教育演讲稿优秀大全(5篇).docx
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1、教育演讲稿优秀大全(5篇)教育演讲稿篇1各位老师、同学们:为了使大家能够健康、安全、快乐的成长和学习,在今天的开学典礼上,我还是想唠叨几句,还是想语重心长地和同学们说一说两个老生常谈的话题那就是:安全与守纪。一、安全同学们,生命的价值是至高无上的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。安全方面包括很多内容:如交通安全、饮食安全、活动安全、家庭安全、交友安全等。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。
2、在这里,我特别讲一讲交友安全。对同学们来说,这可能是一个新说法。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”。我们一定要慎交友,要交益友。不结交社会上不三不四的小青年,不交不了解情况的网友,更不能和网友会面,同学之间相处要友善互助,不能以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,凡是与同学发生矛盾时,纠集团伙甚至勾结社会上的人参与打架斗殴的。一经发现,参与者一律给予严肃处理。二、守纪俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有
3、良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。而好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。我们这里说的守纪,首先是要遵守中小学生守则及中学生日常行为规范,其次是遵守校规校纪,特别是遵守澧县六中学生一日常规和班级量化管理细则。今天我在这里再一次重申学生纪律中的“四根高压线”:攀爬、翻越围墙;携带管制刀具进校园;聚众赌博、结伙斗殴;谈情说爱造成一定影响。再者就是学生的仪容仪表,男生不准蓄长发,所有学生不准戴首饰,染黄发,留长指甲,穿奇装异服。此类事件一经发现,学校将严肃处理,决不心慈手软。希望我们全体同学,以新学期为起点
4、,严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。最后,送几句话和同学们共勉:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。谢谢大家!教育演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是六二班的李鹏飞,今天我演讲的题目是争做“笃实宽厚”美德少年。五月份,学校政教处开展以“笃实宽厚”为主题的传统美德教育活动。笃实宽厚是一种修养,是一种品质,更是一种美德。待人宽厚不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。在日常
5、生活中,人与人之间难免发生误解或摩擦,特别是当别人由于误会而冤枉了自己或无意中伤害了自己时,应当怎样对待呢?是斤斤计较,不依不饶,还是以宽容的态度相待呢?我们历来提倡后者。大家听过彭总挨打的故事吗?有一次,彭总带着部队行军.路途中一位战士挡在路中,彭总批评他几句,谁知这个战士对着彭总就是两拳。后来,连队知道以后,把这个战士捆了起来,送到了彭总面前。当这个战士来到彭总面前时,知道自己打的是大首长,心里想,这个祸闯大了,还不知道这个首长会怎样处置他。谁知,彭总根本没放在心上,连忙替他松了绑,还叫士兵给他倒茶,从中可看出彭总真是一个心胸宽广,不记仇的好首长啊!宽厚待人,不光反映在我们老一辈无产阶级身
6、上,中国历史上也有宽厚待人的典范。历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,宽厚待人于人于已都有益处。反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。三国时期的周瑜悲惨的结局就是活生生的例子。同学们,笃实宽厚是中华民族的传统美德,也是我们小学生待人处事的行为准则。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,
7、说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!因此,我们从小应养成笃实宽厚的良好习惯,这样才能使能使同学之间的友谊更加深厚,使人与人之间的“友谊桥梁”更加坚固!最后,我倡议:同学们人人自律诚信,争做笃实宽厚美德好少年!我的演讲到此结束,谢谢大家!教育演讲稿篇3做一名人民教师,是我小时候的一个梦想,那时候的我认为老师真的是这个世界上最博学的人了。但是随着年龄的增长,在高中看到那群敬业的教师辛苦的教育我们一群懵懂的孩子,为了我们的高考成绩天天和我们斗智斗勇,那段时
8、间是对老师这个工作最反感的时候,觉得这个工作即辛苦又挣不到钱,还要天天跟学生怄气,真的是一个吃力不讨好的工作,所以当时决定以后还是不要当老师了。但是高考填志愿的时候,还是在父母的坚持下填了师范学校,最终也被湖南第一师范学院录取了。在师范学习的四年,我学到了基本的理论知识,对教师这个职业有了一个初步的了解,但是心里还是不是很情愿当一名教师,但在师范我的心底已经深深埋下了一颗教师梦的种子。真正的心理转变应该是在大四去郴州实习的那一学期,我担任了五年级的科学老师,三年级一个班的副班主任。我和学生们相处从开始的有摩擦到后来的和睦,刚开始的时候真的是觉得他们下课的时候都是天使,但是一上课就变身成一个个讨
9、人厌的恶魔,总是在课堂上大声吵闹喧哗,有时候真的是被他们吵晕了。但是当我最后要离开的时候,那群孩子们真的是太令人感动了,他们会在我生日的时候对我说“生日快乐!”在我要走的时候天天粘着我抱着我,在我耳边说爱我,看着他们一张张童真的笑脸,那时候我深深地体会到作为一名人民教师的幸福感,我被那么多人深深喜欢着,同时心里也有了责任感,作为一名教师,我要对每一个学生负责,要让每一个孩子在我的课堂上都能学有所得。实习期间是我的教师梦萌芽的时候。刚毕业那年,我在长沙带了一年小学三年级的科学课。那一年里,我每节课都认真备课,会找各种材料来丰富自己的课堂,让孩子们在课上能快乐的学习。刚开始的时候自己的教学经验不够
10、,有些学生上课堂上还会捣乱,在那一年里,我要感谢那里的每一个老师对我的帮助,他们会帮我管理学生的课堂纪律,会在教学上给我提出宝贵的意见,那一年我的成长很快,慢慢地能把控整个课堂。那一年我和小学的那群孩子也相处地比较融洽,也许他们有时会不讲道理,上课的时候给你惹一些小麻烦,但是他们不记仇,第二天还是会给你一个甜甜的微笑和亲切的问好,从他们的身上我学到了要记得开心的事,不要总惦记着那些不开心的事,这样人才能更快乐的生活。那一年,我的教师梦已开始慢慢成长。从去年九月到现在,我在西畈学校已经呆了一年多的时间,作为一名乡村教师,我体会到了乡村和城镇的教学条件的差异,在这里,师资配备不全,所以有时候一个老
11、师要同时教几门课程,而学校又还在建设当中,许多功能室设备都不齐全,从基本条件来说是比市区的学校差不少。但是不变的是那一双双求知若渴的眼睛,这里的孩子同样勤奋好学,他们每天起早贪黑的从家里赶来上学,十分不易。所以我确切地体会到他们跟城里的孩子相比还是非常懂事的。在这一年里,学校的每位老师都对我十分关心,在生活和教学上都给我提供了很大的帮助,我的教学水平也得到了很大的提高。这学期我担任九年级的物理老师兼任班主任工作,九年级的学生是整所学校最辛苦的,每天都有早晚自习,还要晨跑跳绳,课业繁重,但是我觉得他们还是非常懂事的,所以我告诉我自己,我要对他们每个人负责,让他们平平安安上下学,开开心心上课,快快
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