关爱的六年级作文500字精选14篇.docx

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1、关爱的六年级作文500字精选14篇一个人有了知心的挚友，身边就会多一份关爱,多一份暖和。假如没有挚友的话，那只有孤独和孤独与你为伴。星期六早上，我到七点钟才起床。匆忙洗漱完毕之后，我又随意梳了个头。这时已经七点非常了，我早饭都顾不上吃.下面是我收集整理的关爱的六年级作文500字精选14篇，仅供参考，大家一起来看看吧。关爱的六年级作文500字 篇1一个人有了知心的挚友，身边就会多一份关爱,多一份暖和。假如没有挚友的话，那只有孤独和孤独与你为伴。星期六早上，我到七点钟才起床。匆忙洗漱完毕之后，我又随意梳了个头。这时已经七点非常了，我早饭都顾不上吃，打算骑车走。这时，雨点却落下来了。“这该死的雨，早

2、不下晚不下，偏偏这时候下。”我埋怨道。爷爷见状说：“让我送你吧。”听了爷爷的话，我心里难受极了，因为我已经三天没骑车了，而且星期五我已答应了我的好挚友今日要骑车去的。我的眼泪流了下来。爷爷望见我哭了，还说了我几句。最终，我无奈地坐上爷爷的车子，向少年宫驶去。来到少年宫，我再也忍不住了，趴在课桌上哭了起来。我的好挚友陈雅珺和朱咏望见了，便连忙过来问我怎么了。朱咏还帮我重新扎头。我把事情如数家珍地告知了她们。她们听见我还没吃早饭，就拉着我借了伞去买包子。来到包子店里，一个人也没有，我们就来到了小卖部。朱咏问：“你要吃什么？快说。”过了好一会儿，我也没回答。陈雅珺也问我：“要不要吃棒糖？要不要吃？”

3、陈雅珺一连串问了很多，可我一概摇头。其实我不是真的不想吃，而是面对挚友的这份热忱和关切，不知如何是好。这时，朱咏说：“那就买袋饼干，好吗？”对于挚友的一再举荐，我已经不好意思推翻了，便点了点头。卖了两袋饼干，我们又回到少年宫。朱咏把饼干推到我面前，说：“吃吧。”我和她们一起吃了起来。在回家的路上，我不禁这样想：有了挚友要珍惜，没有挚友要争取，只有这样，我们的生活才会充溢阳光，充溢欢乐。关爱的六年级作文500字 篇2“老来受敬重，是人类精神最美妙的一种特权。”这句名言是司汤达说的，每次想到这句名言，我就想到了“敬老”这个词。敬老是中华民族的传统美德，是珍贵的精神财宝。冬日的一个早晨，我和姐姐跟着

4、妈妈去敬老院。一进敬老院，我们看到了好几个老人，有的在打太极拳；有的在下棋；还有的坐在靠背椅上深思，仿佛在回忆年轻时的奋斗经验，时常露出慈爱的微笑。我们走进一间靠南的房子。一位满脸皱纹、头发花白、腿脚不便的老奶奶正靠着床沿坐着。妈妈轻声问她：“大婶，想出去散散心吗？”她含笑点点头。我们一起把她扶到轮椅上，妈妈让我把老奶奶推出去走走、晒晒太阳。我陪老奶奶在庭院外晒太阳，暖洋洋的太阳照在身上真舒适。我先帮老奶奶捶捶背，然后坐在老奶奶旁边给她讲笑话，逗得她不亦乐乎。过了一会儿，老奶奶温顺地说：“把我推动去吧，我想看他们下棋。”我把老奶奶推到几个老人下棋的地方。趁老奶奶在看下棋正看得入神时，我静静地去

5、整理老奶奶的房间。我把地扫了一遍，又拖了一遍，我仔细地把老奶奶的衣服洗了，又重新把老奶奶的房间整理了一遍。做完这一些后，我出去看一看老奶奶还须要做什么事时，老奶奶打了个哈欠说：“我想睡觉了。”我把老奶奶推动去，老奶奶躺在床上睡着后，妈妈叫我回去了。我看了看慈爱的老奶奶，恋恋不舍地回家了。同学们，敬老是黑夜里的一盏灯，是冬天里的一把火，是秋天里的一颗果实。同学们，敬老是一种美德，请伸出你温暧的双手扶老人走一程吧！关爱的六年级作文500字 篇3每个人的身边都有关爱！关爱是少不了的！人人献出一点爱心，世界将变的更加美妙，关爱说明着一个人的美妙品质和高尚的品德！让爱心传遍世界，这要从我们少先队员起先做

6、起例如：在某天的下午放学回家时，我们在等公交车，在那里等公交车的人特别的多，等了很长的时间我们最终等到了公交车。我们像羊群急着要回羊圈一般的上公交车，你推我，我推你的一个个急着往公交车上挤，都是为了找到合适的座位坐上去。那样就不必在公交车上站着了。噢耶！我在心中兴奋的叫到，当时，公交车上挤满了人，从一点的空隙中我看到了一位老奶奶在渐渐地上公交车。看上去那位老奶奶已经有70多岁了，看上去那位老奶奶的腿脚还蛮敏捷的，老奶奶手中提的东西也特别的多，老奶奶上了公交车东张西望的瞧了一下，没有任何一个空位子了，无奈的摇了摇头，叹了一口气！她走到我跟前，这是，我突然站想起来了要给这位老奶奶让位子时，先瞧了一

7、瞧有没有哪个好心的人情愿为这位老奶奶让位？于是，作为少先队员的我们应当懂得尊老爱幼的道理，我赶忙站了起来把自己的座位让给了这位老奶奶。我对老奶奶友好的微笑着，这时老奶奶也在对我慈爱的微笑着。在这时我感到了做一个少先队员应当做的一件事，多么令人快乐的事情啊！我要到家了，我向老奶奶告辞了，在我下车之前老奶奶感谢我，并且老奶奶说我是一个好孩子，别提我心中是有多么的快乐了。下了公交车，我唱着歌欢乐的回到了家里，在心中始终回味着这件事，到现在也是不会遗忘的！“赠人玫瑰，手有于香”也是关于关爱的句子，人与人之间要相互学习，要关爱他人，让每个人都懂得关爱他人，这样我们得世界将会变的更加漂亮！关爱的六年级作文

8、500字 篇4记得有一个寓言，说的是一家农场里面动物的故事。农场主在谷仓里放了一个老鼠夹子，老鼠知道了，忧愁不已。他去向母鸡求救说：喂，你知道吗?谷仓里有一个夹子母鸡不等他说完，不耐烦的说：那关我什么事儿?我要去孵蛋了。老鼠无助的走了，他望见大黄牛在吃草，就去求救说：大黄牛，谷仓里有一只老鼠夹子大黄牛冷眼旁观的说：那又怎样呢?还没有我的蹄子大，我才不担忧。老鼠没方法，只好向晒太阳的猪求救。猪很不在乎的哼哼着：随意吧，反正我也不去谷仓。就这样，农场全部的动物们都对老鼠的求救冷眼旁观，他们都在想：老鼠夹子跟我们有什么关系呢?老鼠忧忧愁愁的回到自己的洞里去了。下午的时候，有条毒蛇游到了谷仓，一不当心

9、被老鼠夹子捕到了。女主子听到动静就来查看，结果被毒蛇咬伤了。男主子为了送女主子去医院治伤，只好把大黄牛卖到了屠宰场。然后又为了给女主子补养分，就杀了老母鸡炖汤。亲友们听说女主子受了伤，都来探望她。男主子为了款待亲友，就宰了大肥猪就这样，一个老鼠夹子，把那些“以为老鼠夹子恒久跟自己无关”的冷漠的动物们都害死了。你的冷漠化身城堡，到处防备，却不知道你的围墙高筑，有一天当你身陷逆境，别人也只能望墙兴叹，无力救援。扔掉你的冷漠吧，花时间听一听别人的需求，静下心想一想你是否能为他人供应一点力所能及的帮助。假如有，请不要吝啬，因为或许你的的举手之劳就能解了别人的燃眉之急。帮助他人，其实就是在帮助我们自己。

10、万事相互效力，万事万物都与我们有关。关爱的六年级作文500字 篇5关切是一股春风，暖和着每一个人的心；关切是一把火炬，照亮了每个人的行程；关切是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。生活中，我们都试着关切人，像我这样，从呱呱坠地到现在，时时刻刻都沐浴在亲人与挚友的关切中。 我忘不了早晨上学母亲对我的嘱咐，忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家，忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语我被这些关切包围着，我想大声的向四周宣布：我是华蜜的。 在我看来，只有被关切和去关切别人的人才知道关切是神圣的行为，也是一种高尚的奉献。那年冬天，由于爷爷去世了家里冷清的多，妈妈让爸爸来接我下晚自习，那一天我恒久都忘不了，我、

11、弟弟和爸爸在路灯下走，爸爸突然开口：“斓斓，你爷爷走了，他在是希望你和你的弟弟能学习好”爸爸哽咽了一下，我知道他很难受，后来爸爸又问我的学习紧不紧？能不能听懂老师讲课一类的话，那天我哭了，泪水淌在脸上，也滴在心了。 同学们，当爸爸满面风尘的回到家时，递给他一条毛巾说一声：“爸爸，累了吧！”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉；当妈妈在出访了劳碌时，你走进去接过那粗糙的手上的那块抹布，说一声：“妈妈，我来你进屋歇一会！”让关切你的人享受一下你的关切，即使是一点点，也是一种华蜜。我知道世界上没有肯定的东西，专心去关切每一个人吧，不管是亲人，挚友，生疏人，熟识人，只要你去关切他们，就会从他们生上获得更多的

12、.关切。关爱的六年级作文500字 篇6关爱，如同在寒冷的冬天里喝一杯热乎乎的咖啡。关爱，看似一个简洁到不能再简洁的词，却暖和着我们的心。记得那是一个寒风咆哮的冬天里，连太阳公公都躲了起来，同学们都穿上了暖和的衣服，我摩擦着双手，背着沉重的书包，向教室走去。铃声还没响，同学们都在教室里打打闹闹，好挚友徐可芯见我来了，说：“谢卓恩，帮我把作业交到老师的办公室吧，我得去扫地。”“那好吧。”我爽快地答应了，谁让她是我好挚友呢。老师办公室离我的教室很远，为了能在上课之前赶回来，我加快了速度，向老师的办公室奔去。可是，我一个不留神，就被一块小石头绊倒了，冬天摔倒可痛了。这不，鲜血涌了出来，本子也掉得满地都

13、是，我舍命忍住，才不让泪水流下来。这时，地面上出现了两个影子我们班的双胞胎姐妹。她们惊异地望着我流血的膝盖，又忙对我说：“你没事吧？我扶你起来。”她们说着，便把我扶起来。“嗯，没事，一点小伤而已，你们也快去教室吧，就要上课了。”我说。“那怎么行，姐，你陪她去校医室吧。我把本子交到办公室去。”妹妹一边说，一边帮我把满地的本子一个一个地捡起来。忽然，我特别感动，同时还有一丝丝惭愧：早几天前，我的书被她们不当心撕烂了一页，特别生气。还跟她倆大吵了一架，最终谁也不理谁。可是，她们却忘了当天我们的吵架，来帮助我。于是，我对她们说：“感谢你们，感谢你们宽恕我。”两姐妹对视一笑，姐姐说：“都是同学一场，吵架

14、这件事早就过去了。”妹妹连连点头。从今，我们仨成了形影不离的好挚友。关爱，可是是一件平平凡凡的小事，却能暖和着我的心。关爱的六年级作文600字 篇7关爱，是什么呢？是关切，是电脑上的一杯咖啡；是爱护，是病人床边的一束百合；是劝慰，在挚友遇到挫折时的激励。关爱是一首歌，滋润人们的心田；关爱是一句话，激励人们知难而进；关爱是一个小小的动作，为别人指导正确的道路。人字的结构就是相互支撑，相互关爱，相互帮助。人间到处有爱。有一次，放学了。寒风咆哮，雨雪霏霏，道路上盖上了一层又一层洁白的“爱护膜”。我在学校门口苦苦的等着妈妈来接我，一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻，冻得我脸红红的。时间一分一秒过去了，妈妈还

15、没来接我，我的心每过一秒就增加一分怨恨，怨恨妈妈为什么不来接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看着同学们一个个在父母的呵护下回到了暖和的家，我快要悲观了。人群已散，门口只剩下了我，我焦急地直跺脚。雪越下越大，我越来越冷。不知不觉，月亮已静静的织上天空。“不，我回家呀！”我心里想到，我冲到了路面上，雪厚了一寸深，我吃力的跑着。慢慢地，我的脚冻的不能在走了，我坐在一旁，泪水涌出了眼角。对面模模糊糊的走来了一个身影，他应当已有六十多岁吧，是为白发苍苍的老爷爷。他留意到了我，便轻轻地走过来，关切的说：“小姑娘，怎么了？这么冷的天，怎么不回家？”我支支吾吾地说：“天气冷，妈妈没来接我。”爷爷听了，想了

16、一会儿，说：“走，爷爷领你回家。”说着他便拉起我的手走去。月色溶溶，虽然天气是那么的冷，但我的心是那么暖和。爷爷和我走在一起，他似乎也不孤寂了，我想他的儿女出去忙事业了吧，才把老人一个人留在农村。我在路上和爷爷谈了很多很多那次偶然的相遇，使我深深的感受到了爱。原来，爱是那么美妙，假如世界上都满布着爱，那么我想世界上就没有什么忧愁了吧！爱是永恒的主题，因为有了爱，我们才会有了信念去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗漂亮的星星，缀满整个星空，黑夜因此而光亮。爱是多么的宏大，我们要相互关爱，相互帮助，让我们生活在一个充溢爱的氛围里吧！关爱的六年级作文600字 篇8我们的生活中到处充溢着关爱，只是很简单被我

17、们忽视，但是我奶奶对我的关爱却让我刻骨铭心。奶奶的爱非常深厚。爸爸妈妈在外地工作，平常由奶奶来照看我。奶奶在我上学的时候，每天都是天蒙蒙亮时起床，她蹑手蹑脚地帮我做好丰富的早餐，生怕把我吵醒了似的，想让我多睡一会儿。到了我起床的时间她就会把我叫醒。当我看到可口的早餐时，我不禁思绪万千，我想奶奶每天那么早帮我做早餐，想必她肯定很辛苦吧，这美味的早餐就是奶奶辛苦劳作的成果，我肯定要美美的吃完。我上学搭车时要经过一条公路，车特别多，奶奶怕我过公路担心全，就每天接我、送我，不论是寒冷还是酷暑，她都坚持在车站等我。冬天零下几度时，鹅毛大雪从天空中跳着舞、翻着筋斗，慢悠悠地飘下来，奶奶穿着厚厚的棉袄，脸和

18、鼻子都冻得通红，头尽可能地缩进衣服里，嘴里不停地呵着热气，全身直打哆嗦；夏天气温高达三十多度，炙热的太阳把大地烤得像一个大火炉，知了不停地喊着“热热热”，奶奶热得汗流浃背。每一次我从车上远远望见奶奶用期盼的目光看着我乘坐的公交车离开时，我不知道有多么心疼。奶奶为我付出的真多呀！奶奶每天无微不至地关爱我，我却常常惹她生气，后来一想，我是多么不应当呀！奶奶给我做的饮食是多姿多彩的。她像变法术似的，今日弄这个我吃，明天做那个我吃，让我百吃不厌。奶奶每每做完我喜爱的菜后，她就看着我吃饱了自己才吃。这让我清晰地感觉到奶奶的这份关爱，我肯定要把握好这份关爱。我曾独自思索，奶奶给了我多少关爱，我是在欢乐中成

19、长，在关爱中成长的，而她得到了什么关爱呢？奶奶的爱是无私的，是不求回报的。我想我要仔细听奶奶教育我怎么做人、做事，努力学习，成果优异，回报奶奶，让奶奶感到欣慰！关爱的六年级作文600字 篇9“爱是静默的关注，在他们发生意外的时候，坚决果断地伸出手来，赐予刚好的扶助。”我也有过像这样的经验。那一天，阳光明媚，风和日丽我，我们招伴在小区里玩嬉戏，玩着玩着，一不当心，我跌倒在地上。“呜呜呜呜呜”一阵阵哭声从我嘴里传来，大家都惊呆了，他们接二连三地都往家里跑，最终只剩下和我常常在一起玩的好挚友。她站在那儿，原地不动，只呆呆的望着我手下的那一滩血。我奋力的用手支撑起身子，她见此，把我扶到小区的诊所进行包

20、扎。到诊所后，我们找地坐下，里面万籁俱寂，四周都是白茫茫的一片。这时，诊所的阿姨走过来问我：“腿受伤了吗？让我看看，严不严峻？”她亲切地问候着我。我把腿渐渐地抬起来，她看了看，说：“流了多少血？”“许多。”她说。“我怕会感染，就擦那种药。”说着，她指了指桌上那瓶棕色的药。那是一种效果好、擦了会有刺痛感的好药。听了这句话，我心里非常胆怯，手上捏了一把冷汗，她却说：“快去吧，我会在外面为你加油打气的。”随后，她又说：“在痛的时候，你想一想，我们以前喜爱玩传球，我常常被你给打输了；还有我们玩比三轮车时，你也常常超越我；还有那次”我听了这些话脸上充溢了笑容，就像在花园里含苞欲放了许久的花骨朵儿现在开放

21、了。她还告知了我很多道理，如，人生的路上不行能都是直路。总会有一些挫折，但我们不能在挫折面前低下头，应当更坚毅一些啊！我想着她的话，一步一步靠近里房。擦完药后，我捂着伤口，忍着难受，艰难地向她走去。她说：这么快就擦完了啊！我给你讲的一些小小的道理，你要去体会其包含的意思，也要记住这些话，我爸妈就是这样告知我的，你要牢记。”说完，他又和我回忆起而是那几段宝贵又美妙的时间，我脸上那朵花绽放了整整一个下午关爱的六年级作文600字 篇10假如世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美妙的享受，关爱他人是一种高尚美妙的品德。我们须要别人的

22、关爱，别人同样须要我们的关爱。只要你细心视察，你就会发觉你的身边有许很多多的人都须要你去关爱。偶然在一本名为青年文摘的杂志上看到这么一则小故事：一只蝎子掉进了水里。一个人想去救它，便将两个手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那个人迟疑片刻，再次将救济之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那个人坚决果断地再次将手伸了下去，于是蝎子得救了。蜇人是蝎子的天性，而爱却是人类的天性。在生活中，我们或许会遇到类似的状况：当我们热忱地想去帮助某个有困难的人时，却遭到他断然拒绝。当那声冷冰冰的“不，感谢”飘进耳朵的时候，我们会有什么样的感受呢？悲观？愤怒？还是认为白白奢侈了我们的爱？还有这样一个故事：一个街头卖

23、艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，四周的人纷纷向钱罐里丢钱，转瞬工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感谢的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期盼的是掌声。人生须要掌声，掌声比赏赐比金钱更为重要。 当你失落丧气时，你希望有人给你志气；当你迟疑彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热情的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的驾临，但我们更在时时刻刻找寻着知音，找寻着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于无望，也会像那位卖艺人一样流出感谢的泪水。 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得

24、了死一般的宁静；没有掌声的人生是可悲的，有谁情愿在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，最终使他熄灭希望之火，生命之灯。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。我们的家园才会更加温馨美妙。关爱的六年级作文600字 篇11“叮铃铃，叮铃铃”，嘹亮的下课铃响过后，我和同学们像冲出圈门的羊儿一样跑出教室，飞奔来到操场上，打算实行一场接力赛跑。我们来到操场上，在杨帆同学的指挥下我们分成两队。我和杨帆各带一队。竞赛就要起先了，看着自己的队友们个个摩拳擦

25、掌信念十足，我想我们今日肯定能赢!随着一声号令，竞赛正式起先，第一组队员飞奔出去眼看着我们队慢慢落在后面，第一局输了。看到杨帆得意忘形的样子，我的心里很不服气，我们还有机会，我们肯定要赢。其次局起先了，我在队友的激励下，迈开双腿向前冲去，我拼尽全身力气，最终跑在了前面。正值我暗自兴奋的时候，被一块。石头绊了一下，“扑通”一声，我重重地摔倒在地上，忽然感到一阵刺痛，鲜血顺着腿流了下来。我强忍着难受，想站起来接着跑，可试了几次都没有站起来。这时，同伴们赶来了，他们围在我身边，一个个着急万分，不知道怎么办才好。还是杨帆有方法，他说：“我背你去办公室找王老师。”我忙说：“不行，不行，你怎么能背得动我呢

26、?”杨帆平常那股男子汉劲头又上来了，坚决地说“我肯定要把你背起来。”说完，他弯下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由于我个子比他高，他背不起来，身子晃了几晃，差点栽倒。其他同学都抓紧帮忙。他们有的托着我的后背，有的抬着我的腿，还有的站在身边爱护我。就这样，他们一路歪歪扭扭地把我送到王老师的办公室。看着他们一个个累得满头大汗，气喘吁吁的样子，我感动得一句话也说不出来。王老师望见了，连忙走过来，关切地问：“你怎么受伤了?流了这么多的血，傻孩子，怎么不当心点呢?”听了这话，我忍了好久的泪水夺眶而出，因为王老师的话太像我妈妈了。她一边说一边拿出棉签轻轻地帮我擦洗伤口。“忍着点，一会儿就好，”王老师心疼地说。看

27、着老师和同学为我做的一切，使我深深感到自己就像生活在一个温馨的大家庭里，这里到处是欢声笑语，到处是关爱，这关爱就像一缕阳光，让我在寒冷的冬天里感受到暖和;又像一杯甘甜的泉水，让我在燥热的盛夏里感受清爽。我会珍藏得到的每一份关爱，并把它传递给身边的每一个人。关爱的六年级作文600字 篇12他们是一群特别的群体，少了身体的某个部位或功能，而不能像正常人一样逍遥自在，想干什么就干什么。他们因为身上残疾，总是遭到社会上的冷嘲热讽。我家旁边住着一位阿姨，她从小不能开口说话，是个哑巴。医生说，她只能终身生活在无声的世界里。在听不到声音的环境下，只能靠手语牵强和人沟通。她虽然不能像正常人一样大声说话，但她却

28、有着常人没有的精神乐观的精神。这个阿姨的丈夫也是聋哑人，他们俩夫妻用各自的优点来弥补对方的缺点。虽然生活的很艰辛，但他们始终没有觉得做为一个聋哑人要感到自卑。他们觉得既然上天已经给他们这个残酷的命运，假如感到自卑还不如乐观地去接受命运，英勇地接受现实。想到这里，我突然感觉做一个残疾人是须要多么大的志气。假如捂住自己的耳朵，四周变得宁静起来，听不到任何的声音;闭上眼睛，四周变得一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都会感到胆怯，胆怯撞到大树，撞到人;抬起一条腿，走路变得非常困难，必需依靠拐杖才能走路总之，那感觉很不是味道。此时此刻，我起先惭愧起来一个正常人都不如一个残疾人坚毅乐观，何况他们的生活都是

29、问题。当我们正在尽情享受音乐沉醉在音乐的世界里时，聋哑人却什么也听不到。连想大声喊出来的机会都没有，只能静默一个人在心里一个人幻想着。世界上全部的残疾人都希望能像正常人一样为所欲为，所以他们用脚穿针，用脚写字，识盲文他们想做到这些都不是一般的难，须要极大的耐性去努力，正是靠的这种自强不息的精神，才让残疾人像正常人一样读书，写字，做任何的事情。社会上对残疾人的争论总是是对残疾人造成了严峻的心理上的损害，其实残疾人也有一种奇异的美。这种美，叫做残缺的美。他们须要我们的关爱，关爱残缺的美，关爱残疾人!关爱的六年级作文600字 篇13生活中的关爱，让我们在社会中收获暖和和希望。虽然这些关爱总是被人忽视

30、，但却像夜空中的繁星一样闪闪发亮，暖和着人们的心旁。那一天，天空灰蒙蒙的，冷冽的寒风把人吹得不得不穿上厚厚的棉袄，但还是冷的让人不禁缩头，我也是这些“缩头乌龟”中的一个。我站在公交车站上静静地等待着公交车，没方法，谁让我要上英语补习班呢。不一会儿，汽车“咔咔”的来了，车上虽很拥挤，但是很暖和。我叹了一口气，快速地打了卡，站在了车上。过了两站，一位老爷爷慢悠悠地走了上来，他满头白发，非常高大，但走起路来晃晃悠悠的，似乎一不当心就会摔倒似的。一个坐在座位上的叔叔扫了老爷爷一眼，赶快假装他睡着了，这时一个阿姨看不下去了，高声说道：“先生，可以把您的包从座位上拿下来吗？空出来座位，让老人坐一下。”“什

31、么，不行以！我这里面有电脑，摔坏了，你给我赔啊！”那个叔叔不屑一顾地说道，阿姨听了气得直跺脚，说：“你还有没有教养啊？没听广播说要让座啊！而且只让你拿个包，又不让你让座位！”那个叔叔也不甘示弱地说：“好，你有教养！我可是”就这样，他们你一言我一语地吵了起来。这时一个长发的阿姨站了起来，冷静地说：“我刚好下车，让老人坐吧！”说着，她就下了车，我一看也到站了，于是我跟着下了车。刚一下车，我感到很惊奇，因为她在车站上站着并没有走，这是为什么呢？我新奇的视察着这个阿姨，希望能看出点蛛丝马迹来。又过了一会儿，又来了一辆与上一趟一样的车，阿姨走了上去。我的心里像上千个大钟同时响了起来，我茅塞顿开：这个阿姨

32、刚才不是因为恰巧车到站，而是撒了个谎，她只是不想让老人感到尴尬和自责，还能让老爷爷坐上座位，于是就提前下了车，我很感动，忽然感觉天不那么冷了。这件事过去很长时间了，但感动依旧在我心中，阿姨的不让人觉察的关爱给那个冬天增加了一丝暖和。在这个纷繁的世界上，还有多少能给别人关爱和暖和的人呢？关爱的六年级作文600字 篇14关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，暖和了人们的心。我从一“不见了就不见了呗。”她急了。我知道橡皮真的不见了，就劝慰她：或许是哪个同学拿去看了。“不是的，我是最终一个出教室，第一个进教室的”她说着说着就有了哭腔。“我”走在放学的路

33、上，急中生智跑到商店买了一块同样的橡皮其次天早上“我”遇到翠兰时拿出那块橡皮，就说是昨天顺手拿到口袋里去了。“你胡说！”翠兰从书包里掏出那块橡皮，“是我不留神把它放在书包里去了。你说实话，你昨天是不是去买了一包。”“我不是怕你难过嘛。”“其实是我不好，请你宽恕。”我嘿嘿笑着，眼睛里有一股液体在流淌。其实正真让“我”流泪的，是在其次天的物理课上。那天，物理老师对我说：“前天你们上体育课时，我望见你的桌子上有一块橡皮，想做个试验，就拿来用了，没耽搁你吧！”“我”想“我”肯定哭了，不然翠兰为什么要这样说-你给我多少橡皮我都要，你别哭了，好吗？”说着，她自己也泪流满面。这两个善意的谎言多么令人感动啊！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页