八年级物理(上册)第二章物态变化复习学案.doc
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1、课题:物态变化复习 复习目标(5) 知道常见的温度值,会正确使用温度计;(6) 会判断常见的物态变化名称与吸、放热现象;(7) 知道沸点、熔点和凝固点的概念,并能用来解释简单的问题;(8) 会从图象中读出对解题有用的相关信息;(9) 熟悉几个重要的实验。温度:表示物体 的物理量。常用温度计的原理:根据 。使用方法:观察你所使用温度计的 和 。测量时,应使温度计的玻璃泡与被测物体 。读数时,待温度计的示数 后再读数,温度计仍要与被测物体接触,且视线要与温度计中液注上表面 。温度的测量1物质的由液体变为气态叫做 ,这个过程要 。2只在液体 发生的 现象叫做蒸发。蒸发可以在 温度下进行。液体蒸发时需
2、要 ,有 作用。3.液体蒸发的快慢与 、 、 有关。1沸腾是在液体 同时发生的 的汽化现象。液体沸腾时需要 。2液体 的温度叫做沸点。在标准大气压下,水的沸点是 。1.物质的由 变为 叫做液化,气体液化时要 热。2.使气体液化有两种方法: 、 ;蒸发汽化和液化物态变化沸腾液化熔化和凝固1物质从 态变为 态的现象叫熔化物质从 态变为 态的现象叫凝固。2有 的固体叫做晶体,没有 的固体叫做非晶体,常见的非晶体有 。3晶体 时的温度叫做熔点。非晶体 熔点。晶体 是叫做凝固点,同种晶体的熔点和凝固点 。凝固时要 热。4.要使晶体熔化,温度必须达到 ,且必须 ,两个条件缺一不可;要使晶体凝固,温度必须达
3、到 ,且必须 。1物质的由固态 变为气态叫做 ,要 热。2. 物质的由气态 变为固态叫做 ,要 热。3.常见的升华现象有 ,凝华现象有 。升华和凝华物质从一种状态转变成另一种状态叫做 。物态变化过程总伴随着_的转移。水循环考点1 温度的测量例1 下列温度最接近23的是( )A人体的正常体温B盐城冬季的最低气温C人体感觉舒适的气温D冰水混合物的温度例2下列说法错误的是( )A.体温计在使用前应用力将已上升的水银柱甩回玻璃泡中B.测量时,应使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触C.只有当温度计的玻璃管内液面停止上升(或下降)时才读数,且视线必须与液面相平D.温度计虽然不能用它来测量超过它最高刻度的温度
4、,但可以测量很低的温度例3小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图1所示,其中正确的是。图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是,水的温度是。A图1BCD例4图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。若外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低。以下说法正确的是 A当气温升高,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降B当气温升高,球内气体体积缩小,玻璃管内液面上升C当气温降低,球内气体体积缩小,玻璃管内液面下降D当气温降低,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升例5一
5、同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温,两支体温的示数分别是39.5和37.5,则( )A他的体温一定是37.5 B.他的体温更接近39.5C.他的体温在37.539.5 D.他的体温低于或等于37.5考点2 汽化和液化例6下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是( ) A 蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量 B 蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行 C 蒸发和沸腾都属于液化现象 D 蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变例7夏天,从冰箱中取出瓶装矿泉水时,会发现瓶外壁“出汗”,这是()A水从瓶内渗出来的结果B空气中水蒸气遇冷的液化现象C空气中水蒸气的汽化现象D瓶外壁上的水汽化产生的现象例8在敞开的水壶
6、里烧水,使水沸腾后再用猛火继续加热,则水的温度将()A. 逐渐升高B. 不变 C. 逐渐降低D. 忽高忽低例9在“观察水的沸腾”实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中是水在沸腾时的情况实验过程中记录的数据如下表所示:(1)从记录的数据可得出的实验结论是:水沸腾时的温度是(2)根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是:例10冬天的早上,玻璃的表面经常会出现一层小水珠,请说出为什么会出现这些小水珠,小水珠出现在玻璃的内表面还是外表面?是哪一侧的水蒸气液化的?考点3 熔化和凝固例11下
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