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1、教师年度考核个人总结200字(推荐2篇)第一篇:教师年度考核200字总结本学期本人继续任初二的思想品德课。在教育教学工作中,认真贯彻党的教育方针,在思想上能端正认识,有辨别,有选择地向学生传导相关的实事知识,使学生通过学习能擦亮眼睛,认清形势,坚定立场。在对学生进行思想教育的同时,不忽视对学生的爱国主义教育,并着重培养学生的爱国主义情操,使学生不但对国内的形势有了一个明确的认识,而且对国际形势也有了更清楚的了解,通过教育,为学生的人生观、世界观、价值观的形成奠定了基础。教学中,认真贯彻并深刻领会新的教学大纲精神,积极参加教改活动,在教学实践中不断总结经验,教学中,认真备好每一节课,不但备教材,
2、更注重备学生,尤其是问题生。教学中坚持统筹兼顾,全面安排的发展战略,在侧重所教班级的及格率的同时,力争提升班级的优秀率,并努力消灭干座率。并在实际工作中取得了一定的效果。以上是本人对本学期教育教学工作的初步总结。第二篇:教师年度考核个人总结我担任高一班班主任,工作至今,我认真按照学校和年级的要求,努力做好班级管理的各项工作。现对这段时间的班级管理工作做如下总结,以期为以后开展班主任工作积累经验。担任高一班的班主任对我来说是一个挑战,接到这个任务时,我有些忐忑不安,因为刚刚参加工作,在教学上和班级管理上缺乏实践经验,同时我深知高一对于学生来说是关键的一年,是高中三年的重要基础。作为高一年级的班主
3、任,肩上担子的重量可想而知。庆幸的是,在工作过程中,我得到了在学校领导、老师的悉心指导和帮助,这让我在班级管理中克服了阻力,班级工作比较顺利地开展。本学期工作至今,我深深地体会到班主任的工作态度、组织管理能力、教育艺术影响着班级建设,影响着学生成长。我认识到作为班主任,不但要有深厚的理论基础,还要有良好的个人文化素养和科学的工作方法。下面是我对近期工作的总结。一、大力宣传教育,形成良好班风我充分利用班会课及其它时间加强宣传教育力度,调动学生学习的积极性。当然,我更以自己的实际行动,以自己的学识、学养去感化他们。针对有些学生对刚上高一出现的懒散状态,我注重培养学生的恒心和毅力,强调做任何事都贵在
4、坚持,努力让学生们都能团结友爱、勤奋学习。二、培养班干部,让学生“自治”要管好一个班级,班主任不可能事必躬亲,许多工作需要班干部来做,因此,选拔和培养班干部显得尤为重要。班干部的选拔,我采取竞选和民主投票的方式,最大限度保证公平。在班干部培养上,我给予适时的指导,充分调动班干部工作的积极性和主动性。三、与学生、家长、任课教师沟通、交流除了公开的宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话,了解学生的思想动态。同时,通过家访或打电话等方式与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。另外,还和各任课教师沟通,了解学生的整体情况。同时把教师的一些要求传达给学生。四、不断学习,提高综合
5、素质“学高为师”作为班主任,不仅要教育指导学生,还要积累知识,更新观念。工作至今我注重业务学习,努力提高自己的综合素质。例如,我每天都看中国教育报中国教师报等报刊。今后的工作总结计划和安排:一)继续抓好学生的思想工作:1、多了解关心学生,做好学生心理辅导;2、利用空余时间进行电话家访,及时与家长交流学生情况;3、对一些要求上进的学生,充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶;4、注意树立榜样,班主任要严于律已,以身作则,为人师表。二)常规工作:1、创新班级管理的方式、方法,促进良好班风和学风的进一步形成;2、适当调整班干部,召开班干部会议并做好记录;3、加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态;4、注重教室文化建设,利用教室的墙壁,开展各项有益的文化展示,如班级照片展,公告栏等。三)学风建设:1、经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作;2、做好尖子生的培养工作;3、做好后进生转化工作;4、加强对学生综合能力的培养,培养学生的创新精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会;5、加强学生早自习,晚自习等时段的自主学习。以上就是本学期至今我对班级管理的总结和计划,在以后的班主任工作中我会再接再厉,不断探索,设综合素质不懈努力!
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