春季趣味运动会策划书(范文五篇).docx

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1、春季趣味运动会策划书(范文五篇)第一篇：趣味运动会策划方案一、指导思想全面落实体育与健康课程标准，激发学生对体育活动的兴趣，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康，心理健康和社会适应能力的提高，培养学生团结合作的.团队精神，丰富校园文化生活。二、组织机构及职责组长：副组长：成员：（校医）职责：做好本次大赛的组织工作并处理好各种突发事件。2、项目录取名次：个人项目取前6名3、团体录取名次：各班按最终所有项目的总得分大小判定名次。4、团体成绩几时分相等，按单项第一名多者名次列前，再相等，按单项第二名多者名次列前，依此类推。七、各项目比赛方法和规则1、一分钟跳绳（1）参赛人数：每班男、女各5人。（2

2、）比赛方法：单人跳绳，时间均为一分钟。（3）比赛规则：在一分钟内跳绳多者为胜，每年级个人取前6名。团体按10人总成绩计算。2、立定跳远（1）参赛人数：每班男、女各5人。（2）比赛方法：第人跳3次，取最高成绩作为个人最后成绩。（3）比赛规则：如有犯规动作不计成绩，第年级组个人取前6名，团体按10人总成绩计算。3、垒球投远（1）参赛人数：各班男、女各5人，为两组。（2）比赛办法：各组队员每人投3次，取最好成绩作为最终成绩。（3）比赛规则：每年级组个人取前6名，团体按10人总成绩计算。4、50米短跑（1）参赛人数：各班男、女各5人。（2）比赛办法：（3）比赛规则5、拔河比赛（1）参赛人数：男、女分两

3、组，各10人。（2）比赛方法：采用三局两胜循环制。赛中两队交换场地进行。（3）比赛规则：当拔河绳中心红色标志物超过一方限制区时则判定这方获胜。八、奖项设置：1、按年级以比赛总成绩为准设团体一、二名。2、根据参赛队表现，设“最佳表现奖”、“团体协作奖”、“体育风尚奖”等奖项。九、比赛说明及要求：1、各班级务于比赛前三天，将报名单一式两份送体育组，安排编组。逾期按弃权处理。2、大会将选调部分人员参加大会裁判工作，请各位老师予以支持。3、听从大会指挥，服从竞赛裁判，积极为大会做贡献。4、进行安全教育，保持环境卫生，保证饮食卫生，杜绝任何不安全事故发生。5、各班积极组织，多加练习，发扬团队精神。6、各

4、参赛队报名及时准确、无误，运动员要按时到场参加比赛，不得无故拖延时间，不得中途退场。7、本规程最终解释权为体育组。对比赛方法和规则不清楚的地方，可向体育组咨询。第二篇：趣味运动会策划方案一、入场：走线、点名请妈妈带着宝宝听着音乐跟老师一起来走线，宝宝走在妈妈的前面，音乐停，（音乐：幸福拍手）请妈妈带宝贝坐到我对面的线上去。我是陈老师，这是邝老师，今天就由我和邝老师一起来完成这节课，刚才走线的目的就是舒缓宝宝的情绪，感受周围空间环境的变化。那么今天我们的整堂课分为音乐时间、探险时间、精细动作训练。音乐时间是让宝宝认识和正确的使用我们的乐器，探险时间是培养宝宝贝手眼脚的协调能力及掌握身体的平衡能力

5、；精细动作训练主要是锻炼宝宝手眼协调及发展小肌肉的灵活性！二、点名游戏（老师要热情大方、要激昂）出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年2岁了，大家欢迎我吧（鼓掌）！谢谢！那现在丫丫要跟宝贝们玩个点名游戏，丫丫点到谁谁就来进行自我介绍！这个活动主要是培养宝宝的社会交往能力与自信心。请宝贝们逐个说出自己名字。对于害羞的孩子不强求，（没关系，孩子到了陌生的环境会有点怯场，有时我们大人也会遇到这种情况）教师的表情尽量夸张，声音要扬起来。（表扬一定要多：你真棒！你真历害！你好棒喔！）三、音乐时间（音乐“动物大会”）a：丫丫想和大家欢快的律动起来，我们一起来个“问候舞”，这个活动主要是发展幼儿的动作协调性并

6、感受律动带来的欢乐。教妈妈跟宝宝站起来面对面，跟着老师一起动起来。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），宝宝们真棒！b：咦，看陈老师手上的这个是双响筒，它的两端能发出不同的声音。现在老师来发放乐器，请家长提示宝宝双手接乐器并且说谢谢哦。这个活动的主要目的是认识乐器双响筒并能正确的使用。现在请邝老师帮我们放音乐，我们一起跟音乐来打节奏吧！三、探险时间现在到了我们的探险时间啦！其目的是培养宝宝的手、眼、脚协调能力和掌握身体的平衡能力。今天重点介绍的是羊角球，请宝宝用手抓紧两根小羊角，两腿夹住球，来回在地上跳起来。（边说边用丫丫来示范）请家长看在你们的后

7、面还有一些其它的器械如：平衡板（培养孩子的平衡能力）跳床教师要介绍清楚每一个器材的名称和使用方法、注意事项和益处。跳床能锻炼宝宝的弹跳能力。介绍完毕之后，召集家长到前面一起做热身运动，对于不配合的宝宝只要求家长跟着做即可，要家长不必强求。运动开始，主班教师只在平衡木前对每一个孩子做指导，配班老师则巡回在其他器械旁提示、监督、辅助、和家长简单交谈或者点评。体能游戏，滚大石（大龙球）噢，现在我们要集体来玩个滚大石的游戏，请妈妈带着宝宝站到我的前面来，我手上这个大龙球就是个大石头，等会我会把大石头滚给邝老师，家长和宝宝一定要躲开哦，千万不要被它给撞到了！其实这个活动的目的就是锻炼宝宝灵活的躲闪能力和

8、反应能力。好，大石头来了！（使用欢快的音乐）四、精细活动a：在今天的精细活动里宝宝有两个工作，夹红枣，我们这个活动的主要目的是锻炼宝宝的手眼协调以及发展小肌肉的灵活性；观察哪些宝宝已经会使用筷子，根据宝宝的情况，可随时调整难度，从夹枣开始，到夹黄豆。b：我的小鱼呀在吹泡泡，可是这会儿泡泡不见了，你们来帮小鱼画上去吧。好处是：发展宝宝的观察能力和训练宝宝的手腕控控制能力.老师示范画一次.发放和收教具，现在请老师来发放操作材料，请家长提示宝宝双手接材料并且说谢谢哦。五、彩虹伞(踩泡泡)现在是我们的彩虹伞时间，请伞出来，谢谢!家长们我们一起来铺伞吧!(彩虹伞呀真好玩，真呀真好玩!我们大家来铺伞，来呀

9、来铺伞!)伞铺好了，宝贝们上来吧，看伞上有好多泡泡，来踩一踩!请家长配合我一起抖动彩虹伞!这个游戏的目的是彩虹伞的色彩鲜艳，干扰幼儿的视觉，训练幼儿的抗干拢能力!（踩泡泡时唱歌:踩一个踩二个踩三个）(骑马)泡泡都踩没了，宝贝也累了，请家长跟宝宝一起坐在彩虹伞上吧，我们在伞上来玩个骑马的游戏。来和我一起来，妈妈双脚伸直，双手夹在宝宝的腋下，一上一下，(骑大马，呱哒哒，爬过山，跨过河，呱哒呱哒呱哒哒)这样做的好处是在膝盖的抖落下，刺激宝宝的语言中枢神经发展.(网鱼)现在请家长带着孩子站到我的对面，我们来玩个网鱼的游戏，家长和宝宝们是鱼，当我和邝老师的鱼网网过来时，宝宝们想办法逃开喔，被圈在中间的小

10、鱼代表被抓到了。（老师要开始网鱼啦！）这个游戏的目的在于训练幼儿的躲闪能力。收伞同样要唱收伞歌。六、智能训练（准备：书本、杯子、小布偶二个、香蕉、花儿、大毛巾一块）这个呢是提高幼儿的记忆能力！谁不见了：老师一一出示各种物品，问宝宝们这是什么？然后用一条大毛巾盖住并边说大风来咯，大风吹来咯，拿走毛巾时顺便拿走一样东西，让宝宝说什么不见了！七、结束今天我们的课就上到这里了，丫丫要和大家说再见了，丫丫和你点点头，点点头；丫丫和你握握手，握握手；丫丫和你说再见，说再见！第三篇：趣味运动会的活动策划方案为弘扬体育精神，进一步提高全班同学的身体素质，营造和谐的班级氛围，培养我班学生良好的运动习惯，经决定，

11、我班将举办迎中秋季趣味运动会。一、活动主题扬体育精神展青春风采。二、活动对象面向八八班全体同学。地点：篮球场。五、比赛项目1、个人项目：五十米跑立定跳远2、男女混合集体项目：投沙包五十米混合接力六、比赛规则立定跳远：每人跳三次，不允许垫步跳步，不允许踩线，取个人成绩，以米为单位，保留小数点后两位小数，按跳的远度评出名次。五十米跑：按跑得时间排名次，用时少者名次靠前。跳绳：一分钟时间跳得个数。投沙包：团体赛，从小到大画十个圆圈，每个圈分别是一到十分，然后从十米白线处投，投到几圈里是几分，一人五次机会，每个组十个人，然后每个组所有学生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。五十米混合接力：不越线跑

12、，不击掌不能跑，按跑到终点线得先后排名次。七、活动所用经费活动比赛鼓励奖品(班级委员：朱亚琪，按比赛项目列出清单。)八、奖励办法单项奖前三名：奖励笔和本子，和班级量化考核分别三、二、一分。团体前三：奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。第四篇：趣味运动会活动策划方案一、活动主题:健康人生，快乐你我他二、活动目的:为进一步提高员工素质，倡导绩效团体，营造和谐氛围，构建成功企业，根据公司目前生产状况尚不紧急的现状，将组织全体员工开展趣味运动会。三、活动时间:月份(具体时间根据活动场地和生产状况调整进行最后确认)四、活动地点:分为室外:厂区和室内:车间(根据当天的天气情况调整)五、活动对象:公司

13、全体在职员工(可以由每条流水线或每个车间或每一个部门为一个团队(4男4女共8人)，指定1名队长，由其确定参赛的人员名单及本队队名提前报到筹备组和比赛时对人员的管理工作。六、活动组织:(一)总指挥:运动会总负责人及指挥，负责协调与各活动小组的工作，并指定各组负责人，为获胜队颁奖。担任人:(二)筹备组:负责运动会的宣传、组织和安排;经费的预算，做好各类物资的采购和管理工作;负责运动会的摄影拍照工作;编排运动项目内容及相关规则、评比办法;参加活动场地规划;负责运动员报名;担任人:裁判组:由主裁判1名和裁判员若干名组成。主裁判员负责各运动项目赛事成绩的汇总以及各裁判员的培训工作。裁判原则上一个运动必须

14、配备两名裁判，一人负责记录比赛结果，一人负责计时并赛前重申比赛规则。担任人:(三)后勤保障组:负责比赛场地的清理，道具的准备，秩序的维护以及突发事件。担任人:七、运动项目、赛事规则及奖项设置第五篇：春季运动会活动策划方案本次春季趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。一、

15、活动主题娱乐身心、激扬青春二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。裁判员：发令的人，记录x人。比赛器材：拔河绳x条，红布条x条，口哨x个。比赛场地：学校操场比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为xxcm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。拔河赛制：1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。3.淘汰赛：每班抽签分成a.b组，a

16、组四队，b组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。项目二：螃蟹运球参赛者：每班xx人裁判员：发令一人，x个人计时与记录。比赛器材：篮球x个。秒表x个，哨子一个。比赛场地：学校操场，xx米比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。赛制同拔河赛制。分两组比赛。

17、项目三：跳长绳参赛者：每班xx人(包括甩绳人员)，x人一组，分两组。裁判员：发令一人，x个人计时与记录。(分两组)比赛器材：长绳。秒表x个，哨子一个。比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。项目四：袋鼠跳参赛者：每班xx人裁判员：发令一人，x个人计时与记录。比赛器材：x个大口袋，秒表x个。口哨一个。比赛场地：学校操场。xx米。比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。五、奖励规则六、活动经费预算七、其他1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。2.裁判必须做到公平、公正、公开。3.比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。5.持场地的卫生，保持现场的卫生。6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。另行通知。