2022年语文教师实习自我鉴定范文.docx
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1、2022年语文教师实习自我鉴定范文一、2022年语文教师实习自我鉴定范文通过x个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在学生心理辅导员和x年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。这x个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以
2、真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,而后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师xx老师、xx分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。小学教育是人生的起点,教师
3、的一言一行,一字一体都会影响他们的未来,指引着他们以后的道路。小学生是好动,思维很活跃的年龄,鼓励和赞扬对他们起很大的作用,而对于他们所学习的知识带领他们多读,对他们加深记忆,理解课堂上所学的内容也是大有帮助的。这次见习还让我学习和体会之余,也看到自己还有许多要学习的地方,看到了自己的不足,因此会更加的努力。相信这些经历都会为我不久后的实习打下基础,在实习中取得更好的进展!二、2022年语文教师实习自我鉴定范文时间过得太快,一眨眼,我的实习生活就要结束了。还记得刚刚从师范学校毕业的我,带着一张稚嫩的面庞,带着一颗坚定的心,来着一张算不上出彩的简历,就这样我一路闯到了我们学校。后来又经过一层层的
4、面试,经过一次次严酷的考核,老师们才最终决定让我来这所学校实习。我很感谢老师们和学校给了我这次当小学语文老师的机会。在一间温暖的教室里,我也终于见到了一张张比我更加稚嫩的脸庞。我的教师实习生活就此开始。他们是一年级的学生,我还记得他们第一次见到我的时候的样子,小小的额脑袋上充满了各种好奇和问号,其实那个时候我的心情也是很忐忑的,因为毕竟没有当过老师,所以我很害怕他们不会接受我,害怕我教的不够好。所以看到他们的第一反应我就觉得,他们应该会这样想:“咦,她是谁,她是我们老师吗?怎么会有一个这么年轻的老师过来教我们语文呢,她会教吗,她能教的好吗?”。虽然之后他们就用热烈的掌声来表示对我的欢迎了,但是
5、我还是一直带着紧张的心情来给他们上课。可是越到后来,我就越发现他们的种种行为都证明了我当时的想法是错的。因为他们从来没有怀疑过我的教学能力,他们自始至终都是在信任我,有时候还会鼓励我,一切都只是我自己想多了。所以我心里的那道门槛终于放下了。不知道从什么时候起,我给他们上课不再紧张,不再忐忑,有的只是更加自信了。连带我的老师都表扬我那阵子进步了很多。所以我很感谢我们班的那群小可爱们,是他们让我跨越了自己心里的障碍,是他们带我走进了一个新的世界,让我发现小孩子的世界里是这么的丰富多彩,是这么的纯真可爱,也让我更加的热爱上了这份事业。虽然在这个过程里,充满了我的汗水和泪水,但是现在看来,这些辛苦的付
6、出都是非常值得的。我曾在一个个半夜两三点的夜晚,还在为他们备着课。曾在我感冒发烧嗓子疼的时候,还为他们在坚守在讲台前,只为给他们讲解考前知识。曾在他们心情不好的时候,我一个个的开导他们,耐心的聆听他们的心声和他们的困恼。这样我才收获了他们期末的好成绩,收获了他们的懂事和关心,收获了青年好教师的称号。这一年里,学校老师还有孩子们带给了太多的温暖,我的实战经验得到了提升,也获得了学校师生的肯定,我更加自信了。所以在以后的道路上我只会继续努力,继续尽我所能的去当好一个老师,去带好我们班的学生,去把我一生所学的都教给孩子们。三、2022年语文教师实习自我鉴定范文一、实习目的通过教育实践,充分发挥主观能
7、动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,初步掌握小学语文的教学方法和技能。了解现今小学生和教育的现状。实习单位为x市x中心小学,班级为五年(x)班。二、语文学科实习内容课堂教学,包括备课、上课、批改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。三、实习效果在实习学校有关领导和指导老师xx老师的悉心指导下,认真开展语文教学工作。在整个语文学科的实习阶段,我从一个没有授课经验的大学生到略有经验的小学语文教师。在实习过程中,通过教师及自己的刻苦努力,现能较好地上课及开展各项与语文教学有关的工作。四、实习总结及体会初为人师,对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。20xx年x月正式语文学
8、科的实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。下面我从几个方面对我的实习进行总结。1、认真做好实习前期工作首先是把自己的心态放正,因为“心态决定一切”。学做师者就得像师者,严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。我也主动把实习班级的每个学生的基本情况有个初步的了解。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的顺利。2、名师指导按步骤提高教学水平教学实习的开展,指导我的赖祥达老师是本校的高级教师,教育前线工作者,也是一个非常负责的教师。我们将实习分为两个阶段:第一阶段为见习阶段。在这期间里,我全面熟悉小学五年级的语文教材,认真听指导老师的每一堂课,并做好每
9、节听课纪录,课后与老师交流,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思,仔细体会老师在课堂上的每个细节和各个细节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的,我还自己经常在网上看些公开课、竞赛课、优质课等,让自己不断向名师学习,吸取他人优秀成份为自己所用,这是模仿与学习相结合的阶段。第二阶段是上课阶段,我的指导老师是本校的高级教师,也是一位平易近人的教师,他经常鼓励我大胆尝试上课,给我很多锻炼自己的机会。我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并
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