全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书--化工生产技术申报方案.doc
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1、2017年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称: 化工生产技术 赛项组别: 中职组 高职组专业大类: 石油化工类 方案设计专家组组长: 专家组组长手机: 方案申报单位(盖章):全国石油和化工职业教育教学指导委员会方案申报负责人: 、 联系手机: 、 邮箱号码: 通讯地址: 邮政编码: 申报日期: 2017年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称(一)赛项名称化工生产技术(二)压题彩照(三)赛项归属产业类型制造业(四)赛项归属专业大类06石油化工类二、赛项申报专家组表1 赛项申报专家组名单三、赛项目的(一)通过竞赛,考核与展示石油化工类专业学生应掌握的专业核心技能与知识;(二)通
2、过竞赛,促进了解化工行业发展形势和化工技术类专业的发展趋势,推进石油化工类及相关专业建设与教学改革,实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,培养适应石化产业发展需要的高素质技能型专门人才,提高职业教育的社会认可度;(三)促进职业教育校企合作的深入开展,提升职业教育的社会服务能力;(四)提供石油化工类职业院校的交流平台,促进职业院校石油化工类及相关专业建设与教学改革经验的学习与交流,促进教学质量与师生专业技能水平的整体提高,提升职业院校石油化工类专业建设的整体发展水平;(五)展示职业院校的石油化工类专业建设与教学改革的实践成果,增强职业教育吸引力。四、赛项设计原则(一
3、)坚持公开、公平、公正;(二)赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、职业院校开设专业点多;化工工艺、精细化工等石油化工类专业均可参赛;(三)竞赛内容对应化工行业化工总控、化工单元操作、化学反应等相关职业岗位或岗位群、体现石油化工类专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点;(四)竞赛平台成熟,选取化工职业院校广泛使用的化工仿真软件和精馏实训装置作为竞赛平台。五、赛项方案的特色与创新点(一)竞赛内容设计体现与岗位任务相结合在竞赛内容设计上,坚持贯彻“紧贴生产、注重实效、打造精品、提升水平”的原则,注重学生专业技能的培养和职业素养与职业操守的养成,将竞赛项目以真实职业岗位任务为基础,分设
4、相关操作考核项目,并根据每个项目的不同工作任务确定竞赛内容。(二)项目设计体现职业关键能力与职业专项技能相结合赛项项目设计既考核如反应操作岗、分离操作岗、中控操作岗等多个专项技能,还考核学生的数据处理能力、与人合作能力、“SHEQ”等职业关键能力。 (三)坚持竞赛与技能鉴定相结合化工生产操作技能是智能型操作技能,不仅要求就业人员具有较高的心智技能,还要求就业人员依据不同的生产操作岗位完成相应的操作。基于化工生产的特殊性,我们将选择典型的化工生产岗位工种精馏现场操作、典型的化工单元仿真操作,并以化工总控工高级工职业标准要求进行考核项目设计。通过设置应知与应会项目,并通过中国石化行业联合会化学工业
5、职业技能鉴定与指导中心职业资格论证机构,将职业技能竞赛活动与职业技能鉴定相结合,实现专业教育与职业资格鉴定的对接。(四)坚持职业规范性与工作创新性相结合赛项目标设计上,重点考核选手进行化工生产岗位操作的规范性,即以化工生产车间安全操作规范为依据,同时,也鼓励各参赛队在规范操作的前提下,发挥团队优势,创造性地完成各项竞赛任务。(五)体现个人与团队相结合在竞赛的形式上,将设计个人项目和团体项目两种形式,既考核选手个人能力,也考核选手的团队协作能力和团队整体实力。六、竞赛内容简介(须附英文对照简介)化工生产技术赛项始办于2005年,至今已连续举办了11届。2012年起,被纳入教育部全国职业院校技能大
6、赛行列,实现了由行业协会主导的全国性职业技能赛事到由政府主导的国家级职业院校技能赛事的转变。本赛项已发展成为了覆盖石油化工及相关专业,全国各个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团和计划单列市积极参与,社会影响深远、声誉卓著的国家级职业院校技能赛事。本赛项为团体赛,要求3名选手组队参加。依据化工生产的职业特点与国家职业标准要求,大赛设有化工仿真操作、精馏操作和化工专业知识考核三个项目。化工仿真操作与专业知识考核项目为个人项目,化工仿真操作选择典型化工单元操作(反应器操作+传质分离操作+动力设备操作+公用工程系统操作的组合)进行考核,要求在规定时间内完成冷态开车、稳态生产、事故处理和正常停车等工况
7、,并回答相关操作问题,依据操作正确率和完成质量客观评分。精馏操作项目为集体项目,要求3位选手在规定时间内共同完成操作。采用中试级精馏装置,以乙醇-水溶液为工作介质,要求选手根据安全操作规程进行操作,包括开车前准备、开车操作、生产运行、停车操作,并按实际工业生产要求考核其所得产品产量、质量、生产消耗、规范操作及安全与文明生产状况。通过上述竞赛项目的考核,主要考察选手在典型化工操作岗位上的生产控制、事故处理和优化操作等职业岗位技能,同时考察选手的团队合作与职业操守等职业素养。Chemical production technology competition starts from 2005, w
8、hich has held 10 terms so far. Since 2012, it was incorporated into the ranks of the national vocational skills contest of ministry of education. Implementing the national vocational skill competitions dominated by industry associations to government-led national vocational skills competition. Has d
9、eveloped into the trade item covering petrochemical and related professional, national various provinces, autonomous regions and municipalities directly under the central government, active participation in the xinjiang production and construction corps and cities under separate state planning, has
10、had a profound impact on society and the prestigious national vocational skills competitions.This competition is the team competition. 3 students are required to take part in it. According to the professional characteristics of chemical production and national occupational standards, the competition
11、 has chemical simulation and distillation operation and Chemical theoretical knowledge assessment three projects. Chemical simulation operation and chemical theoretical knowledge assessment project for personal projects. Chemical simulation operation choose typical chemical unit operations (the comb
12、ination of reactor operation , mass transfer separation operation, power equipment operation and utility system operation) for the assessment, requirements within the given time driving cold state, steady state conditions, such as production, accident treatment and normal parking and answer question
13、s related operations, according to the operating accuracy and complete quality objective scoring. Distillation operation project is the teamwork project, requiring three players within the prescribed time to complete the operation. In pilot stage distillation device, ethanol - water solution as work
14、ing medium, requests the contestant according to safety operation procedures, including preparation before driving, driving operation, production operation, stop operation, and tested for the products obtained according to the requirements of the actual industrial production yield, quality, producti
15、on, consumption, standardized operation and safety and civilized production status.Through the competition project evaluation, the main players in a typical chemical operation positions of production control and accident treatment and optimization of operation, professional post skills, while studyi
16、ng team player with professional ethics and professional quality.七、竞赛方式本赛项为团体赛。每个参赛队由1名领队、3名选手和2名指导教师组成。暂不邀请境外代表队参赛。(一)组队要求1须以院校为单位组队参赛,不得跨校组队,且同一学校只能组1支队参赛,指导教师须为本校专兼职教师;2参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生,五年制高职学生报名参赛的,须为一至三年级(含三年级)的学生;且参赛选手的年龄须不超过21周岁,即须为1996年5月1日后出生的学生;3凡在往届全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项中获一等奖的选手,不再参赛。4参赛选手
17、和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中,参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。竞赛开始后,参赛队不得更换参赛选手,若有参赛队员缺席,则视为自动放弃比赛名次排名。(二)竞赛内容竞赛项目分为:化工生产仿真操作(C)、精馏操作(D)和化工专业知识考核(A)三个部分。竞赛时,化工专业知识考核和化工生产仿真操作为个人项目,精馏操作为集体项目。各参赛队的参赛日程由赛前抽签决定。专业知识考核采用机考方式,考题直接从题库中由计算机随机生成,选手考完后由计算机自动阅卷、评分。化工仿真操作考核采用机考方式,竞赛
18、软件采用北京东方仿真控制技术有限公司仿真软件,选手考完后由计算机自动评分。精馏操作采用常州工程职业技术学院与浙江中控科教仪器有限公司生产的UTS-JL-2J化工总控工培训与竞赛装置。工作介质采用乙醇-水溶液。要求3位选手在相互配合下在规定时间内共同完成操作。八、竞赛时间安排与流程各参赛队由其所在省市自治区、计划单列市统一率队参加竞赛。时间安排共计2-3天,包括化工理论考核、化工仿真操作考核和精馏现场操作考核。具体考核时间:化工理论考核90分钟,化工仿真操作考核120分钟,精馏现场操作考核90分钟。各参赛队的参赛日程由赛前抽签决定。以60个代表队,赛程时间为5天为标准(含报到与裁判培训),编排出
19、赛程安排表和项目考核安排两个表格如下表2和表3。表2 竞赛日程具体安排日期时间项目地点负责人第一天全天裁判员报到住宿宾馆大厅刘 涛第二天8:3016:30(8:15在宾馆门口集中乘车)裁判员会议,分项目集中培训,熟悉竞赛装置院行政服务中心201室、合一楼各竞赛场地8:3017:00参赛代表队报到、领取比赛资料住宿宾馆大厅刘 涛18:3019:00参赛代表队领队会议院行政服务中心201室19:0021:30参赛代表队熟悉比赛场地合一楼各竞赛场地第三天8:009:00大赛开幕式院大学生活动中心蒋文嵘9:1519:00各竞赛项目考核合一楼各竞赛场地李东升第四天8:0018:00各竞赛项目考核合一楼各
20、竞赛场地李东升第五天8:0017:00各竞赛项目考核合一楼各竞赛场地李东升20:0021:00竞赛技术点评及闭幕式(全体裁判、领队、指导教师与选手参加)院大学生活动中心蒋文嵘表3 竞赛项目运行安排表项目检录地点比赛顺序(日期、时间、场次及参赛队代码)第一天第二天第三天第1场第2场第3场第4场第5场第6场第7场第8场第9场第10场第11场第12场专业知识合一楼A座一楼大厅10:0011:3014:0015:3010:0011:3013:3015:00314546601151630仿真操作9:4011:4014:3016:309:3011:3014:3016:30163031454660115精馏
21、操作9:2010:5012:3014:0015:0016:3017:3019:008:009:3010:3012:0014:0015:3016:3018:008:009:3010:3012:0013:0014:3015:3017:00156101115162021252630313536404145465051555660注:1.表中由两位阿拉伯数字组成的数码(如:01)为参赛队代码(通过抽取决定,抽签在领队会议进行),代码正上方对应的时间为该代表队参加对应项目的竞赛时间;2.参赛选手须提前30分钟凭参赛证和身份证至指定地点参加赛前检录和抽签等工作。3.竞赛地点:(1)专业知识,天工楼A415
22、;化工仿真,合一楼A411;(2)精馏操作,合一楼C101103。九、竞赛试题竞赛试题由化工生产仿真操作、精馏操作和化工专业知识考核三个部分试题组成。具体样题如下。(一)化工仿真操作样题1考核题目 化工单元操作(组合)仿真操作2考核内容考核时,有三种方案可供选择。在保证难易程度相近的情况下,每个组合由“反应器、传质分离、动力设备、公用工程”构成。具体方案为:方案一,间歇釜+吸收解吸+CO2压缩机+抽真空;方案二,流化床+萃取+ CO2压缩机+加热炉;方案三,固定床+吸收解吸+电动压缩机+加热炉。考核方案的确定由开赛时相关领导抽签决定。具体考核内容有:1)冷态开车;2)正常停车;3)事故处理(屏
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