关于感动六年级作文600字12篇.docx
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1、关于感动六年级作文600字12篇抬头看,天上繁星仍在;低头思,脚底之路延长坎坷;往前看,成长始终在路上。“同学们,这一节我们来学习匆忙这课,听我读!”老师的深情朗诵,在我眼中却不屑一顾。秒针一下,一下的在表盘上跳动,时时刻刻揪着.下面是我收集整理的关于感动六年级作文600字12篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇一 感动六年级作文600字抬头看,天上繁星仍在;低头思,脚底之路延长坎坷; 往前看,成长始终在路上。“同学们,这一节我们来学习匆忙这课,听我读!” 老师的深情朗诵,在我眼中却不屑一顾。秒针一下,一下的在表盘上跳动,时时刻刻揪着我的思绪。搓搓朦胧的睡眼,用课本挡着嘴打了个哈欠,时间就在这不
2、经意的哈欠中溜走了。每个晨起,是心弦漫过 的清爽,一眸温软,打捞起一杯夏绿。00后的我,笑过,哭过,奔跑过,跌倒过,回首顷刻间,我已是一个初中生。初秋,这个孕育希望的季节,领我来到初中,迎接我的是老师的一张张慈爱面孔,是同学的一丝丝会心微笑。开学第一周,我感冒了,太阳还未升起,阵阵咳嗽声惊醒了308宿舍的女生。“同学,你怎么了?”“你怎么咳得这么厉害,舍长给我送来了一瓶水喝两片药,“昨天晚上你咳了一夜,没事吧?” ,短短的相处,其实我们并不熟识,甚至叫不出彼此的名字。药很苦,但我心里却甜甜的。初中军训结束后,会操竞赛如期而至,因感冒,头昏昏沉沉的。七年级四班最终表演,使我松了一口气“下面有请七
3、年级四班表演!”我抖擞抖擞精神,操着嘶哑的嗓子,“起步走!”表演很胜利,直至我向老师报告“七年级四班表演完毕,请指示!”打算带回时,误把“向右转”说成了“向左转”,一半同学向左转了,一半同学因排练熟识向右转了,同学们背对而战,闹了笑话同学们训练得都很仔细,却因为我的缘由使班级没取得好成果,心中不禁非常惭愧。令我万万没想到的是,舍长拿着药过来“中午没喝,现在喝了吧!”大家围过来,劝慰说:“没事,你和我们相对,左右就是很难区分啊,以后的竞赛,我们一起努力。”我眼睛红了,成长路上,没有埋怨,有的是你们的激励和信任。正是因为大家的相互包涵与理解,才使得整个班级在一点,一点的进步,使得大家在一点,一点的
4、熟识。 一个班级是这样,一个社会也是这样,有包涵才有暖和,有信任才有前进的动力。 表盘上的秒针仍在一下,一下地跳动,时间仍在一点一滴地消逝,成长的路还很长,希望始终有感动来点缀。篇二 感动六年级作文600字现实生活里,能令人感动的事实在太多。但我不为名利所感动,不为漂亮所感动,不为金银财宝所感动能触动我心灵的,只有那件妈妈织的毛衣所包含的点滴真情。犹记得那是一个冬日的夜晚,我坐在台灯前苦读书。窗外刺骨的寒风似刀刃般刺着我冻凉的手,叠叠卷子做的我头昏脑涨。已是深夜10点,我快被熬煎致死,却还要忍受多数无稽之谈,唯独妈妈静静地陪伴在我的身边,原以心急火燎的我无法理解妈妈的真情,暗自咒骂着妈妈。又一
5、阵寒风刺于我身上,我忍不住打了个喷嚏。妈妈见状,轻轻拿起一撮毛线和一根针,静默地做起什么。窗外的风刮得更厉害了,我的手已被隐隐刺出了冻疮,生疼生疼。我更加怨恨起妈妈,认为妈妈的陪伴,只不过是睡不着来装装罢了。我不经意地回过头,我瞬间愣住了,妈妈在为我织毛衣!她左手拿针,右手拿毛衣,一点一滴的为我针织着。她是那样的仔细,那样的细致。她悄然无声的织着,那根针孔里穿过的毛线是那心中的关爱,那针则是她为爱所做出的无声的举动。有一会儿,她好像太困了,针线未能穿进去。她努力地尝试着,一次,两次滴滴汗水落在毛衣上,一缕白发飘在毛衣上。我的内心时常涌现一股暖流。我感动了,我震撼了,因为那无声的母爱实在是太宏大
6、了。妈妈是爱我的,她情愿陪伴我直至恒久,她情愿为冰冷的我织毛衣保暖而我,怎能理解妈妈的用之深?没错,那份对我的陪伴,对我的激励,对我的母爱已全部倾注于这件一般而暖和的毛衣上。我的泪像断线的珍宝流淌着,我太感动了,为这毛衣感动。寒冷的屋子已不寒冷,它被母爱包围着,洋溢着温馨与华蜜人们常说,母爱似水。我将恒久牢记这件毛衣,为她恒久感动,为母爱恒久感动篇三 感动六年级作文600字我不会遗忘那个寒冷的早晨,从爷爷家里传出的乒乒乓乓的敲打声那天,我到庐江县医院探望生病的奶奶。奶奶在床边滑了一跤,因骨折而动了一次手术。躺在病床上的奶奶很虚弱,讲话都不利索了。从她那憔悴的脸上,我感受到了奶奶所受的苦痛。在一
7、旁的爷爷忙得不行开交,又是倒水,又是搓毛巾,又是喂饭。奶奶要上卫生间,爷爷赶来,让奶奶抱住他的颈项,他自己则抱起奶奶的两腿,吃力地将奶奶抱过去。当爷爷经过我身边时,我望见爷爷的额头上早已是汗珠密布,脸憋得通红,托着奶奶的手臂在颤抖。奶奶卧床已久,腿部力气早已减弱,上厕所必需要在旁边做“扶手”。爷爷把奶奶扶回床后,眉头紧锁,不停地来回走着,说着:“该怎么办才好呢”突然,爷爷的眉头伸展开了,脸上露出一丝微笑。我想,他肯定是想到了什么好方法。晚上,爸爸在医院里照看奶奶,我们则回爷爷家休息。回家后,爷爷便忙活起来:他把最适合奶奶坐的椅子拿出来,先用铅笔在椅面上画一个正方形,然后用电钻沿着线锯出个空洞。
8、我心里一震:这不是接着,爷爷又找来几块木板,锯成四个小三角形,然后钉在正方形洞的四个角上。然后,爷爷把四个椅脚都用木板进行了加固,一个改装版的“自制座便器”便出自爷爷的巧手之下了。然而,爷爷并没就此罢休,而是用他那双布满老茧的双手来回摩挲着,试图发觉些不足。很快,他又用锉刀把凳子上的锯口都磨得光滑无比;又用透亮胶将座便器包了个密密层层,为奶奶的平安做了全面保障。明天,这个坐便器将投入运用。爷爷是瓦匠,不是木匠。但今日,为了奶奶,他做出了一个世界上独一无二的座便器!有这么一个在自己生病时不嫌弃自己,还不遗余力地为自己服务的老伴,该有多么华蜜!难怪卧病在床的奶奶仍笑口常开。篇四 感动六年级作文60
9、0字感动是夜空中的繁星,那么闪亮;感动是绚丽的烟花,那么漂亮的光线;感动是钻石,那么光芒耀眼;感动是珠宝,那么名贵华丽;感动是力气,那么震撼人心。一看到微笑,就会想到那个宽容的她漂亮的微笑,甜甜的微笑,宽容的微笑。那是一个烈烈炎炎的夏天,小狗低垂着耳朵,知了不停叫。我的汗珠像断了线的珍宝,一滴滴往地上落,我在车站等车,车子始终没来。我等的不耐烦了,就蹲在地上,擦去那些“珍宝”。车子似乎知道我生气了,没过几分钟就赶到了。我挤上车,找了一个座位坐了下来我细细端详着售票员阿姨,很年轻。一头乌黑亮丽的头发,穿着一件绿色裙子,好清爽啊!这时一位年迈的老奶奶慢吞吞走上车来,她往车里一看,好挤,这么多人,售
10、票员阿姨甜蜜的声音压倒了喧哗声:奶奶,你走这儿来坐吧!说罢,阿姨走过去把这位奶奶搀扶了过去,人们主动让出了道路,奶奶坐下来的第一件事就是竖起他的大拇指。我心里一阵阵激烈,我想:我以后也要向阿姨学习。车子愈来愈陡了,老奶奶身体也吃不消了,老奶奶吐了,哎呀!吐到了阿姨身上,我立刻用手遮住了我的脸,我不想看到那种画面,可现实和我的预想迥然不同,我渐渐放下了手。看到阿姨说:没什么,老奶奶好点了吗?要去医院吗?老奶奶一脸的愧疚,赶忙掏出一块白色手帕,给阿姨擦。阿姨摁住了老奶奶的手说:你是长辈怎能可以给我这个晚辈擦裙子呢?裙子脏了就脏了,只要您没事啊!我就放心了。老奶奶的眼眶潮湿了,她紧握着阿姨的手不放,
11、赶忙点头。奶奶吃力的说:你可真是好人我感谢你了。阿姨没说什么,只是会心的笑了。我的眼泪也不知为什么也夺眶而出,我连擦去眼泪,那个微笑,那些话语,那些动作始终在我脑海里挥之不去,我始终在想,始终在想,竟然遗忘了下车我下了车,一阵微风吹入我的心窝,一片树叶吹到我脚下,我高叫着:这就是人最漂亮的一面,它曾比太阳的光线还要闪亮!篇五 感动六年级作文600字感动是什么?字典里给的定义是:使在意识、心情上起反应。身边的感动是什么?是发生在身边的、使人有所感悟的事。在我的生活中,就有很多让人感动的事:累了,父母削个苹果;渴了,同学帮你打水;难过了,挚友替你分忧人,往往是最简单被感动的生物。我每天中午放学后都
12、要坐公交车回家。今日在站牌下等了好长时间,才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来,同学们都争先恐后地往上挤。我靠着娇小的身材和灵敏的动作,胜利地抢到了座位。我得意忘形的看着为数不多的座位和拥挤的人群,心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿,原本空空的车厢就挤满了人:有学生、年轻人、老师、工人最终,缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了簇新的蔬菜味儿夹杂着清爽的泥土味儿,一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门,老奶奶站立不稳,一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来,坐着的人麻木不仁。我想:尊老爱幼是中华民族的传统美德
13、,我给这位老奶奶让座吧!可又转念一想:从学校到家有很长一段路,站着还不把人累死啊?可是,这个老奶奶也是站着且双手提满了菜,她比我更累啊!我正在“让”与“不让”之间徘徊,突然,一个嘹亮的声音响了起来:“老奶奶,您坐这儿吧!”热闹的车厢忽然宁静下来,几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去,原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐?他们推让了半天,老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻,车上的人都看着他们,眼里流露出赞许的目光。咦?一向霸道的小昊今日怎么一反常态,不为座位大打出手、袖手旁观呢?正值我们郁闷时,车到站了,他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了,好一阵车厢内万籁俱寂。其实,在
14、我们的生活中并不缺少感动,而是缺少一颗会被感动的心。一点感动,一份爱心。假如人人都能献出一点爱,世界将变成美妙的人间!篇六 感动六年级作文600字那些画面,感动了我。“轻轻地捧着你的脸,告知我不再孤寂,我们同快乐,我们同忍受,我们怀着同样的期盼”听着这首歌,我轻轻的闭上了双眼,深呼一口气,感受它传给我的感动。闭上了双眼,想起了一幅幅画面,一幅幅令我感动的画面曾经在欧洲发生的一场泥石流中,有这样一位母亲,他在泥石流扑向他的一瞬间,一反寻常的渐渐蹲下,膝盖着地,最终趴在了地上。这不免会引起大家的留意,我在脑海中回放着这个瞬间,一幕幕画面如光一般飞速穿过,停,打住,就是它,画面上人们正在解剖这位母亲
15、的身体,“什么,这怎么可能?”人们惊呆了,在这位母亲肚子里,竟还有一个幸存的胎儿,胎儿的性命就是被母亲道谢的姿态救了。这位母亲面带微笑,仿佛在庆幸自己的孩子获救,为孩子的新生表示庆贺,那一刻,我被感动。出了这一幕之外,在中国,在四川,在汶川512大地震中,我也曾留下了感动的泪水。老师是人类灵魂的工程师,更是人类宏大的英雄。中华的千秋大业教化事业,始终以来都被关注,而在这千秋大业中,就出现了一位奇人谭千秋。谭千秋是汶川县北川一名一般老师,平常兢兢业业,深受学生爱戴。然而就在14时28分,他的人生就此变更。人们在废墟中找到他时,他面目全非,惨不忍睹,颅骨被钢筋水泥深深地砸得凹陷了下去,我们怀着热泪
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