体育活动总结十篇.docx

《体育活动总结十篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育活动总结十篇.docx（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、体育活动总结十篇一、基本状况分析：这一学期我教四年级一班的体育活动课，这个班的学生绝大部分具有良好的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是小学生日常生活中不行缺少的部分，也是小学生素养教化.下面是我收集整理的体育活动总结十篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 体育活动总结一、基本状况分析：这一学期我教四年级一班的体育活动课，这个班的学生绝大部分具有良好的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是小学生日常生活中不行缺少的部分，也是小学生素养教化中不行缺少的重要组成部分，为了熬炼学生的身体，发展学生的智力，为了提高小学生的身体素养，促进他们的身

2、体健康发展，为他们的学习供应健康的体魄，依据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素养训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分学生的身体素养有了提高，但仍有部分学生的身体素养相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动爱好，使学生的得、智、体全面发展，特对上学期的体活状况作如下总结：二、主要成果及阅历上学期我针对学生不同的身体素养和思想状况进行了丰富多采的体育活动，实行了不同的训练措施，取得了良好的效果。1、培育学生的活动爱好，增加学生的活动意识。爱好是最好的老师，为了提高学生的身体素养，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的嬉戏，激发了学生

3、参与运动的爱好，为体育活动的教学打下了基础。2、通过各种活动对学生进行了爱国教化，培育了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。3、通过老师的示范动作进行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了学生的视野，提高他们学习的爱好。4、通过韵律操、嬉戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想教化，使学生相识到了运动的重要性，对学生进行了体育运动思想教化。在增加学生身体素养的同时，熬炼了学生的心理素养和纪律观念，促进其心理的健康发展。5、依据不同学生的不怜悯况因材施教，特殊是对基础比较差的学生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都赐予确定与激励，激发了他们参与运动的主

4、动性。6、培育了学生的跳动实力和英勇品质。训练了学生的留意力和节奏感。7、熬炼了身体，培育了学生的反映实力、灵敏性，培育了学生的韧性，进一步发展了学生的跳动实力及协调性。8、通过一学期的训练，大部分学生激发了活动爱好，增加学生的活动意识，身体素养有了较大提高，并对学生进行了爱国教化。三、不足及补救措施（一）不足之处1、活动爱好还不是很浓，特殊是女同学，存在着懒活动现象。2、学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。3、有一小部分学生还对体育活动相识不足，重智育、轻视体育。4、与家长联系不够，是的学校体育教化与家庭体育教化脱节，影响了学生身体素养的提高。5、学校活动场地不足，有些活动无法开展。（二

5、）补救措施1、培育学生的活动爱好，组织多种形式丰富多彩增加学生的活动意识。2、培育学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的实力。3、加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教化与学校教化的协调统一。4、多开展一些运动竞赛活动，刚好表扬和激励优秀学生，使他们起模范带头作用，激励其他学生的活动爱好。5、刚好确定差生的点滴进步，激励大胆的参与体育活动，提高他们的身体素养。老师参加学生的运动，保持良好的师生关系，培育学生动作的协调实力。6、定期评比出好学生，给他们光荣花，提高他们参与活动的主动性。7、常常向他们讲解并描述关于为国争光的体育运动员的故事，提高他们熬炼身体的主动性，8、培育学生的

6、拼搏精神和爱国情感。四、努力方向培育学生的活动爱好，组织多种形式丰富多彩增加学生的活动意识。仔细备课，上课前对所须要的器材做好充分打算，细心上好没一节课，虚心向老老师学习，不断提高学生身体素养的同时提高学生的心理素养，促进他们身心健康的发展。注意学生各种实力的培育和学问应用的敏捷性。特殊注意活动习惯的培育，以激发学生活动的爱好，提高他们的体育成果。主动与家长联系，做到学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教化与学校教化的协调统一。篇二 体育活动总结我校主动响应上级号召，仔细实施体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼，掀起校内内体育熬炼热潮，并

7、取得了一些成果。现将开展活动以来的一些工作总结如下：一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。政教处和体育教研组对学校体育教学常规管理要求，仔细执行课程安排，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校常常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体育课时的现象。学校领导们始终非常重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了全部学生都能按安排正常参与体育活动。二、细心设计支配大课间活动，不断提高活动质量。体育组在学校的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生细心支配了跳绳、踢毽、篮球、拔河等多项熬炼内容，开展体育活动。活动所需器材，学校支配专人专项负责

8、完成领取、进场、归还，大大节约活动打算时间，保证了学生有足够的时间进行熬炼。活动过程中，器材管理老师主动协作班主任做好孩子的运动辅导及平安监护，确保每天的熬炼平安、有序、高效。三、仔细组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。学校仔细组织，主动实施，要求体育老师布置了阳光体育活动的详细的内容：接着开展体育大课堂;细心组织各年级的大课间体育熬炼半小时;由于学校场地狭小，体育组还规划了学生跑操的队伍依次，六、七、八年级在操场，九年级在教学楼四周跑。通过多项举措引导学生主动参与阳光体育运动。逐步建立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系，定期上报结果。通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分相识到

9、加强体育熬炼的重要性，充分调动起了学生的主动性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，呈现自己的青春和活力!同时，本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题，形成了全体师生参加的群众性体育熬炼的良好风气，达到了熬炼身体，增加体质的目的。篇三 体育活动总结以前，体育课都是一个样子，打算部分，基本部分，结束部分，而且也习惯了学习的方式老师教，学生学。而这次新课程改革则不同，它真正体现了教化的注意实效，以学生为本，促进学生全面和谐发展的精神。也真正促动了我的思维发展。下面，我谈一下对体育新课程理念的一些相识及思索。一、以“健康第一”为指导思想，促进学生健康成长。新课程对体育课进行了进一步完整的

10、科学化的定义和阐释：体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应实力以及整体健康水平的提高为目标，构建了运动参加、身体健康、运动技能、心理健康、社会适应等领域，真正关注学生的全面发展，并将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。显明的指导思想在给我们体育老师指明方向的同时，对传统的重竞技的单一的体育教学提出了新的要求。二、激发运动爱好，培育学生终身体育的意识谈到学生的运动爱好，我们以前较少考虑到学生的爱好问题，只是想把要教的内容快速地教给学生，自己过瘾了，但是也很累，可是学生真正学到了多少，感爱好吗？我没有考虑过。现在想想，学生们的学习效率肯定不高，因为他们总是盼着自由活动。这说明，上课的内容根本

11、没有吸引住他们，他们不感爱好。我觉得，老师应当通过一些新奇的教学组织方法激发起学生运动主动性，在学习到体育学问的同时也对体育产生了深厚的爱好，并且使其做为自己终生的习惯。三、以学生发展为中心，重视学生的主体地位体育新课程标准始终把学生主动，全面的发展放在中心地位。在留意发挥教学活动中老师主导作用的同时，特殊强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习主动性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。这一点，我也是深有体会的，发掘学生的优点，让学生得到充分展示自己的机会，才能使学生真正成为课堂的”主子翁”。体育教学改革改到现在，改革思想不断地落到实处，起先留意到学生的心理和社会适应实力的发展，起先真

12、正注意学生的差异性，起先注意学生的特性发展。日趋完善的体育课程标准使学生见到了瞩光，也使人们体育老师的工作方向日益明朗。篇四 体育活动总结体育课堂教学过程是一个信息传递的过程，在教学中信息传递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任务，除了要求老师要具有较强的教学潜力和较高的运动水平外，教学手段的运用也很重要。因此，运用现代先进的教学手段，不但能优化课堂结构，而且能收到很好的效果。现代科学技术的快速发展，尤其是计算机多媒体技术的出现、网络技术的运用，数字化信息时代的到来，已给现代教学带来了深刻的改变，冲击着传统的教学模式、教学观念，引起教学方法和教学手段的变革。计算机协助教学是现代信息技术应用

13、于教化的核心资料和主要技术手段，已广泛应用于教化教学的各个领域。实践证明，利用多媒体技术改革传统的体育教学方法和手段，会收到事半功倍的效果。体育课大部分是室外课，当学习一些技术动作时，学生就会感到单调、味同嚼蜡。假如能播放点适合学生口味的富有节奏感的音乐，创建一个简洁和谐的环境，同学们就会觉得耳目一新，跟着节奏做动作，即使较长时间地练习某个动作，也会爱好深厚；又如在课堂上惊慌激烈的竞赛活动中，来点节奏感比较强的迪斯科音乐，学生既体会了竞赛的激烈，又感受到了身心愉悦。一节惊慌而又大强度的体育课接近尾声时，伴随着温柔舒缓的乐曲练上一段美丽的小舞蹈，不仅仅使学生全身惊慌的精神也能得到休息，不仅仅学到

14、了体育学问，而且陶冶了情操，使学生在欢快的心境中既熬炼了体魄，又受到美的熏陶。体育教学除了丰富学生的体育基本学问，提高技术、技能外，还要对学生进行竞争意识和爱国主义教化。比如，上室内课时我们播放体育健儿在奥运会赛场上夺冠、国旗升旗时动入场竟的录像，看了以后，老师透过语言激励学生，让学生明白只有拼搏、努力才有提高，在此环境的感染下，同学们会热血沸腾，爱国之情油然而生。计算机和网络技术的引入，为开展体育教学探讨开拓了新的领域、带给了更科学有效的方法，跨区域的协作教学探讨成为可能，如不同地域学生体质比较探讨。又如：应用计算机模拟和仿真技术而开展的学生体质发展模式探讨等。随着中小学计算机协助教学实践活

15、动开展和现代信息技术的提高与发展，必定会产生更广袤的应用领域总而言之，二十一世纪是一个信息社会，随着现代教化技术的广泛应用，传统的教学模式、教学方法、教学手段等必将发生根本性的改变，那种“刀耕火种式”的教化方式即将成为历史。广阔体育老师要专心迎接挑战，变更观念，努力提高自身的学问素养，克服畏难思想，努力学习和驾驭现代化的教学方法与手段，成为一名适应信息时代教化须要的高素养的体育老师。只要我们惊心设计、仔细组织，就能优化课堂教学，提高学生上课的专心性，更好地完成教学任务，从而开拓体育教学的新局面。篇五 体育活动总结实施“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实教化振兴行动安排、是推动学校

16、体育和艺术教化改革与发展的一项重要工程。依据我们“体育、艺术2+1项目”活动实施方案，结合我校实际状况，充分利用学校的硬件与软件设施，在以前的基础上接着制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了学生的特性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素养，促进了学生的健康和谐发展。现将我校本学期的开展状况作如下总结：一、仔细组织实施，强化活动管理。“体育、艺术2+1项目”活动，作为一项体育、艺术教化的重大改革，涉及资料广泛，人员参加众多，我校实行了以下措施：1、提前通知，作好打算。由于“2+1”活动不是每天都开展，每周只支配一次，易使人遗忘；而有些项目活动的开展务必要打算好必需的工具、器材，否则活动的实效性很

17、难得到保证。介于这两种状况下，每次活动前的周工作支配上，学校赐予刚好的提示，让师生们作好活动打算。如遇雨天等不利天气，学校也会刚好通知大活动暂停，由班主任老师支配其它的室内学习。2、课任老师，做到“四有”。要求负责培训的课任老师开展活动，做到“四有”，即有安排，有活动资料，有活动记录，有成果考核。学期结束，全部资料上交。3、规范时间，仔细实施。每周三下午的前三节课为全校性的活动时间，要求班主任、各组负责老师按时到位，不迟到，不缺席，仔细组织活动，并将此项活动作为老师教化教学工作的一项重要资料，作为老师评优先进的必备条件。4、加强检查，保证效果。学校成立了由校长和各位主任组成的检查督导小组。每次

18、活动，坚持巡察检查，从操场到艺术类专用教室，一旦发觉问题，刚好督促订正。使活动开展走向制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。二、诊断课堂教学，实施有效教学。“2+1”活动的主要实施都是音体美老师，如何在学科课堂内渗透“2+1项目”资料，也是我们非常关注的话题。学校要求体育、艺术教研组在平常的教研活动中以此为切入点，结合课程教学常规，有机渗透。常常性地开展探讨沟通活动，诊断课堂教学，实施有效的项目教学。“2+1项目”的实施与开展，也促使了我校体艺工作水平的整体提高。总之，在这一学期里，尽管我校在开展“体育、艺术2+1项目”活动中做了一些工作，取得了一些成果，但还存在着许多不足。信任透过不懈努

19、力，在以后的工作中必需会收到更好的效果。篇六 体育活动总结年，我乡的文化体育工作在乡党委、政府的领导下，在上级业务主管部门的关切帮忙下，在乡文化体育中心和乡属各站所通力协作下，取得了必需成果。现总结一、协作乡党委、政府开展好宣扬培训工作年，乡文体中心严格根据乡通字号文件关于印发乡科普宣扬栏管理方法的通知精神，做好乡街面科普宣扬栏的监督、检查、评比、考核工作，督促站所制作了期科普宣扬栏，资料涉及森林防火、第一次全国经济普查、健康生活常识、体育熬炼学问、国土资源爱护、医疗互助、妇女儿童权益爱护、依法诚信纳税、小城乡建设、果树栽培技术等各方面，为促进经济社会协调发展做出了应有的贡献。专心协作各部门、

20、各单位做好宣扬工作，全年共计宣扬期，展览图片余幅，文字宣扬万多字，资料包括党建、工、青、妇、政务公开、反腐倡廉、政策法规、“保先”教化等。同时协作乡政府、各站所举办各种培训班次，参训人数多人次。二、抓好群体性文化体育活动在乡领导的关切重视下，乡文化中心干部职工主动深化各村(居)委会、村(居)民小组，指导帮忙建立各种文体活动室，促进农村文体事业的全面发展。参与乡第一次全国经济普查工作，帮助普查办出宣扬栏期，举办经济普查培训班次，培训普查员人次。协作乡人大召开届人大次会议，为会议宣扬照相余张，帮助会议举办人大代表培训班期，参训人数达人次。协调县歌舞团下乡实行春节歌舞联欢演出，共计演出各类节目余个，

21、观众达人次。协作妇联举办农函大培训班，培训各村(居)委会妇女代表人次，并为会议照相张。协作乡妇联举办各村(居)委会妇女主任参观周边乡产业结构调整现场会。协作市、县文化局和县委宣扬部搞好民间文化爱护、调研及文化产业摸底调查工作，历时天，对我乡范围内相关文化经营户、民族民间器乐(音乐)、文化传承人(艺人)、民间美术、传统工艺进行一次摸底排查，走访余人次，填报各类表册余份。协作乡持续共产党员先进性教化活动领导小组出“保先”图片宣扬栏期。帮助乡民政所、武装部制作“双拥”宣扬展板期，制作图片余幅.协作县文化局联系乡派出所、工商分局对境内的网吧、嬉戏室以及音像制品经营户主进行了一次大检查，检查网吧家，嬉戏

22、机室家，音像制品经营店家，现场整改网吧家，惩罚网吧家。帮助乡民政所举办一期残疾人好用技术培训班，参训人。帮助两个村委会参加精神礼貌宣扬画、宣扬标语的选址、制作工作。三、抓好文物爱护及文化市场管理工作今年月初，乡文化体育中心主动协作县文管所加强境内特性是古城墙的爱护工作。依据县文管所的统一支配部署，乡文化中心与施工方主动协调做好沿路的相关出土文物监管工作，加大宣扬爱护古城墙工作力度，把古城墙最大限度加以爱护。乡文化体育中心利用春节前，加强对各文化经营户的管理力度。要求各经营户依法礼貌经营，诚恳守信，仔细做好消防平安工作。同时透过下半年开展网吧专项整治工作，强化网吧经营管理，以点带面，加强对文化市

23、场的管理力度，净化文化市场，促进各文化经营户健康、礼貌、依法诚信经营。四、发展民间文体事业，抓好“全民健身”活动开展乡文化联合体队伍，利用节假日、农闲时间开展丰富多彩的文体活动，既丰富了周边广阔人民群众的文体生活，又为自身队伍创收增效益，逐步壮大实力，渐渐成为一支开展“全民健身”运动的主力军。结合文化户摸底排查、文化产业调查的工作要求，乡文体中心为各支队伍建立档案，进一步摸清各队实力，建立文体活动人才库，为今后协调各队共同发展打好基础。透过加强对各支文体联合户的指导与管理，为进一步促进“全民健身”活动的开展打下坚实基础，从而更有力地推动我乡各族人民的文化素养和健康水平稳步发展。五、抓好学校体育

24、和老年体育活动开展与学校协作，除抓好两操一课的活动外，注意加强学校体育老师队伍建设及学生身体素养建设，透过专心参加学校各种运动会、艺术节等文体活动的指导协办，进一步促进全乡学校体育的发展。乡文体中心专心帮助乡老体协制作活动章程宣扬展板，为地掷球场统一标准划线，透过加大对乡老年人活动中心的财务管理与业务协调，使我乡的老年人文体事业得到稳步发展。六、专心参与县级各类活动乡老体协组队人参与县第五届老年人门球运动会荣获第名。参与县老体协举办的太极拳、太极剑培训。乡文体中心干部职工响应县委文件精神，观看电影，理解持续共产党员先进性教化。仔细参与医保业务学问培训工作，共计开支经费元。七、存在问题及明年准备

25、一是工作作风要进一步转变，要在主动完成工作的能动性上下好功夫;二是自身业务素养和理论修养与时代发展差距还很大;三是工作中还有畏难拖拉现象;四是规范化建设上还待完善。针对上述不足，在明年的工作中，乡文化体育中心将加强自身建设，明确工作职责，专心推行服务承诺，以规范化建设为契机，注意两个效益的有机结合，顺应新时期、新形势的要求，与时俱进，加快发展，为我乡全面构建和谐社会做出应有的贡献。篇七 体育活动总结本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，学

26、校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和宠爱，特性是我们这种“三类”学校，学生90%都是农夫进城务工的子女，他们原先在农村都未理解正规体育活动训练，

27、体质差，活动项目又少。此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非常酷爱，极大的激发了他们学习、熬炼爱好，有利于学生健康、欢乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教化。各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生

28、整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况，透过组织全年级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标

29、准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生专心进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校健康标准达标安排，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，专心发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。透过多方面的努力，本学期学生体质健康标准测试顺当进行，成

30、果优良。四、以武健体、以武育德，我校从本校的实际动身，从传承祖国悠久的传统文化动身，从增加学生的身体素养动身，从老师的特长动身，开发了武魂校本课程，充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。透过武术校本课程教化促进学生主动全面发展，让每一位学生的特性得到更多的张扬。学校以此课题探讨为抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特色，构成了人人懂武，爱武的校内氛围，为学生成长发展创设多元的优良环境，从而推动学校整体教化品位的提升，产生良好的社会效应。学校多次受邀请，参与各类演出，同学们的一招一式，虎虎生风，受到各界人士的赞许。学校运动队更是在省、市武术竞赛中获得了多次嘉奖。电视台和报纸多次对我校

31、进行了报道。五、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹支配各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的安排。透过努力，取得了桥东区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名，李祎获得河北省少年武术套路锦标赛女子剑qing全能第一名、河北省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得河北省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得河北省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名，魏换强老师获得了桥东区优秀辅导员、桥东区优秀老师、河北省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为桥东区体育兼职教研员，指导桥东区四位青年老师参

32、与石家庄市体育老师素养大赛并全部获得一等奖。六、重视场地器材建设，当好领导参谋依据教化部去年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，教化局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器，。七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作，顺当透过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。篇八 体育活动总结健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推动“亿万青少年阳光体育活动”，主动响应和落实市教化局关于开展“阳光体育活动”和“减轻学生课

33、业负担”专项督导检查的精神，仔细开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我欢乐”，提高身体素养，磨练坚毅性格，培育集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：一、仔细组织，提高相识。我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，到处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。校长为活动第一责任人，xx同志负责本项活动日常工作的部署、实施和督导，负责活动资料的整理和收集。从而形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，确保活动有序、平安地开展。为加大宣扬力度，扩大影响，老师会上不定期进行

34、了宣扬、布置。同时组织学生进行板报和广播宣扬，使同学们的运动爱好，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。二、落实举措，加强监管。1、我校根据上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁老师挤占、挪用体育课，保障学生参与科学的体育熬炼；2、用好大课间，在10：0010：40各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体老师参加，分管老师做好记载。3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增加学生体育熬炼和爱护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。三、细心支配，内容丰富。为了促进学生

35、身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校内气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校内各种教化阵地。细心设计支配大课间活动，不断提高活动质量。体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生细心支配了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项熬炼内容，每周轮换，同时依据各项内容的特征，将学校活动场地进行了特地划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校支配专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节约活动打算时间，保证了学生有足够的时间进行熬炼。活动过程中，器材管理老师主动协作班主任做好孩子的运动辅导及平安监护，确保每天的熬炼平安、有序

36、、高效。仔细组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。学校仔细组织，主动实施，在全体班主任的会上，布置了阳光体育活动的详细的内容：接着开展体育大课堂；细心组织各年级的下午体煅半小时；由于学校场地狭小，体育组还还制定表格督促学生回家自觉参与体育熬炼教化，通过多项举措引导学生主动参与阳光体育运动。逐步建立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系，定期上报结果。1、每位同学根据“每天熬炼一小时、健康工作五十年、华蜜生活一辈子”的成长理念，主动参与各类体育健身活动。2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛及体操竞赛等团体对抗竞赛，培育了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也熬炼

37、了学生各项身体素养，让学生明白团体力气和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。根据事前的安排，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充溢精神，趣味来回跑活动精彩纷呈，活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、挚友一起参与小型体育熬炼活动、趣味嬉戏活动，增加每天熬炼意识，养成运动好习惯。四、关注过程，加强考评。在“阳光体育”活动启动仪式上，副校长谭习龙作了发言，要求全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校内体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天熬炼一

38、小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。在开学时，我校就探讨构建了学校腰鼓舞、集体校内舞、班级特色活动三位一体的活动模式。并主动筹划努力推动，目前每周的大课间活动已经形成了班班有特色，生生有运动，秩序井然，生龙活虎的场面。为了扎实开展，有效推动，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的状况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够发觉胜利洞察漏洞，确保学生活动期间的人生平安。由于活动的

39、支配比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育熬炼活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分相识到加强体育熬炼的重要性，充分调动了学生的主动性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，呈现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培育了团体协作意识。让学生们相识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的欢

40、乐形成全校学生参加的体育熬炼良好风气，达到了熬炼身体，增加体质的目的，有力地促进我校体育工作。篇九 体育活动总结20xx年以来，我公司全民健身安排纲要的要求，紧紧围绕“健康第一”、“终身体育”、“以人为本”的体育工作理念，大力开展群众性的体育活动，活跃了职工业余文体生活，增加了员工的身体素养，较好地促进了企业经济效益的提高，促进了企业精神礼貌建设和企业文化建设。连续几年跻身全国民营企业500强、温州市企业50强、乐清市十佳企业、被列入温州市“重点扶持和培育的大企业大集团”和“五个一批重点骨干企业”，并被评为温州市级礼貌单位、温州市最有利于人才成长的二十佳企业。我们的做法是一、坚持以人为本、“健

41、康第一”的指导思想，创建良好的体育熬炼氛围。我们坚持把开展健康有益的体育活动，列入公司精神礼貌建设和企业文化建设的重要方面，把员工的健康看作企业的生产力，当作构建和谐企业的基础工程来抓。尤其是20xx年初，全国爆发了突如其来的“非典疫情”后，我们更加深刻地感悟到全民健身的专心好处，体会到科学、长久的体育熬炼对增进员工健康、提高自身免疫力的不行替代的作用。较好地树立了“健康第一”的指导思想，并在每年的工作安排中列入体育活动的资料，除常常性的体育活动外，每年都要集中组织一到两次比较大的体育竞赛活动。我们还利用公司的报纸、网站进行体育方面的报道和宣扬。20xx年初，我们开设的“职工手机信息沟通互动平

42、台”，定期对员工进行体育熬炼方面的指导，使体育熬炼有了一个良好的氛围，渐渐成为广阔员工的自觉行动。二、专心引导员工开展常常性的体育活动。为了使员工熬炼有场地，公司先后拨出经费在集团总部、股份公司、工业园区等多处建立多个体育场所，建有乒乓球室、室、篮球场等活动场所，使员工在工余时间有熬炼和训练的场地。目前，我公司新光工业园区的体育场所也正在筹建当中，安排建一个篮球场、一个羽毛球或网球场、一个体育活动室。这个体育场所建成后将会对公司体育活动的开展产生更加专心的作用。同时，集团每年还要对新进员工和保安进行军事训练，以提高员工的身体和整体素养。三、开展多种体育竞赛，活跃职工文体生活。我们以群众性体育工

43、作作为企业体育工作的主要资料，开展丰富多彩的企业体育活动，并“以竞赛促活动，以活动促素养”，不断提升企业的整体体育水平。除常常性的体育活动外，公司每年都要集中组织一到两次比较大的体育竞赛活动。20xx年，公司组织员工开展田径运动的基础上，开展了“51”登山竞赛活动；20xx年，开展了拔河和棋类竞赛；20xx年，集团把6月份确定为“文体活动月”，并在“活动月”里相继开展了球类、棋类、拔河、歌咏等文体竞赛，不少员工利用业余时间专心训练，参加竞赛，使“文体活动月”开展得绘声绘色，乐清工会网、共青团网还先后进行了报道。集团公司体育活动的有效开展，得益于公司领导的大力支持和专心参加。年初，在董事长李成文

44、的支持下，集团还组建了篮球队，坚持每周一至两次训练，并多次与兄弟公司球队进行友情赛。6月份，我公司组织了首届“华通杯”职工篮球竞赛，共有七个代表队，130多人参加，集团总部代表队、焊接设备代表队和仪器仪表代表队分别获得一、二、三名。集团副总裁、党支部书记李世昌带头参与训练，并作为一般球员参与竞赛，鼓舞了员工的士气。在闭幕式上，集团董事长李成文为获奖球队颁奖，并发表了热忱洋溢的讲话，他期望华通的体育活动能够越来越好，并把在球场上胜利的体会和感受带到自己的生活中去，工作中去，为华通的辉煌再立新功。篇十 体育活动总结为贯彻党的教化方针，加强学校体育工作，增加青少年体质，促进青少年学生健康成长，依据教

45、化局关于在全县小学中学校接着开展阳光体育群体性系列活动的通知开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、领导重视，部署周密成立了以李振业校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，根据教化局的统一部署，制定详细措施细则和方案，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程，依据学校特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作，并将责任详细落实到人，要求全校加强沟通

46、，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购置器材。二、组织竞赛，营造氛围我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位竞赛，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我欢乐”“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化人心，同时学校组织在20xx年x月17日下午在学校操场进行阳光体育活动竞赛和表演。本次活动中各教室领导、体育老师组织学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参加活动的主动性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、细心谋划、狠抓落实我校依据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的详细方案，并仔细组织、策划、实施，做到师资、时间、

47、器材设备三落实，师生共同参加。1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，根据教化局文件有关要求，我校的活动主题内容为“第三套广播体操”“新型奥林健身操”“三跳(跳绳，踢毽子，跳皮筋)竞赛，录制群体性系列活动竞赛展示录像体育。2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，主动推动体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本驾驭科学熬炼身体的基础学问和基本技能，养成优良的体育熬炼习惯，并保证每天每个学生参与体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或竞赛，并评比出“优胜教室奖”“优秀组织奖”“优秀指导老师奖”。3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素养拓展安排，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题显明的体育活动来促进活动的深化开展。目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、呈现了体育活动的群众性，体育熬炼的普及性。营造了人人参加，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校内体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的漂亮与欢乐，“我参加，我健康，我欢乐”等口号深化每个学生的心中。四、积累阅历、巩固实效我校将“阳光体育”与相关