八年级政治上册-第十课诚信做人到永远名师导航-人教新课标版.doc

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1、第十课诚信做人到永远名师导航自主梳理1.全面理解做人要诚信认识到 是为人处事、与人交往的一种美德。知道 、 是诚信的根本要求。信守自己的诺言，做老实人，办老实事，不要轻易许诺，不管在大事小事上都要讲诚信。懂得做一个诚信的人要遵守诚信守那么，知道 是诚信的根底；知道诚信的核心是 ，懂得把对诚信的理解与具体的情境结合起来，做一个诚信的人。2.正确把握对人老实与尊重他人隐私的关系(1)认识到“ 是人际交往的根本准那么，我们应当恪守老实的品德。2尊重隐私是待人坦诚的 ，是维持良好关系、有效沟通的 。尊重他人隐私，是我们在交往中应有的品德。“诚信做人这局部内容的学习主要在于明理和践行，要充分认识到诚信对

2、于公民做人和事业成功的重要意义，并按照老实守信的要求严格约束自己，把自己培养成为一个诚信之人。为此要借助于大量的事例材料，认识到“老实守信是为人之本的道理，并结合自己的实际情况，对照老实守信的要求，认真反省自己在老实守信方面存在的薄弱点，为把自己塑造成为一个诚信的人而努力。对人老实与尊重他人的隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准那么。可以联系生活实际说明如何做到尊重他人隐私。疑难突破1.加强诚信教育的重要性剖析：诚信，是人际交往中重要的道德品质，在人的品德结构中居于核心地位。在社会生活中，强调老实守信是至关重要的。从社会开展的角度来看，在不完善的市场经济中，唯利是图、坑蒙拐骗等行为大量滋

3、生，由此导致人与人之间各种失信行为，阻碍市场经济的开展。因此，加强诚信教育直接关系到我国的经济开展和社会进步。从个人开展的角度来看，诚信不仅是一种道德，而且是孕育其他道德品质的根底。“诚意味着老实做人、老实做事、不欺骗；“信说明有信用、讲信誉、守信义、不虚假。诚信的品质融合在生活的各个层面，小到不说谎话，大到忠于自己的祖国，都是诚信的表现形式。人的其他的品质，如宽容他人、理解他人、平等待人、与人为善等，都离不开诚信的根底。诚信是人的立身之本。学生正处在人生观、价值观、世界观形成的关键时期，强调老实守信不仅有利于形成诚信的道德品质，也有利于其他道德品质的成长开展，不仅能够提高全民族的道德素质，也

4、为民族的振兴提供道德上的保证。老实守信是我们做人的最起码的准那么，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。“精诚所至，金石为开。真诚是翻开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系；只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，让我们精心呵护我们纯洁的心灵，树立“言而有信，无信不立的观念，养成老实守信的好习惯。2诚信包括“不自欺剖析：从个人与他人的关系来看，诚信是对他人的一种“善，即待人诚恳、不欺骗、讲信用；从对自己的态度和行为来看，诚信表现为对自身的一种“善，即不自欺。对自己诚信是对他人诚信的根底。对自己诚的人，也会表现为对他人的诚信，对自己不诚的人，也就会表现为对

5、他人的不诚，“自欺与“欺人是相伴而生的。“不自欺即对自己实事求是，在自己的心目中要建立一种正确的自我评价标准，形成一种自我监督机制，时时留心外在的评价，时时倾听自己内心的声音，不说违心的话，不做违心的事，客观地对待他人和自己。我们应该反省自己的言行，在日常的生活中，努力做到老实守信，要做真人、说真话、干实事，要光明磊落，不能当面一套，背后又是一套。在学习文化知识时也要做到诚信：作业要按时完成，不能缓交、不交作业；要独立完成作业，不能抄袭他人作业；考试时积极动脑，不能作弊。只有这样，才能使自己成为一个同学信任、家长放心的中学生，使自己的学习生活变得充实，成为一个真正老实守信的人。3.诚信表现的复

6、杂性剖析：讲究诚信是做人的总体要求，诚信行为又是非常具体的、复杂的，只有与具体情境结合起来，才能在现实中作出诚信行为的正确选择。在涉及隐私的问题时，不能直截了当地表达自己的思想和行为，而要权衡利弊，妥善处理；在面对坏人、恶人时，也不存在诚信问题，对付坏人、恶人，有时需要“欺骗；对待亲人、朋友，有时可能也会用到善意的谎话。诚信的核心是“善，不管采取什么样的办事方式，只要坚持与人为善、出以公心、永不自欺，就会成为诚信的人。我们知道，诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出对诚信的正确选择。懂得友善要有是非观

7、念，老实的友善是建立在分清是非的根底上的。友善不是不问是非,分清是非后的友谊更加可贵。做错了事后要珍惜伙伴和同学的友善。对做错了事的同学和伙伴要伸出友好的双手。问题探究问题诚信在合作交往中是十分重要的。可是，我们周围的一些同学在生活中既不老实又不守信，他们怎样才能改掉这种毛病，做个诚信的人呢？诚信的要求是多方面的，同学们应在生活中细细品味，从自我做起，从我们身边的每一件事做起，从而奠定起诚信的基石，建立起社会的诚信。学习过程中要善于观察、学会观察。观察是人认识活动的根底。没有观察，人就无从获得广泛的感性经验，也就谈不上记忆、思维、想象。大家结合自己的观察，写出实际情况即可。探究：要做到老实守信

8、，就要按诚信守那么去做。诚信首先要做到老实。老实与信任是一棵并蒂莲，老实是获得信任的前提，对人老实自然会获得人们的信任，对人不老实就会产生信任危机。实事求是，这是诚信做人的守那么之一。诚信的根底是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚信的出发点。在涉及利益冲突的问题时，诚信守那么要求我们站在多数人利益一边；在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守那么要求我们站在长远利益一边。在情与法的冲突中，诚信守那么要求我们站在法律一边。典题精讲例1陈东是八年级2班的学生，最近觉得很苦恼。在期中测验中，陈东老实答题，成绩反而不如那些作弊的同学。不仅如此，由于没有把自己的答案给别人抄，还得罪了一些同学，受

9、到他们的冷嘲热讽。陈东为此迷惘了：做一个老实的人不但没有给自己带来好处，反而受到同学的嘲笑。陈东在欺骗和老实之间应该A.依然保持老实，这是做人之本B.不妨向其他同学那样偶尔作一下弊，反正也不仅自己如此C.坚持不自欺，老老实实做人D.改变自己，以免再受到同学的嘲讽思路解析：此题主要考查对“如何诚信做人这一问题的理解。老实守信是为人处事的一种美德。“诚，就是老实无欺、老实做人、老实做事、实事求是。“做老实人，办老实事是人们崇尚的行为准那么，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。做人无大事、小事之分。我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事、小事之分。因此，陈东在面临老

10、实和欺骗的选择时，应毫不犹豫地选择老实，而不应因为别人的态度有所改变。A、C两项符合题干的要求。B、D两项的做法是不正确的。答案：AC黑色陷阱：解答此类问题，出错往往在于不能全面分析材料，不能看到问题的实质。变式训练根据例1材料答复：为解开陈东的迷惘，你能为陈东说些什么？答案：对人守信、对事负责，是诚信的根本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。“做老实人，办老实事是人们崇尚的行为准那么，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。敷衍了事、弄虚作假，只能骗人一时，无法欺人一世，而且事情也做不成。例2找到合作的伙伴，最重要的是靠掌握沟通的方法和技巧。共同的兴趣、爱好是

11、合作者双方交谈的“入口处。只要投其所好，对方的心灵之门就会向你开启。请谈谈你对上述观点的看法。思路解析：此题主要考查对诚信的理解。老实守信是为人处事的一种美德。老实，就是忠诚老实，不说假话。守信，就是信守承诺，说话算数，讲信誉，重信用。“人无信不立。诚信是公民的“第二身份证，是与他人合作交往的通行证。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有老实守信的品德。老实能使人放心，守信能赢得别人的信任。只有当对方感受到你的真诚、信用之后，他才会相知不疑、心悦诚服，真心实意地与你和谐相处、共谋成就。在人们的合作交往中，也许不诚信在短期内会给你带来一定利益，但最终遭受损失的还是自己，不诚信必然要付

12、出昂贵的代价。答案：缺乏真诚的合作是外表的、虚假的，靠投其所好和玩弄技巧可能会兴盛一时，但这种合作绝不会长久。与人合作重要的是以老实守信为本。绿色通道：该题是一道辨析类的题目，做类似的题目一定要找到问题的切入点，结合所学知识和生活实际来谈，切忌以偏概全。变式训练你认为在生活中，怎样才能找到真正的合作伙伴？答案：“人无信不立。诚信是公民的“第二身份证，是与他人合作交往的通行证。生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有老实守信的品德。因为我们每个人都喜欢与自己信得过的人合作。老实能使人放心，守信能赢得别人的信任。只有当对方感受到你的真诚、信用之后，他才会相知不疑、心悦诚服，真心实意地与你和谐相处、共谋成就。