纳氟化泡沫防龋,进一步削减龋病的发生率。 一、指导思想以党的十八大精神为指导,贯彻“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展”。本着服务学生,提高学生身体素养,保障健康的宗旨,切实执行,大力实施学生体质健康标准,全面促进学生的体质健康水

44、平。 二、工作重点 (一)健全健康建于组织适当调整我校健康教化领导小组,确保健康教化各项工作能责任到人,没有责任盲区。 (二)进一步上好健康教化课做到教材人手一册,课时支配符合标准:两周一课时,老师仔细备课,合理运用教具,学期结束后要有考核,要有分析。 (三)健加大健康教化的宣扬力度1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教化。开展“视力爱护宣扬周”、“3.3爱耳日”、“5.20学生养分日”、“6.6爱眼日”等有关卫生学问宣扬。2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教化、心理卫生教化及饮食卫生、考前保健等教化。3、利用墙报、宣扬窗、卫生委员培训、班队课等多种形式

45、,广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防学问宣扬教化,提高师生对传染病的相识,增加自我防病意识,学会爱护自己的实力。 (四)加强心理健康教化1、接着开展以学科渗透心理健康教化为主的探究与实际活动。2、创建条件开展心理询问和心理辅导,提高学生心理素养。3、充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关切理卫生健康教化的主题班会课。 (五)加强校内卫生管理1、优化美化校内环境。2、进一步健全卫生管理制度,责任到班,成分发挥校内卫生管理网络的作用,加强检查、监督。3、接着开展五项百分竞赛活动,每周结分评定并公布。4、主动开展“爱国卫生活动,坚持一日两扫,常常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室

46、评比,每月对老师办公室卫生进行检查,汇总,由领导点评,使学校卫生面貌达到彻底改观。5、仔细贯彻食品卫生法,加强对学校食堂的监督、检查。加强饮用水的管理,保证师生饮水卫生平安,防治病从口入,杜绝食品中毒事务的发生。” (六)接着做好“六病”防治及学生常见病防治工作。建立健全健康档案,仔细做好学生体质监测工作,刚好进行学生体质评估。主动与班主任、校长室联系,相互协作,合理支配课时,加强学生体育熬炼,增加体质。发放告家长书,通报学生体质状况。常常性开展近视、沙眼、贫血、养分不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。 (七)加强传染病防治工作严格执行传染病防治法,消退校内内可能导致传染病流行的各种隐患,做到“早发觉、早报告、早诊断、早治疗”。 (八)支配好学校教职员工的体检工作。健康教化工作安排 篇10一、状况分析我班幼儿在身体动动方面发展得比较好，但有一小部份幼