新冠病毒防控知识4篇.docx

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1、新冠病毒防控知识4篇【篇一】新冠病毒防控知识1.勤开窗通风、勤洗手、常消毒，预防流感、肺炎等冬春季传染病。2.请不要带病出行、旅游或上学、上班。3.如果有咳嗽喷嚏，请您佩戴口罩。4.勤洗手可以预防呼吸道和胃肠道传染病，请用肥皂或洗手液搓洗20秒以上。5.开空调时记得定期换气。6.请保持卫生整洁，及时打扫卫生和清理垃圾，预防呼吸道传染病。7.及时清理消毒公共场所和交通工具内呕吐物，预防肠道传染病。8.出现发烧或感冒咳嗽，请佩戴口罩并及时看医生。9.出现腹泻呕吐等胃肠道症状，请及时看医生。10.搞好市场卫生环境，预防禽流感等冬春季传染病。11.节日期间聚餐和在外就餐，要注意饮食卫生，预防食物中毒。

2、12.家畜、家禽和野生动物可能传播突发急性传染病，应尽量避免接触;不食用病死禽畜。从事饲养、加工、销售等人员应做好个人防护。13.发生重大传染病疫情时，应做好个人防护，尽量避免前往人群聚集场所。14.公民应积极配合医疗卫生人员采取调查、隔离、消毒、接种等卫生应急处置措施。【篇二】新冠病毒防控知识一、新型冠状病毒基本知识1、新型冠状病毒属于属的冠状病毒，对紫外线和热敏感，56度30分钟、乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸等均可有效灭活病毒。基于目前的流行病学调查和研究结果，潜伏期为1-14天，多为3-7天，人群普遍易感。2、症状：呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等，也有无症状感染者。3、传染

3、源：目前所见传染源主要是新冠肺炎的患者，无症状感染者也可能成为传染源。4、途径：经呼吸道飞沫和接触传播，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能，其他传播途径尚待明确。二、开学前1.制定疫情防控应急预案，明确制度，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。2.学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。3.学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。4.开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。5.所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14

4、天后方可返校。6.做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。7.设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。三、开学后防控重点：1.每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作并做好记录，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。2.妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。3.各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使

5、用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。4.加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。5.加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。6.卫生洁具可用有效氯500mg/L

6、的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。7.宿舍要定期清洁，做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。8.确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40-45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。9.加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。10.加强个人防护。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口

7、罩。食堂工作人员还应穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸消毒30分钟，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应做好个人防护。11.建议教师授课时佩戴医用口罩。12.严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。13.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及

8、时追访和上报。14.不应组织大型集体活动。15.对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。16.设立健康宣教课堂，由专人定期对学校内的教职员工和学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。指导教职员工和学生在疫情防控期间避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外出。如果外出，应当做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所、乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴医用口罩。四、出现疑似感染症状应急处置1.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学

9、校负责人，并及时按规定送往定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。2.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。3.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。4.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。5.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。【篇三】新冠病毒防控知识(1)增强卫生健康意识，适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力

10、;(2)保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口;(3)居室多通风换气并保持整洁卫生;(4)尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触;(5)尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去佩戴口罩;(6)避免接触野生动物和家禽家畜;(7)坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透;(1)不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉、蛋奶时要充分煮熟。(2)处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。处理生食和熟食之间要洗手。(3)即使在发生疫情的地区，如果肉食在食品制备过程中予以彻底烹饪和妥善处理，也可

11、安全食用。【篇四】新冠病毒防控知识1、外出少，感染少。2、出门带口罩，家是良药。3、打喷嚏，遮口鼻，发热咳嗽早就医。4、少串门、常通风、洗净水、不吃野味保健康。5、在家开门窗、出去戴口罩、没事呆家中、吃好又睡足、保你最健康。6、勤洗手，通风，戴口罩，不堆积。7、生熟食品分开，煮熟，不吃野生动物和可能被污染的食物。8、宰杀家畜要进行个人防护，戴口罩和手套。9、咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或屈肘完全遮住口鼻。10、注意营养、规律作息、加强锻炼，提高免疫力。11、避免与任何有感冒或类似流感症状的人密切接触;一旦出现发热、咳嗽等症状时应及时就。打喷嚏，遮住鼻子，发烧咳嗽早就看医生了。勤洗手，多休息，不吃野生动物。戴口罩，少聚会，减少人们的密切接触。