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1、消防进校园活动总结汇总八篇 消防进校内活动总结汇总八篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是我整理的消防进校内活动总结8篇,欢迎阅读与收藏。 消防进校内活动总结 篇1 20xx年11月9日上午,XX小学组织全校师生到后操场进行消防安全演练。学生们在老师的带着下有序地到操场上集中。首先,xx小学副校长苏xx为学生们讲解了发生火灾时应当如何逃命以及逃命时的留意事项,并具体地介绍了灭火器的正确使用方法。随后,模拟火灾现场,校长林增发演示了灭火器的正确使用方法。接着,由学
2、生代表来具体操作灭火器灭火,被选到的学生特别杰出地完成了灭火的任务,同学们抱以强烈的掌声。 此次消防安全演练顺利完成,它不仅强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,而且让全校师生基本了解了火灾发生时如何正确运用灭火器灭火,切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校内”夯实基础。 消防进校内活动总结 篇2 一、加强领导,落实责任。 为保证活动有序地开展,我校成立了以校长为组长的“安全教育领导小组”,全面负责安全教育工作,由德育室特地负责组织和支配学校的安全教育,把学生的安全教育列入重要的议事日程。 二、加强宣扬,增添意识。细心组织开展交通安全学问的宣扬教育活动。 1、利用
3、周一的国旗下讲话进行宣扬教育,使全校师生人人知晓12月2日是“全国交通安全日”,树立通行规则意识、文明礼让意识,形成人人抵抗交通违法、人人践行文明交通的良好风气。 2、每班出好一期“交通安全记在心”黑板报,同时电子屏滚动播出宣扬标语,营造深厚的交通安全宣扬教育气氛,强化交通安全提示、警醒好教育作用。 3、亲身感受,培育学生的自护能力。开展“文明交通我践行”的交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。 4、利用班会课,开展“交通法规我知晓”为内容的教育课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进课堂。 5、加强对学校师生自行车、电瓶车、小轿
4、车的管理,教育师生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 6、通过家长会等形式,对家进步行交通安全教育。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车安全提示,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。 通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车已成为学生们的自觉行动。通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高! 消防进校内活动总结 篇3 11月9日是第x个全国消防
5、安全宣扬教育日,近日,xx市教育系统围绕消防安全主题,做深顶层设计,做细学问宣讲,做实实战演练,进一步强化了师生消防安全意识,提升了师生自防自救能力。主要活动有: 出台xx市学校安全管理工作手册xx市中小学校幼儿园安全防范工作规范等多项制度,将消防安全纳入到学校综合治理和平安校内建设工作中,实行安全责任制和责任追究制,对不重视消防安全宣扬教育,出现责任事故的学校,实行安全工作一票否决制。建立局领导班子成员、科室、责任督学分片联系学校机制,局务会每月听取一次包括消防安全教育在内的责任区督学检查状况汇报,以学校为单位列出问题清单,集中讨论处置方法。 开展消防学问宣讲活动,准时更新宣扬橱窗、张贴宣扬
6、标语,利用国旗下讲话、晨会、黑板报、班队会等平台多渠道宣讲防火、逃命等消防安全学问。邀请消防宣扬员、法制副校长开展消防学问讲座,解析引发火灾的主要因素,介绍各类消防器材及基本使用方法,讲授危险状况下逃命、自救、互救等相关学问,教育孩子增添消防安全的意识,爱惜各种场所的消防设施。结合“平安校内”建设,组织拉网式排查,对疏散通道、安全出口等自查自纠,消除安全隐患。 组织学生走进消防中心,走近消防战士,近距离接触、了解消防车、消防服、灭火器等消防器材,增加消防体验,增添感性认识。组织实施校内消防逃命演练,拉响警报后,在教师引导下,学生捂住口鼻,沿着设定的逃命路线,有序撤离教学楼,逃往指定地点。开展“
7、消防实战”,在指定“火场”中,学生对校内常备的“手提式灭火器”进行演练,确保消防安全学问入心入脑。 消防进校内活动总结 篇4 又是一年开学季,除了文化课的教育,安全教育也是必不行少的一课。为强化学校师生的消防安全意识,提高学生自防自救能力,九月一日我校全体师生开展一堂内容丰富、形式多样的消防课。 校长为学生们着重讲解了发生火灾时如何报警、如何扑救初期火灾、如何查找日常火灾隐患、如何引导人员疏散、如何使用灭火器、如何自救逃命等消防常识。并向学生们一一介绍了消防器材装备的使用方法和用处,有的学生还亲身体验了一把呼吸器。随后组织学生们开展消防疏散演练,学生们在宣扬员的指导下,井然有序地跑出“危急”的
8、教室。 此外,还通过一问一答式的互动,耐烦地解答了学生们各式各样的有关消防安全的问题。学生们兴致勃勃,争先恐后地提问,气氛十分强烈,收到了预期的效果。随后,师生实际体验了灭火器灭火。 通过此次“开学第一课”的消防宣扬活动的开展,有效增添了师生们的消防安全意识,进一步提高了全校师生的逃命自救能力,为建设平安校内奠定了坚实的基础。 消防进校内活动总结 篇5 今年11月9日,是全国第24个“119”消防日。今年消防日活动的主题是“消防365平安伴你行橙色祝愿”。为贯彻落实上级文件精神,进一步提高全体师生的消防安全意识,打造平安校内,确保学校及师生生命财产的安全,组织全校仔细开展了“119”消防日宣扬
9、活动,现将活动总结如下: 一、加强组织领导,周密部署活动 为保证活动的正常开展 ,切实提高教育系统广大师生的消防安全意识,增添自防自救能力,预防和削减火灾事故的发生,我校成立了“119”消防日宣扬活动领导小组,由分管安全工作的xxx副校长任组长,xx、xxx任副组长,同时学校也成立了校内教师消防队,明确分工,落实责任。各班结合实际状况,制定了具体、周密的活动方案,为活动的顺利开展和取得成效奠定了基础。 二、开展各项活动,力求富有实效 依据教育局文件,我校开展了“十个一”活动: 1.一次讲话 11月9号升旗仪式时,宋xx老师进行了一次以 “消防记心中 安全伴一生”为主题的国旗下讲话。 2.一次广
10、播 11月12号晨会,缪xx老师负责举办了一期红领巾广播,主要介绍防灾救灾的基本常识、避险自救的互救基本技能等。 3.一期板报 11月13号前,由各副班主任负责完成了一期以“消防365伴你行”为主题的黑板报,增添消防安全意识。 4.一次宣扬 11月5号,由潘xx老师负责完成了一期宣扬栏的消防安全宣扬工作。 5.一条横幅 11月6号,在学校校门上方悬挂了宣扬横幅:“关注消防铲除隐患,珍惜生命减灾避难”。 6.一次班会 11月13号,全体班主任各组织以“消防365平安伴你行”为主题的班会课,增添了学生的防范意识,也提高了学生的消防安全素养。 7.一次诵读 在11月9号到11月13号的晨会课上,班主
11、任老师组织学生进行一次童谣诵读活动,做到人人参加、熟读熟背。 8.一次演练 11月9号,钱校长负责带着了一批学生走进鹿苑中学,现场观看、学习塘桥消防中队的消防员们如何使用灭火器。 9.一次参观 11月6日,钱校长负责带着一批学生走进塘桥消防中队,参观了消防装备器材,了解了消防中队的基本任务和各种特勤技术,学习到了如何疏散和逃命。 10.一次电影 11月9号到11月13号,许xx老师利用电脑课组织了学生观看消防安全教育电影火海逃命。 三、排查安全工作,消除火灾隐患 我校进行了全面排查消防安全隐患工作,对灭火器材、消防通道、用电器、开关、电路电线等进行检查,修理,更换等工作消除火灾隐患。 本次“1
12、19”消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满胜利,一系列的教育活动提高了学生自我教育、自我管理和自我防护的意识和能力,全体师生的消防安全意识大有提高。 消防进校内活动总结 篇6 为切实提高师生的防火自救能力,确保校内安全和谐,我校开展了消防安全演练等系列活动。总结如下: 开展校内火灾应急逃命演练。15:25,xx乡中心学校教学楼第三楼冒出黄烟,校内内响起了急促的警报声,学校安全工作应急预案随即启动,各岗位值班人员快速到位,疏散演习拉开帷幕。在任课老师的组织带着下,在各关键点疏散负责人的引导下,全校学生弓着腰,用毛巾捂住口、鼻,沉着冷静地沿规定的撤离路线快速撒离至指定地点。整个撤离过程安全、
13、高效,无拥挤、碰撞和拥挤事故发生,圆满地完成了这次紧急疏散的演练任务。 开展消防安全学问专题讲座。演练结束后,该校马上开展了以“消防安全,从我做起”为主题的消防安全学问专题讲座。学校安办主任董XX结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点,讲解并描述了火灾的突然性、灾难性、易发性。同时,针对校内火灾的特点,讲解了日常生活工作中防火留意事项、火场逃命自救等消防学问,并教育学生要爱惜校内内外各种消防设施。 开展灭火器材使用培训。培训中,该校安办主任董对灭火器的操作方法、灭火器操作留意事项等进行了具体的讲解,并进行了现场示范。随后,学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表,分
14、别拿起灭火器根据讲解并描述的操作要领仔细进行了灭火练习,大家都动作到位,胜利灭火,培训收到了效果。 此次消防安全系列活动的开展,进一步增添了全校师生的安全防范意识和应急逃命自救能力,为营造平安、和谐校内环境奠定了坚实的基础。 消防进校内活动总结 篇7 依据xx市安委办和xx区教育局开展“119”消防宣扬活动的文件精神,我校在11月8日至11月15日期间进行了“119”消防宣扬活动,并取得了肯定的效果,现汇报如下: 一、我校利用11月8日星期五邀请综治副校长-xx派出所民警李警官为全校师生开展一次安全教育讲座,反响强烈成效显著。 二、我校以“119”消防教育日活动为契机,充分利用周一国旗下讲话、
15、周二及周三的晨会课和周四班队活动课,加强对学生的消防基础学问、自救能力和防火安全教育。 三、各班出一期黑板报,并进行评比。学校出一期消防学问宣扬栏。 四、我校组织一次全面的消防安全大检查,对灭火器进行重新充装,更换老旧的消防水带,并进行记录。 总之,本次“消防安全宣扬月”系列活动突出了消防安全工作的重要性,深入开展消防安全教育,狠抓了学生消防安全防范,形成了家庭、学校、社会合力,提高了全体师生的安全自护自救能力。开展消防宣扬月系列活动,进一步深化了我校“平安先行校内”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强了校内安全稳定工作,为共建和谐校内、和谐社会起到了很好的促进作用。 消防进校内活动总
16、结 篇8 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校教职员工的生命安全和财产安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。现就结合高要区教育局1月19日下发关于开展“我把平安带回家”消防安全宣扬教育活动的通知肇消安办【20】5号文件相关要求,继续主动做好消防安全宣扬教育,并在实际工作中不断改良和完善方法,提高师生安全防范意识,将事故隐患削减到最低,最大可能地提供安全保障。 一、高度重视,主动做好消防安全的宣扬工作 只有思想上重视起来,各项安全才有保障。这是我校多年来的工作阅历。 我校十分重视消防安全的宣扬工作。放寒假前这段时间,学校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各种会
17、议进行消防安全宣扬。学校领导坚持召开消防安全工作例会,学校安全专员在每次的全校教师会上都反复强调,对学校安全问题作详尽的分析,提出了各方面需要留意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心,并分析问题商量措施布置工作。要求教师当心谨慎,多留心眼,预防为主。其次是注重组织学生学习消防安全学问。我校通过看图片、消防学问抢答等各种渠道、多种形式加深他们的认识。学生把握了基本的消防安全学问,增添了消防安全意识。再次是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,如消防疏散演练、灭火器的使用等,效果显著。 二、推动消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措
18、施 只有加强管理,责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要阅历。明岗明责,检查评比,是具体说来,我们在以下七个方面加强了规范管理: 1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们依据办公环境、学校规划等具体状况准时调整了重点部位防火责任人。 2.常常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志和应急灯。消防器材、疏散通道、指示牌灯等如有问题,准时发觉准时处理整改。 3.加强对试验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例因患存在。 4.加强对体育室、电脑室的管理。这两处是事故易发地,加强对相关人员消防安全教育的同时,加大各房室检查力度。 5.加强对消防器
19、材的管理和保养。我们并不因为这些器具平常闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。 6.加强对学校用电安全的检查,如新装的直饮水机是否出现电路短路等现象,一旦发觉即随时请派专人修理养护。 7.各班加强消防安全教育,并做好记录,以备检查。 三、加大力度,注重实战演练 实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。活动之前,我们请各班主任一起拟定方案,并在演练之前召开动员会,部署演练打算。在演练过程中,我们要求每个环节每个层面都要有教师把关或做好爱护,防止损害事故发生。20年3月1日的消防演练中,我们真正做到了力求万无一失。 学校消防安全工作是一个艰难的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段状况总结的同时,要真正树立防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关怀消防安全,“预防为主,防消结合”。 我们信任,在全校教职员工的共同努力下,消防安全工作将会做得更好。 以下附图: 图1:学生在模拟突发火灾现场有序逃命 图2:逃命学生有序到达指定位置 图3:师生有序共逃命 图4:教师在给学生上消防学问课 第 5 页
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