幼儿园优秀教师事迹材料(范文5篇).docx
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1、幼儿园优秀教师事迹材料(范文5篇)第一篇:幼儿园优秀教师先进事迹材料XXX是中原油田培训中心采油第六幼儿园的一名普通教师,她干一行、爱一行、专一行、奉献一行,十年如一日,用爱经营教育,用心呵护孩子,在平凡的幼教岗位上抒写着人生的美丽,绽放出缕缕幽香。她多次在幼儿园组织的环境创设、优秀教案、舞蹈编排、教育质量等考核中名列前茅,编排的红红的中国结、律动小先锋、我最乖、快乐六一等“六一”节目受到厂级奖励,所带班级幼儿中有50多名荣获全国双龙杯少儿书画大赛金、银、铜牌奖。她个人先后3次被评为“优秀教师”,4次被评为“先进个人”,4次荣获全国双龙杯少儿书画大赛“优秀指导老师”荣誉称号。一、潜心钻研教育有
2、人说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累。甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能。曾听闻有这样的传言:教不了中学的教小学,教不了小学的教幼儿园。事实上,一名真正合格的幼儿教师,所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术、音乐、舞蹈、体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,XXX一直在努力提升着自身的综合素质,她以国内幼教行业先进的理论为基础,对自己的教育实践进行反思,积极探索解决教育实践中存在的难点问题,努力提升教育实践的科学性、合理性,在钻研探索中体验幸福,在幼儿教育中展现自我。二、悉心呵护幼儿中国著名教育家陈鹤琴先生在怎样做人民的幼稚园教师一文中
3、写道:“热爱儿童是做一个优良教师的起码条件。”作为一名优秀幼儿教师,她把每位幼儿当作自己的孩子般悉心呵护,每一个鼓励的眼神,每一次亲密的拉手,每一下真诚的抚摸,都表达着XXX对幼儿们无尽的爱。她善于走进幼儿的童心世界,在无微不至的关心中了解每位幼儿的性格特点、兴趣爱好;她善于帮助幼儿与家人正确沟通,帮助幼儿在家长循循善诱的鼓励中茁壮成长,成为每个幼儿家庭的连心桥;她善于用平等的身份对待幼儿,在良好的教育氛围带动下,幼儿们对新知识的渴求更加强烈了;她善于发现幼儿们的优点,即便是非常顽劣的幼儿,也能在她循序渐进的正面鼓励中树立自信。三、用心照顾家庭X老师现在已是一个6岁孩子的母亲,爱人在北京工作无
4、法照顾家庭,长期两地分居的日子给这个坚强的女人带来了太多的压力,即便这样,她也从不把一天的身心疲惫展现给父母和孩子。每天一下班,市场买菜,回家做饭,三点一线的生活虽然枯燥无味,她硬是挺了十年。记得有一年冬天,一个飘着鹅毛大雪的夜晚,儿子突发高烧,焦急的她背起儿子就一头扎进了银白的深夜,走的再精心翼翼,还是摔倒了好几次,她用孱弱的身体把儿子撑在自己上面,咬咬牙爬起来接着走,一步步捱到两公里外的诊所,直到医生给儿子挂上吊瓶,轻轻哄着儿子睡着后,她才偷偷跑到诊所外哭着给丈夫打通了电话,任由晶莹的泪水顺着两颊滴落在早已结冰的路面上。桃李每从肩上过,人才多是梯上来。没有老师们的默默耕耘、忠诚职守,没有老
5、师们的甘为石梯、乐于奉献,哪有孩子们的琅琅书声和千万个家庭的幸福安宁。古人云:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。塑造灵魂这一神圣的历史使命是任何东西所无法衡量的。X老师一直引以为傲的一直是自己拥有的这份职业。幼师的天地虽然狭小,但非常辉煌;幼师的日子虽不富裕,但非常充实;幼师的心绪虽然凝重,但并不难懂;让青春作证,让岁月诠释,无悔选择,她把自己的所有奉献给了教育事业。第二篇:幼儿园优秀教师先进事迹材料申报材料不知道为什么,在所有的颜色中我最偏爱绿色,或许是绿色的事物能给人清新的感受,或许绿色代表奉献、顽强和生生不息的生命力,所以我钟爱那一片片绿荫。从20xx年大学毕业
6、起,我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这片充满绿色的净土上,与孩子们为伍,终于,我找到蓝天下的绿荫,于是,我有了一个新家Xx幼儿园,一个绿色事业的家迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。别忘了,作为幼儿教师的你就是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐,还是博学多才的智者,还是和他们一起嬉戏的伙伴做了一辈子教师的爷爷的话不时地响在我的耳边,提醒着我。我微笑着走进了孩子们的中间,和“小男子汉们”脑门顶着脑门,手腕扳着手腕地比试,跟小公主们一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中,我读到了孩子们的心底的声音:老师,我们欢迎你!在孩子们中间,那种放松
7、、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。那些共同玩耍时开心、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背、口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我感觉自己很有成就感:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大,是其他任何工作无法比拟的。慢慢地,我便爱上这份职业。现在我带的是托班的孩子,托班的孩子年龄小,大小便经常解在衣裤上。刚开学的近一个月的时间每天早上几乎都要哭,每天早上我也会条件反射地情绪紧张,但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师,同时还要学会做他们的妈妈,其中的辛苦是不言而喻的。每结束
8、一天的工作,倒在床上不想动了,还真觉得累。可是每当我看到自己的辛劳和爱心使孩子们取得一点点进步时,一股由衷地欣慰油然而生。记得曾经带过一个叫xx的孩子,刚入园的时候他两岁半,几乎不会说话,他还分不清楚班里的三位老师,把所有的老师一律叫成刘老师,其实班里根本没有刘老师。我看着这张白白净净的可爱的小脸蛋,期盼着能从自己的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音,可他只是瞪着眼睛看着我我开始有点惧怕-这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班?我不禁有些心酸。我想,作为一名老师我有责任也有义务去帮助他。于是,我就利用每天中午他醒来比较早的时间来教他说话。刚开始,他还比较配合,但是大概到了半个月左右的时间,他不但
9、没有进步,而且还很不配合。那时我真的很灰心,想放弃。可是,转念一想,我不能!这样做,对于我来说是责任也是义务,我必须这样做!于是,我使出各种办法来教他。终于,两个半月之后我的努力没有白费,他终于能准确说出班里的三位老师了。那天一下午我都高兴的不得了,还特意给爷爷打了个电话。一段时间后,xx已完全适应了幼儿园的生活,还会说几个日常短语。在生活护理上,我们对他也是加倍地关心和照顾,xx原来老拉肚子的毛病也好了,他妈妈说在医院花了一万多都没有治好,还是上幼儿园好。我们也为xx的一点一滴的进步而感到自豪,如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,这是我用满腔的爱换
10、取的一份厚礼-一份世俗的天平无法衡量的感情:孩子们爱我,我更爱孩子们。世界上的爱有无数,而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。我千百倍的耐心和付出,也得到了家长的理解与支持。听到家长说“老师,没关系,我们能理解”这样的话,我真的很感动。法国作家雨果这样写道:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩!工作快三年了,虽然有时候也觉得累,觉得苦,但我不怨。因为孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,当你生病的时候,有一句句暖人的话语
11、,一张张灿烂的笑脸有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?面对这份幸福,我骄傲,我激动,我更加难忘。当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折。的确,幼儿教师的工作十分平凡,然而,不少同事几十年如一日,把自己的青春与精力全部献给了孩子,这,就很不平凡!真的让我感动不已!在平凡而充实的工作中,我将继续以自己的满腔热情,注释幼儿教师的职责,呵护幼儿的成长,书写Xx幼儿园教育事业的不平凡!我骄傲,我是一名幼儿教师!我骄傲,我是一名Xx幼儿园的教师!第三篇:幼儿园优秀教师先进事迹材料xxx是一位幼儿教师幼师毕业就参加了工作
12、,几十年如一日,甘心境愿扎根山区的保教工作,默默将青春和热血都无私奉献在合溪这块红色教育热土上。她仅仅是一名幼儿代课教师,待遇不高,体制就是一名合同工,如果用天枰衡量“付出”和“取得”的话,那天枰的砝码将向“付出”方大大倾斜。她的家中轮椅上坐着两位需要她亲力亲为照顾的最亲的人,家庭的开支基本上就靠她代课微薄的收入艰难支撑着这个经受过无数苦难的家艰难的运转,但她始终没有怨言,没有抱怨,从来没有向谁伸手索取过什么,也从来没有觉得得到的少而又少而想放弃幼教事业,我们都能深深体谅她内心的苦痛和无奈,但生活的遭遇在她的脸上没有留下一点痕迹,微笑总是挂在她的脸上。她有许多许多的牵挂,牵挂学校,牵挂班级,牵
13、挂孩子们,更牵挂那两个轮椅上的亲人和那正努力读书的儿子,感情的砝码没有失去平衡,谁都是她永远的牵挂!她真不愧是师德上的标兵,业务上的范本,育人上的良师,更是两个轮椅的守护神!一、师德上,她是标兵陈洪琼教师严于律己,团结同志,工作上总是默默无闻,任劳任怨,处处以大姐姐的身份严格要求自我带好头,率先垂范,是我校师德上的模范,为人师表的标兵。生活工作哪怕再苦再累,微笑总是放在她的脸上,姐妹们真诚的叫她“姐”,家长们评价她具有超强的亲和力,说她很有职责心。确实是这样的,因为她把家长们的利益、需要都放在了首位。二、业务上,她是范本陈洪琼教师在做好本职工作的同时,不断提高自我的理论素养,坚持不懈地吸取各方
14、面的新知识、新思想、新观念,她还坚持不懈地读书学习,让读书、思考成为她工作和生活中不可缺少的习惯。她是幼教专业毕业,幼教工作是她的本行,她将自我的所学理论知识全部运用于保育教育实践中,并不断总结经验,不断探索提高,在保育教育工作上构成了自我独特的教育理念和教育风格。她进取投入教育教学研究中去,主动承担示范课和研究课,常常深入课堂听年轻教师的课堂,并进行实际指导。在业务上,确实是我们幼儿园的范本,学科上的带头人,保教工作中的骨干。三、育人上,她是良师“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”这是幼教工作的真谛,时时激励激烈着她。爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。爱,必须经过脚踏实地的辛勤劳动
15、去实现;爱,必须经过无私的钻研与奉献来诠释。陈洪琼教师时刻都在用自我的实际行动来践行对幼教事业的热爱,对孩子们的真心疼爱。她是这样做的。每一天,播下一颗爱的种子,用职责和爱心编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘,用尊重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。已记不清是在家中还是在上班的路上,多少次弯腰捡起废旧泡沫、牛奶盒还有矿泉水瓶,这些材料制作的区域角、活动区让孩子们在游戏场上流连忘返,她觉得耕耘有了收获。她常对我们说,爱幼教这一行,爱班上的每一个孩子。愿用自我毕生的精力投入到所热爱的
16、幼教事业中,让爱在平凡中闪光,让无私的师爱走进千家万户。望着孩子们甜美可爱的小脸,一切的烦闷与忧愁刹那间消退,生活的展望便在眼前飞扬,使她的心田温馨无比。爱的教育在她的心中,在她的手下悄悄实施,真是润物细无声啊!她真不愧是幼儿启蒙教育的良师!四、家庭中,她是守护神家中有长期瘫坐在轮椅上生活不能自理的老母亲,还有长期瘫坐在轮椅以轮椅代步的丈夫,还有刚进入高中学习的儿子,加上她,就组成了这样一个残缺心酸的四口之家。她原本也有一个幸福美满的家庭。1994年和本镇的王永会结婚后,丈夫就开始摆摊设点做生意,凭着他的物理知识开始电器维修,那时的家庭收入还算能够,在当地都算得上较富裕的家庭了!哪曾想,就在丈
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