教师实习自我鉴定优秀9篇.docx

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1、教师实习自我鉴定优秀9篇教师实习生自我鉴定篇一在这三个月的实习期中，在各位领导和老师的指导与帮助下，我初步了解到该如何做一名合师，并且努力朝这个方向前进。以下我就实习期间的工作做简要的鉴定。首先，教学方面。“授人以鱼不如授人以渔”，大学教师给我的印象一直是神圣的，同时也的。肩负着这个重大的任务，暑假期间，我认真地研读了下学期所要讲授课程的相关资料，并且学前一周，学校组织新入职教职工进行了培训，在培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及巧。开学后，终于到了实战时期，我发现教学工作还是充满挑战的。作为一名新教师，我发现自问题的，比如最开始时，我讲课进度较快，在学生反映之后，我即时进行反思并调整了教

2、学设计其次，班主任方面。现在我担任大一的班的班主任工作。这个工作也是充满挑战性的。的把握与学生之间关系的度。与学生关系过近，则可能会丧失威严感，以后学生未必会乖乖听话。远，学生不喜爱班主任，有什么问题的时候可能不太愿意与班主任沟通。在开第一次班会的时候到这个问题，放低了姿态，力图拉近与学生关系。后来注意到这个问题之后，我慢慢地力图努力最后，科研方面。这几个月中，我还不放松科研，研读了自己相关研究领域的一些高水平论实时掌握科研发展动态。同时，在每周三的例会中，学院都会请一位老师讲自己申请课题的经验了大量的有用信息，这对没有课题申请经验的我来说，无疑是大有裨益的。总的来说，在这三个月的实习期中，我

3、既有很多的收获，同时也有很多的不足需要我在在今研过程当中不断地反思，努力提高自己的教学水平与学术水平，力图成为一位优秀的教师。老师实习自我鉴定篇二按照学校的安排，我荣幸地来到文雅中学度过了为期4个多月的实习支教生活。在整个实习中，我获益匪浅，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。在工作上，我积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新。在工作中能及时完成学校能主动配合学校的一切工作。在教学工作上，我认真认真备课，用心上课，课后及时反思总结，虚心向语文指导教师经验丰富的老师请教。经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己无论在教态、课堂语言还是方面都有了极大的提高。协助指导老师开展语文生本课堂教学

4、，制定生本教学评价方案。在学校中，我所教的班级语文成绩均名列前茅，进步明显。在班主任工作上，与班主任指导老师潘老师积极沟通，探讨班级管理方式，全面了解每学习情况及特点。主动与家长联系，与家长共同做好学生思想工作。并适时开展有意义的主题班班级连续在十月、十一月获得校级的文明课室等称号。在生活上，我待人真挚，作风严谨，严格遵守支教学校的各项规章制度。我团结片区的支教友相处融洽，守望相助。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，并与支教学校的老师和融洽，取长补短，虚心好学，并与支教学校的老师建立了深厚的情感面对以后的工作，我将会更牢记自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高自身的综合水平，为自己的

5、未来打创造出一片实习教师的自我鉴定篇三时光如梭，转眼即逝，不知不觉中中，我们已经来广宗二中四个半多月了，实习即将结束，时间里，我成长了许多，从一个只懂理论知识的大学生到站上讲台，期间的苦与乐，让我懂得了的应尽的职责。初到那里，并没有想象中的那么顺利，我没有教上自我的专业课。看到别人有自我的专业课们高兴，同时也羡慕他们。当时我的心境很矛盾，我不明白接下来的日子该怎样办，心想我来实什么，既然不让我上课，那么在这个学校我还有留下来的价值吗？队友们明白了我的想法之后就我。渐渐地，我在他们的影响下找到了自我留下来的理由：我要为自我争取，不管前面的道路多会坚持。经过这半年的实习，我在很多方面得到了提高。一

6、、教学方面：回想初登讲台的我，应对80多个学生，我都不明白第一堂课是怎样度过的，当时很紧张，时好，不明白如何分配时间，不懂得这堂课的重难点，经过听指导教师的课，并经过和当地有经验我的教学本事得到了提升，慢慢懂得如何分配时间。这学期我虽然没有教上自我的专业课，教了但同样锻炼了我，使我学会了怎样和学生互动，怎样布置作业，什么样的知识适合什么程度的学还意识到一个问题，对于中学生来说，明确给出的重点及问题的答案，让他们记下来并背诵，而授一遍。原先，初中生还不太具备分析鉴定的本事，仅有在理解的基础上记忆才是最佳的学习方有让他们在愉快的氛围中学到知识，才能到达最佳效果有了这段时间的历练，为我以后找工作奠二

7、、课堂组织管理本事：课堂组织管理是教师的基本功，不善于管理课堂的教师不是好教师。虽然在课堂管理方面，不足，从我自身来说说话声音小就是一大难点，一个班级容量较大的班级，声音起到了很大的作的再好，如果声音小，那样很难收到预想的效果。有时听见下头有说话的，但始终不明白发生源后我请教了当地的教师，他告诉我适当的走下讲台，在中间讲课，既能够监督学生，又能够缩短离，之后在上课的时候，我的课堂比原先好多了。适当的鼓励学生会使课堂更有活力，一段时间了课堂上严格要求学生，并在日常教学活动中，经过多种方式，督促，鼓励学生履行这些要求。师，在与学生的关系上要注意上课下课的区别，比如上课铃响，你走进教室，学生是否起立

8、向你学生不站起来？迟到的学生是否喊报告，得到你的同意后才进来？当你让学生站起来，他们是否下，我们能够像孩子般地和学生同乐，并努力走进其内心世界，仅有这样才能真正受到学生的爱的威信。三、班主任工作：人们常：当教师难，当班主任更难，尤其是七年级的孩子，刚步入初中，他们在很多方面不增加，环境的改变以及生活上存在的各种问题等等，都落在了班主任的肩上，如何保证孩子能够欢乐的生活，成了我的日常生活。班主任石板工作的直接管理者，直接职责人；班主任时全体学领导者和教育者，是联系班上任课教师的纽带。这半年的实习生活，我担任了124班的班主任工间，我体会到了一个班主任工作是如何的艰苦，复杂而又细致的工作，蕴涵这十

9、分丰富的教书育则和规则，需要实习生在教育实践中体验理解。陶行知说过：如果你不肯向你的学生虚心请教，的环境，不明白它的本事，不明白他的需要。那么，你又再大的本事也不能教导他。每一天上课都能和学生在一齐，及时的发现他们的问题，解决问题和了解他们的生活，也更利于尽快地了解很快地和他们打成了一片。担子重才认识到职责大，反过来仅有不断提升自我，才能无愧于学生，无愧于家长。有了这历，我深刻体会到了教师的职责是多么大，容不得我出现任何的差错，我的一言一行都在影响着力做好自我的本职工作，不管再苦再累，我都无怨无悔。回想着这些日子的坎坎坷坷，教会了一个道理，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。有了这未来充满了期望，

10、在以后的日子里我会一向勇往直前。教师实习自我鉴定篇四从x月x号开始，我在杭州xx中学开始了为期x个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转言一行都要以教师的标准来要求自己。虽然这么说，但是刚得知自己被分配到xx中学时，心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、习的话讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，而且xx中学又是省内数一数二的学习生会不屑一顾。但是到了学校以后，我的一切顾虑都慢慢消失啦。负责历史系实习的是xxx老师，他曾

11、经来讲座，很有学识，是高中历史特级教师，对我们非常照顾，而我的班主任和教学指导老师是同一老师，她也是我的学长xxx的指导老师，已经任教十多年，经验丰富，教学很有自己的一套。而很喜欢，就是有什么说什么，会严厉的指出我存在的缺点和不足，我觉得这对我的成长很有帮助那还是来说说说我的x个月的实习吧！这x个月是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记，那是中秋节放假回来，x月x号，星期二，早上第我们小组

12、第一个讲课的人，紧张的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机，主要讲了战争、国联军侵华。最后她说我课上有几个知识点讲错了，这是最不应该的，然后可以说是迷茫的第一这也让我深刻的觉得自己的基础知识很不扎实，有些知识点之际都没有掌握好，怎么将给学在以后的每一节课前，我都认真的备课，知识点都一一查清，不容许自己再犯同样的错误，这是对自己的负责。随着慢慢的历练，一课一课的磨练，我在上公开课的时候也可以和学生轻松的谈笑风生了，课，我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候，我有一种想哭的感觉。这是我在教师舞台第一次我知道以后还会遇到很多可爱的学生，但是，我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚慢慢的是我人生中的老

13、师，叫我怎么学着做一个好老师。教师实习自我鉴定篇五今年我在xx小学进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基情况及学校的管

14、理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰工作。刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经验，刚进去力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。在周内，备课都要到10点，真的很辛苦。就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的外，通过大量的与学生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指

15、导老师的肯己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深工作的不易。后面学校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增添了自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师给老师增添了不少的压力，也给学生更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，交流如何来管理班级。通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我认识到：1、课前一定要认识到进行扎实

16、的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条张。2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，如果课堂秩序很乱，将会直接导致学生接受效率不是影响成绩。3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有激情氛，使学生在快乐的轻松氛围小学习。4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着

17、眼于巩固学生知识培养技发展学生的智力和创造才能的布置作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究学生完成点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的积极性。在整个实习过程中，认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义主任的具体职责，掌握班主任工作的具体内容和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事力，认真学习班主任的工作方法和经验。教师实习自我鉴定篇六本人不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获。我位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。

18、在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！老师实习自我鉴定篇七我在幼儿园工作已经半个月了，在这段实习的期间，我懂得了要怎样理解孩子，喜欢孩子，的耐心，细心和爱心，这是我一直学习和努力的目标，在实习的这段时间里面，我也增长了很多师是非常难的一件事情，做幼儿教师那就更难了，我也知道了自己身上不足的地方。每一个孩子都有自己的个性，都有自己的内心世界，他们好

19、比一把把的锁，老是想要开启那要真正的进入到他们的世界，去发现它们，去教育他们，和孩子们在一起是非常有意思的事情。才发现，想要成为一名合格的幼儿教师，那是非常不容易的，光靠学到的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，这份职业的神圣！只有不合格的老师，没有不合格的孩子，幼儿教师本来就是一份要有爱心的工作，面对一个们，我们应该要有，一颗温暖的心去呵护他们，在这短短的实习期间

20、，我更加坚定自己的选择是老师实习自我鉴定篇八在教学工作中，我深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。认真及注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出

21、学习的机会，取长补短，收获不少。注学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校上了多次公开课课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，并积极己的基本功。通过向老教师学习，切实提高自己的基本功。教师实习自我鉴定篇九进入xx工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学x，我受益匪浅。在这里我总结得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学x，提觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平时校老师学

22、x教学经验，共同进步。“学为人师，行为世范”当我成为教师的那一刻开始，我就十分注意自身的品德行为，仪给学生树立一个良好的榜样。待人诚恳热情，与同事愉快和睦的相处，互相学x，共同进步。此提高自身的知识水平，积极报考函授本科。并且在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我毫不敢松懈，继续学x成为我工作学x中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续自学计算识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学x教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学x。“随风潜入夜，声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课学生学x的情况。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学x中，足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！