广州工商学院教务网.docx

《广州工商学院教务网.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广州工商学院教务网.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、广州工商学院教务网 篇一：广州工商学院 网络通识选修课程(幕课) 使用手册 广州工商学院 使用手册 同学版 2022年 网络通识选修课程幕课 名目 一、课程基本简介 . 2 二、学习流程图 . 2 三、课程考核方法 . 4 四、完成学习所需的基本操作 . 5 如何进入学习 .5 如何查看课程考核标准 .5 如何查看任务点和任务点完成状况 .6 如何连续学习 .7 如何查看课程学习进度 .8 如何完成作业 .8 如何进行考试 .10 如何进行商量 .11 五、其他帮助功能 . 13 如何查看学习统计 .13 如何观看和下载课程资料 .16 如何对课程进行评价和查看评价 .17 如何记录笔记 .1

2、8 如何退出系统 .19 六、费用声明 . 20 七、问题询问方式 . 20 1 一、课程基本简介 近年来，网络教学已经受到越来越多的国内外高校的重视，成为教学改革的潮流和趋势。在此背景下，学院向超星尔雅公司引进多门较为成熟的“幕课”，作为学院网络通识选修课程。“幕课”是英文“MOOCs”Massive Open Online Courses的中文翻译，是指超大规模的开放性网络在线课程。 二、学习流程图 【选课】依据学院通知，根据详细选课要求，在学院教务管理系统进行选课。 【开头学习】学习时间包括期末考试时间与其他通识选修课程一样，在2-15周内进行。 【登录方式】可选择电脑或手机登录学习，因

3、手机客户端许多功能还不完善，请尽可能选择电脑登录方式进行学习。留意，考试时必需选择电脑登录方式。 1.电脑登录方式： 打开扫瞄器，输入学校指定网址: 推举使用Chrome或火狐扫瞄器。 2.手机登录方式： 手机用户通过下载客户端进行学习。在应用市场搜寻“超星泛雅” 即可下载。 以下使用手册都以电脑登录方式为例 【登录】输入网址打开网页后，如下列图所示： 点击网页右上角的“登录”，帐号为本人学号，初始密码：123456 登录后，可看到本人姓名和所选修的课程，如下列图： 初次登录，请务必修改个人密码， 点击姓名旁边的“设置”“密码管理” 留意：在不登录状态下观看的课程不计入学习统计中，若遗忘登录账

4、号或密码，点击“遗忘密码”，输入绑定的邮箱账号，依据提示进行密码重置。 【绑定邮箱】 初次登录胜利后，点击页面左上角的“设置”“基本资料”，进行个人基本信息的完善，包括更改绑定邮箱和手机号码等。 【查看考核标准】 在学习空间页面，点击所要学的课程，进入到课程具体页面。接下来点击右侧导航栏的“统计”选项，查看该门课程的考核标准。 【完成考核项目】 依据考核标准，完成指定的项目，包括视频、访问数、课程测验、考试等内容。老师将对考试设置有效时间段，同学需在有效时间段内完成考试，逾期无法参与考试。 【获得学分】 系统依据同学各考核项目的完成状况，自动生成同学本门课程的综合得分，再依据教务处所设置的通过

5、分数线，自动推断同学是否获得该门课程的学分。 三、课程考核方法 课程考核实行百分制，在通过考试的状况下考核总分60分及以上才能获得该课程学分。考核的各项内容所占比重如下： 课程视频30%；访问量10%；课程测验10%；作业10%；考试40% 1观看视频的进度占30%，需观看完全部视频后才能进入考试环节。留意在观看视频过程中，不能将窗口关闭或最小化，也不能切换到其他窗口做其他事情。 2访问数占10%，登录网站的次数，次数越多，分值越高。 3课程测验占10%，在观看视频过程中会不定时弹出课程的小测验，同学需要准时完成小测验才能进入下一章节的视频学习，初次回答的正确率越高分值越高。 4作业占10%，

6、在观看完每一章节的视频后，需要完成该章节的作业才能进入下一章节的视频学习。完成作业的正确率越高分值越高。 5考试占40%，在学习完全部视频后，须在规定的日期内完成考试，考试日期另行通知。留意考试有时间限制，一般需在100分钟内完成，同学考试时要选择在比较有空且不被打搅的时间内用电脑登录网站方式进行。考试总分 100分，考试完可立刻给出成果，80分及以上分数才通过考试，第一次未通过考试的还有一次考试机会，其次次考试也同样必需在规定日期内完成。其次次考试仍未通过的不能获得本课程的学分。 6与其他通识选修课程一样，未取得学分者，学院不再另行组织补考和重修。 篇二：学校教务管理系统 摘 要：教务管理的水平和力量，是衡量一所学校教学管理水平凹凸的重要部分。近几年来，计算机网络的日益普及和飞速进展，供应了功能强大的信息处理平台，给工作和日常生活等各个方面带来了深刻的影响。利用网络技术提高教务管理水平，对打造高品牌高职学院更有着广泛深远的意义。文中具体介绍了基于校内网的综合教务管理系统的功能模块及设计过程。 第 5 页