六年级小学作文1300字集锦8篇.docx

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1、六年级小学作文1300字集锦8篇“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。”这是诗人李白在中秋时，自己的感想，这首诗虽然表面看上.下面是我收集整理的六年级小学作文1300字集锦8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。六年级小学作文1300字 篇1“花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。”这是诗人李白在中秋时，自己的感想，这首诗虽然表面看上去，李白能够自得其乐，但其实他是孤独的，孤独的，心

2、里有感到凄凉。这首诗我读过也不下十遍，每遍读下去，想的只是要尽快背下来，而没有真正体会到李白的那份孤独。当我一字一句地读下去时，可以深深的感悟到那份凄凉。比较幸运的是今年中秋我可以和家人，兄弟姐妹们，一起欢庆中秋。昨天是中秋，记得上次中秋的前几天，是星期二，班主任在星期二的前几天就让我们拿出有关中秋的节目，让我们在周二好好欢乐一番。那时是第一次在项老师面前那么大胆的表演，每个人都有些羞怯，害羞。不过那晚我们很快乐，项老师也始终笑个不停，那种笑我将一辈子也不会遗忘。这次真的是“光阴似箭，日月如梭”一年那么快就过去了。昨天原来是邀请永嘉那边的亲戚来我们家吃饭的，可是过来太麻烦，就让我们过去玩。昨天

3、早上，爸爸妈妈六点多钟就去菜市场买菜了，因为过节的原因，必需得早起买菜，原本昨天临晨就可以买了，可太累了。虽然我没有跟着去，但是确定是人山人海，熙熙攘攘的，爸妈六点出去，八点回来。回来后没睡够，又睡了一个小时，反正是晚上摆酒，不急不急。妈妈早上把别人送得五仁月饼处理了一下，就是我们的早餐了，这味道还这不错，妈妈还是老样子，忙着搭配衣服，始终问哪件好看。打算好后，我们动身了。先是做了四非常钟的车到上塘的超市买了一堆东西，大多是给爷爷奶奶买的。接着又坐了非常钟的车到溪头村，也就是爷爷家。到家后，已经十二点，我的肚子早就饿了，奶奶给我们包了包子吃，可香了，味道还是那么正宗，好极了。完后，我们就上楼和

4、哥哥姐姐一起玩，当然还有妹妹小晨曦，推开门，我以为第一个叫我的是晨曦，奶声奶气地叫一声：“宝宝哥哥！”没想到，晨曦竟然睡了。哥哥姐姐们都在探讨自己的烦心事，什么分班考考砸了，谁谁谁又怎么了，哪个明星干嘛了.反正聊得很投入，我也没投入进去，听得到很起劲，聊到没话说了，就起先问起我来了，问了一堆问题，其中一个就是“你怎么还没开学呀！”这个问题我已经被问了N多遍了，我都懒得回答了。后来嘛，晨曦醒了，迷茫的睁开了双眼，东瞧西瞧的，突然，她看到了我，就像看到了看到了抗日英雄一般，眼睛炯炯有神，闪闪发光，虽然眼前还挂着一粒眼屎，不过那不重要。晨曦立马扑到了我的身上，摘了我的眼镜，又起先琢磨起来。玩着玩着，

5、就到五点了，大人们早就将饭菜打算好，等着姐姐姐夫过来，姐姐真可怜，中秋节还要上班，而且她还大着个肚子呢。六点多了，姐姐来了，她还送给我和哥哥一个杯子，很好看，又送给小妹妹一个小锤子，毛绒的。妹妹也特喜爱，始终拿在手里。开饭了，昨天的菜和前几次的饭菜丰富许多，我们小孩一桌，都跟个小饿狼似的。我们很快就吃饱了，留着那些大人喝酒闲聊，嗨一番。我们上楼去看一些关于中秋的节目，许多电视台都在放，那些名字可多。至于小妹妹，她还在探讨她的小锤子，突然，豆豆(她的亲哥)一下子把锤子夺了过来，在她还没哭之前，立刻说了一句：“打一下宝宝哥哥就给你。”没等我反应过来，晨曦就打了我一下，让我哭笑不得。我当然不甘示弱，

6、也用同样的方式让晨曦打了她的亲哥三下，就这样始终循环，后面不知道是谁跟晨曦说：“亲一下宝宝哥哥就给你！”她还真的亲了我一口，然后露出一副有严峻洁癖的样子擦了擦嘴，把我们全都逗乐了。她那样就像在说：“为了锤子，我啥都忍了！”跟个抗日兵似的。后来，我们全家人一起在窗子前，赏月，吃月饼，那原本是一个很大的月饼，被切成了很多小块。到了该走的时候了，每个人都恋恋不舍，是啊！家人情意何忍别，天际碧草话夜色。六年级小学作文1300字 篇2我认为自己是一个仔细的孩子;而在老师和家长的眼里，我是一个活泼好学的女孩;可在同学们的眼里我却是多变的：有时候是他们的好伙伴;有时候却是大张旗鼓的大队长，但在有些时候，却成

7、了热心的好帮手。身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度，在学校，我努力学习，懂得遵纪遵守法律，酷爱集体，助人为乐。在班上，我勤学善思，帮助同学，是同学们最好，最信任的好伙伴。在学习上勤学善思，起到模范带头的作用。我的成果也算名列前茅了，但我还是努力要求自己攀上学习的高峰。当我同学遇到学习上的困难时，我总是伸出“救援之手”来帮他们解开“锁”。老师所交代我的事情，我会不折不扣地去完成，与老师架起一座沟通的桥梁。而身为乖孩子的我在家里，我总是会帮妈妈作些家务，例如：扫地，拖地，擦桌子爸爸总是夸我是个好孩子。荣誉虽然是一个人的证明，可也是一把双刃剑，她会使人迷失方向，但我并没有被这些难得的荣誉冲昏头脑

8、，我把他们当作前进的动力。因此，我曾多次获得三好学生称号，可我却从不傲慢，也不会为此嫉妒别人。而最令我傲慢的一次获奖，就是XX年，在张家口市一中举办的“美伦歌杯”拉丁舞蹈大赛中荣获了双人组一等奖的奖杯一个和伦巴组三等奖的铜牌一个。我的努力没有白费!在台下大家的赞扬声中，我告诫自己：不能傲慢，这只是个起先，要接着努力!“尽最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原则。作为一名班干部，我到处严格要求自己，事事以身作则，对老师交给的任务总是主动仔细地完成，不推拖，不糊弄，帮助老师管理好班级，是老师的得力小助手。始终以来都能一心一意为同学们服务，用自己热忱开朗的性格影响四周的同学，只要有我的地方同学们都笑

9、的合不拢嘴，一个个前仰后合。我的热心赢得了大家对我的充分信任，从中也让我感受到了欢乐我认为，学习好最主要的缘由就是要勤奋。名人名言说的好：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”“书山有路勤为径”刚刚上一年级的时候，我的成果不是特殊优秀，但是我从不气馁，因为没有人天生就是天才。我总是向别人请教，直到弄懂了为止。我也觉得积累对于学习来说也是一种勤奋。学习要勤奋，这里的勤奋不仅只追求上进、酷爱学习，还指积累。学习中，课外的积累与课内的东西一样重要，是必要的、不行缺的。世界上没有任何一条捷径能立刻让你提高成果，一飞冲天。读书时的好词好句可以积累，大自然里的学问可以积累。积累的好处有许多，比如我

10、就深有体会。每次考试的作文，别人正不知如何下笔之时，而我大脑里出现出很多平常积累的东西，让我忽然有了灵感。别人在兴奋的玩的时候我在预习课文。别人到睡觉时，我还在整理一天所学。为了能使我的成果有所提高，我付出了许多努力。当然，我的努力有了成效!我的成果最终有了突破。但我仍旧不敢有丝毫放松，依旧是勤勤恳恳，一回家就复习、预习，成了我学习的好习惯.我特殊喜爱看书，书是我的精神食粮。我有一个很大的书柜，存了许多不同的书，我很喜爱看儿童文学和科学探秘的书。我看书的时候，几乎都遗忘了时间，只要有时间，我一秒都不会放过。因此，还闹了不少笑话。阅读能赐予我力气。现在我正努力学习去实现将来的愿望。我对自己提出了

11、做作业的七条要求，如先复习、改错、再做作业，然后要预习新课内容。每次期未考试会订出安排，达不到目标时找缘由，总结阅历，令学习成为成长动力。我对学问的理解和领悟力较强，课堂上总有我洪亮嘹亮回答问题的声音，主动自信的我总成为同学们的楷模。成果代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖，雄鹰只有英勇的博击风雨，才能使自己的翅膀更加强劲有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。六年级小学作文1300字 篇3妈妈的呼喊”，这是一个能打开全部人记忆之窗、情感之门的作文题目。面对着它，我不知

12、道该用怎样的语言描述我的心情。我只能说，这是一个感动得足以使我的灵魂流泪的话题。时间因此而倒流，流回到我那只懂得欢乐而不知道悲伤的年龄。那是一个雨过天晴的傍晚，天涯火红的晚霞像一块燃烧的绸子，将天空装饰得绚烂、华贵，在它的下面，一群玩耍的孩子，犹如一群欢乐的小燕子，叽叽喳喳，飞来飞去。凌子，吃饭啦！”突然，天空飘来一声呼喊。我仰起头，顺着声音找寻，在楼上放开的窗口，一张亲切熟识的笑脸：“凌子，吃饭啦，快回来！”我不觉得饿，想耍赖，玩够了再回去：“妈妈，吃的是什么饭啊？”“大米饭，炖鲤鱼！”哇！这么迷人的饭菜！妈妈的话音还没落，我三步并两步地跑回家。果真，饭桌上摆好了白白的米饭，香喷喷的松花江大

13、鲤鱼。这顿饭，我吃得很饱，很香；那饭、那鱼的味道，是我一辈子也忘不掉的。以至于那以后，每天在外面玩耍，都会不自觉地等待从天空飘来妈妈那一声“凌子，吃饭啦”的呼喊。以至于到了我有了自己的家，还抵不过儿时那顿“大米饭、炖鲤鱼”的诱惑，曾几次按着妈妈的作法尝试着自己去做，可就是怎么也做不出当年妈妈做的那顿饭的味道来。妈妈说：“那是在那个国家每人每月只供应1斤大米，吃一次江鲤鱼差不多要用去一家人两三天的生活费的年头才能吃出的味道啊！”妈妈的话着实让我惭愧了好一阵子，那时，我怎么只从妈妈的呼喊中，听懂了她给我的欢乐，却一点也没听出妈妈的悲伤呢？那是在那个被现实扭曲了的年头刚刚结束的时候，似乎一夜之间祖国

14、发生了巨变。一天，妈妈兴奋地把一张人民日报日放在我眼前，上面有一条爆炸性的消息，国家复原了高考制度。我没有妈妈那样激烈，因为，我觉得高考与我这个读着“红宝书”完成了中小学学业的人来说实在没有什么相干。几天后，见我没有什么反应，妈妈便与我坐下来进行了一次谈话。她说；“多好的机会，幸好赶上了，试试吧！”我说：“心里空空的，拿什么去试？”她说：“生活是公允的，别总是以为受戏弄的只是你。”我缄默。她又说：“女儿，读书才能变更你们这代人命运的道理你总该懂吧？”我还是缄默。“你怎么，怎么鼠目寸光呢！”我依旧想缄默，可是，当我抬起头与妈妈的目光相撞时，我的坚持软化成了两行滚烫的眼泪，妈妈那悲观又企望的眼神，

15、就是一种无声的却足能使你心灵的堤岸坍塌的呼喊，唤醒了我感悟母爱的那支固执的神经，唤来了我战胜自己的志气。于是，软弱的我变得坚毅，于是，我起先挑灯夜战，废寝忘食。结果，我以较好的成果成为了千军万马过独木桥的最初年头里的百里挑四。如今，回头去看与我同龄的人，大多虽两鬓花白，却仍在为衣食奔波、忧虑，我从内心感谢母亲的高瞻远瞩。那是在我40岁，我的事业、家业正蒸蒸日上的时候，不幸突然从天而降。我的右腿股骨头部位骨折，医生看了片子后说：“这个年龄的人，这个部位骨折后，股骨头坏死的可能性极大。恐惊让我一度变得坚毅的性格又回到了软弱，常言道，伤筋动骨一百天，可我在床上养了两个一百天之后，医生看了片子还在摇头

16、。我起先无望，每天躺在床上，望着天花板流泪，年近70岁的妈妈每隔三两天就跋涉十来里地来看我。一天，她来了，没怎么说我的病，倒说了不少她自己的坎坷，临走之前她说：“人呢，活得就是一个刚毅，刚毅了，就没有翻不过去的山。”突然，若有一条凉爽的小溪从心间流过，混沌的灵魂豁然醒悟。我触摸到了妈妈心底真正的苦痛，不是为她自己所经验过的坎坷，而是为女儿眼下的脆弱。专心良苦的母亲，您是在帮我呼喊从前曾经拥有的那份坚毅啊！其次天，我就从床上爬起来，学会了拄双拐，然后辞去了保姆，用拐做右腿，自己煮饭，自己料理自己。虚弱的身体变得牢固了之后，我就拄着拐棍上班，不久，我就脱掉了拐棍。一天，我拿着片子，出现在医生面前，

17、医生眼睛睁得老大：“复原得这么好，简直是奇迹！”医生开玩笑地说：“走两步，走两步看看！”有妈妈的呼喊在耳畔，我信任，人生恒久都不会迷茫。哦，妈妈的呼喊，让灵魂流泪的声音，你听懂了吗？六年级小学作文1300字 篇4飞是一个三年级的小男孩，他很孤独，也很孤独，在班上除了烁没有一个好挚友。飞喜爱看书，其中最喜爱的是一本叫孤傲挑战者的书，他经常认为自己就是一个孤傲的挑战者。班上的同学知道他的这个隐私后，更加不理他了，他们都认为飞是一个成天痴迷在梦世界里的疯子。只有烁依旧像以前那样和他玩耍。飞对星空有一种莫名其秒的憧憬，他认为那星空才是他真正的归宿。有一次，飞和烁一起坐在草地上，仰视着星空。飞静静地看着

18、，他仿佛看到了孤傲挑战者中的情景天涯闪过一道光，一个金黄的身影从天涯闪到了湖边，雷声越来越大，闪电越来越亮，“啊，雷伊?!”飞大叫一声。烁惊讶的看了飞一眼，拍了拍飞的肩膀，飞一下子从幻想中惊醒过来，眼前的雷伊像蒸发了一样不见了。飞愣住了，半晌说不出话来。“哼，我不理你了。”烁假装说，然后一下子跑开了。一天放学，烁跑到飞面前，说“那天的事，跟我致歉。”飞没有说话，只是静默的举起那张76分的卷子，烁见了，什么也没说，因为飞的妈妈是一个典型的“唐僧”每当飞考试差了，都少不了一顿指责。于是，飞和烁一起静默地朝家里走去。回家路上，飞望见了枝头上的小鸟，他艳羡枝头上的它。回家后，飞天经地义地挨了一顿骂。从

19、今，他更消沉了。几个月后，市里来了一群科学家，他们招集了全部的孩子，用目光扫过全部的孩子，最终停留在飞和烁的身上，然后转身对其他科学家耳语了一番，最终把飞和烁带走了。雷族，古时候统制着天空，它们原本是人类，但是在8岁时会转化成雷族的人，而完成这次转化，须要在雷鸣之夜和一个同调体融合。而雷族的人在人类状态时会很孤独，但会有一个挚友，而这个挚友才是他的同调体。经探讨表明，飞就是雷族的人，而烁则是同调体。当科学家把这个消息告知飞和烁时，他们都很兴奋，飞露出了难得的笑容，于是，飞和烁每天在一起，等待奇迹的发生。可是在一个不平常的星期天，温度高的稀奇，火球般的被烈焰包围的太阳，像发疯一样，疯狂的烤着大地

20、，空中散发着只有太阳才具有的味道，一丝风也没有。街道上宁静得稀奇，间或有几辆汽车疾驰而过，然后就是死一般的寂静。飞坐在窗台前，表情凝重，托腮深思，似乎时间都已经停止了。飞不明白，在那一瞬间，烁为什么倒下了，他之前不是好好的吗?为什么，就在那一瞬间!他为什么要在那一瞬间倒下!他以前经验过许多个瞬间，他都挺过来了，而就在那一个瞬间，他乏累了，他还是倒下了。飞的记忆被哀思的力气分解了成了多数的碎片，每一个碎片都出现在飞的眼前，飞伸起手，想抓住这一幕，可它早已不知飞到什么地方去了。飞站起来，抖掉头上的汗珠，洗一把脸，醒悟了。烁的声音时常出现在他的耳边，飞打了自己一个嘴巴，然后向烁那边走去，飞拖动自己的

21、腿，让他有力气向烁那边迈进。飞什么都不想，只想把烁夺回来，因为，有一个好挚友多不简单呀。和平常一样，烁的病床上显出死的宁静。烁的嘴巴扭曲着，这分明是死神的微笑。烁还在病中，飞每天都去探望他，飞每次都会在他耳边耳语一番，好像在向烁倾吐着什么，又像在承诺着什么，不管什么时候，飞都去看他，不，是去夺他!把他从昏迷中夺后来。因为飞坚信，有了这炙热的友情，烁肯定能醒!飞又坐在了窗台前，表情凝重，像上帝。他很懊丧，因为，假如没有同调体，他是不能转化的，就在这时，科学家来了，他告知飞，最新探讨表明，烁不是你的同调体，你还是可以变身的。飞刚要答应，可又想起了以前和烁在一起的点点滴滴，飞又坚决地摇了摇头，他的脸

22、上出现了前所未有的，肃穆的表情，他说：“烁是我的好挚友，他让我感到了暖和，所以，我不能因为自己的愿望而辜负了我的挚友。”说完，他就走了。从今，再没有人见过他，或许，他只是一个传闻。小学六年级看图作文600字 篇5在一片郁郁葱葱的大森林里，生长着很多高大挺立的大树，一棵棵大树枝叶繁茂，密密层层的树叶把剧烈的阳光遮挡得密密层层。一辆白色的汽车向森林驶来，一个中年男子快速跳下车，从车厢里取出一把斧头，斧刃锐利无比。男子大摇大摆地向森林深处走去。很快，他来到了一片空地上。“啊!又到了熟识的地方!”男子自言自语道。他坐在一个矮矮的木桩上，挽起袖子，从口袋里摸出香烟和火机。他叼着烟，点燃了，猛抽了几口，然

23、后用劲儿抡了抡胳膊，顺手把香烟扔掉了。男子猛地站起身，走到一棵粗大的树木旁边，用力地抡起锐利的大斧头，“喀，喀”一会儿，树木的根部便被砍得伤痕累累，留下了深深的印痕。他一次又一次抡起大斧头，朝树木根部砍去，树干上出现了一个深深的缺口。男子的脸上露出了得意的神色，而那棵树木却在苦痛地呻吟着。大树实在忍受不了了，起先了控诉：“我可以为你们制造氧气，可以杀灭粉尘中的各种细菌，可以牢牢地抓住土壤我长得更加粗大的时候，还可以为你们供应制作家具的材料，你为什么现在就要把我砍倒呢?”面对大树的质问，男子束之高阁。不一会儿，“咣当”一声，大树躺倒在地。一时间，树干在控诉，树桩在控诉，始终居住在树上的啄木鸟也飞

24、起来控诉。啄木鸟在空中回旋，因为它没有家了。鸟儿生气地盯着中年男子，它发觉男子的头部竟然是一块瘦长的木头，那段木头里竟然还有可怕的“虫子”。它飞到男子的肩膀上，“嗒、嗒、嗒”不停地向那段木头啄去。男子的头上出现了一个深深的小洞，它最终捉到了那只可恶的虫子。那是一条黑色的虫子，是一条自私的虫子，是一条只顾眼前利益而不爱护环境的虫子。脚下的一个个树桩，慢慢地仰起了头，冲着啄木鸟说道：“感谢你，啄木鸟，感谢你帮我们捉到了伐木人头脑里的害虫”啄木鸟慎重地说：“歼灭害虫，这是我的职责!自私与贪欲，也是一条条可怕的害虫;破坏环境，更是一条条有害的虫子。”男子扔下斧头，静静地离开了树林，他好像也明白了：细心

25、呵护茂密的树林，也是呵护自己的家园。小学六年级看图作文600字 篇6目的要求：1培育学生视察、想象和领悟实力，训练学生大胆、合理、创新的想象实力。2使学生在看图和作文过程中，受到小草不怨环境，坚韧生长的精神的感染，从中领悟到生活的看法。教学课时：三课时教学过程：第一课时内容：作文指导一、承接主题，激情导入优秀的艺术作品，总是能带给人思想的启发和心灵的震撼，二泉映月清明上河图、汤姆叔叔的小屋这些鸿章巨卷如此，一幅经典的小小漫画，也能达到这样的效果。二、供应画面，引发想象。1、你看到了什么？引导学生用精确的语言描述画面。2、看到这样的情形，你想知道些什么？生说自己想知道的问题。师板书。3、围绕学生

26、想知道的问题，大胆想象，小组沟通启发。4、指名全班沟通，师生集体点评。三、透过画面，体验情感。1、小草被不行知的力气带到这里，它没有埋怨环境的恶劣与命运的不公，坚韧地生长着，由这株小草，你联想到了什么？2、你体会到了画家蕴涵在这幅画中的情感吗？四、连缀问题，起草作文。1根据刚才看图说话的依次或教材中提示的依次，把自己想象到的和体会到的写下来。2学生动笔写稿子。其次课时内容：修改与誊写一学生将写好的作文草稿集中起来交给组长，组长选出好中差习作各一作文评讲一、谈话导入。二、齐读习作要求。三、指出此次习作优点。1、运用拟人的物法生动形象地描绘了图画内容，想象丰富。2、语句精炼，紧密结合图画，绽开了争

27、论，有理有据，说理透彻。3、除想象外，还能结合现实生活中的人物或事例进行评述。四、指出不足之处1、中心不够突出，有些描写未表现出小草坚韧的生命力。2、小草从砖缝到外面的世界所经验的过程写得过于简洁。3、虽能依据漫画内容进行想象，但不太合理，在叙述时语句较平淡，没什么新奇的地方。4、有的同学能结合现实来写，但所举事例不太恰当。五、师读优秀习作，边读边议。小学六年级看图作文600字 篇7今日，我看了一幅叫做假文盲的漫画后，陷入了深思.漫画的内容是这样的：一个寒风刺骨的早晨，在公交车站的候车处，立着一块大牌子，上面写了几个大字：“母子上车处”，可是在牌子后面，却有四个身强力壮的大男人站在那儿，他们一

28、个个都若无其事的样子在那儿等车，却把本应享受着权力的抱着婴儿的年轻的母亲挤在了一旁，这几个人一看就知道是有文化的人，第一个人胖胖的，一脸福相，穿着一件皮外套，一看就知道是一个大老板，其次个人个子高高的，是一个穿着军装的军人，第三个穿着一双油亮的高档皮鞋和时髦的羽绒服，第四个带着口罩，应当是个医生，可是，他们为了贪图便利，不想在其他很挤的地方上车，于是便占了她的位，把抱住孩子的她挤了出去.这幅漫画是为了讽刺一些现实生活中的“文盲 ”，“文盲”这二字对于我们来说非常生疏，在我的印象中，只有比较贫困的那些地方才会有，但是，在我们的生活中却有不少的“文盲”，他们其实并不是真正的文盲，而是那些生活中的因

29、为懒，为了贪图便利，对我们文明中华的传统美德视而不见而做出的一些自私自利的行为，这就是假文盲， 在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”不仅有“文化”的“文”的意思，还有“文明”的“文”。在现实生活中我也望见过一些“文盲”：一次，爸爸、妈妈和我一家三口人来到大洋时代电影院看电影，在等待的时间里，我们都先去上厕所，到了厕所，我望见旁边有两个厕所，第一个是女厕，其次个是残疾人用厕所，而男厕所却要再上一层楼，但是有一些人为了便利，干脆进残疾人用厕所，使得一些残疾人没位子进去上，这不仅给残疾人添了麻烦，还剥夺了他们本应享受的权利.我建议大家都不要做这种假文盲，我们要做一个真正文明、

30、有文化、有素养的人！小学六年级看图作文600字 篇8今日，我看到了一幅具有剧烈讽刺意味的漫画假文盲，一组生活的小镜头将我新奇的双眸凝合到了一线。这幅漫画描绘的是一个寒冷的冬天，凛冽的寒风无情地刺着人们的脸颊。在车站，一个特地为便利母子乘车而设置的“母子乘车处”却挤满了了身材魁梧的男人。他们当然也是要乘车的，但不是母子。面对“母子乘车处”这几个醒目的大字他们熟视无睹的站在那里，有的还优哉游哉的吹起了口哨。莫非他们是文盲，不识字？不像，看他们一个个衣冠楚楚，颇有一副读书人的派头。更让人心寒的是，一位年轻的母亲抱着襁褓中的婴儿被挤在了角落，母亲被冻得瑟瑟颤抖，孩子也在啼哭。然而，那些身强体壮的男人对

31、此视而不见，听而不闻，毫无反应。一辆辆汽车来了又走，那些“假文盲”们最终得偿所愿的抢到了舒适的座位，他们在“抢座竞赛”中得了第一，却在“社会公德赛”中惨遭淘汰。一阵北风吹来，“母子上车处”的牌子发出“吱呀吱呀”的声音，仿佛要唤醒这些男人们可悲的公德心。看了这幅漫画，我真为这些心安理得的男人感到惭愧。学问上的文盲当然可怕，但道德上的文盲更加骇人动目！他们拥挤在专为妇幼供应帮助和照看的“母子上车处”，无疑给我们的城市文明添加了不和谐的音符。在我们的日常生活中，每天都会涌现出各种各样的“假文盲”。 标有“未成年人禁止入内”的网吧、嬉戏厅里，一排排学生正在聚精会神地玩电脑、打嬉戏，嘴里还时时常喊着兴奋

32、地话语；“禁止吸烟”的电影院里，一个个“假文盲”傲岸地翘着二郎腿在“吞云吐雾”； 不准乱刻乱画”的旅游景区，又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的语句，他们真的是目不识丁么？不，他们是为了自己的便捷与舒适，不但抛弃了中华民族基本的美德，还破坏了人与人之间的和谐。那么，代表他们并非文盲的一纸文凭又有何用？假如人人都遵守社会公德，我们的社会将变得更加文明、美妙、和谐，为了让社会充溢温馨和华蜜，让我们携起手来，让文明之帆漂浮在每一片江河湖海，让文明之风回荡在神州中外！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页