普通话大赛策划书(优秀范文五篇).docx

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1、普通话大赛策划书(优秀范文五篇)第一篇：主持人大赛策划书一、活动名称：炫主持,展精彩校园主持人大赛二、活动意义：为了丰富我校学生的文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;提高我校大学生的综合素质能力;丰富大家的课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀的主持人。广州城建职业学院广播台特别面向全院学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以“炫主持展精彩”为主题，以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，希望可以通过这次的主持人大赛让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“不止能写，更是能说”的更高要求。三、活动目的：为营造高雅的校园

2、文化氛围，弘扬“修德、砺能、崇学、尚行”的城建精神，让更多的同学感受到主持的魅力，以达到“炫主持展精彩”的目的。四、活动口号:我主持,你放心五、主办单位：广州城建职业学院团委承办方：广州城建职业学院广播台六、比赛方式：分为初赛、复赛和决赛三个部分。本次主持人大赛进行全校的大选拔，为做到公平、公正，城建广播台不接受任何机构向我台推荐选手直接进入决赛。所有参加比赛的选手都必须按照正规的赛程设置进行选拔。七、参加对象：广州城建职业学院全院学生八、活动流程策划：(一)宣传方式：1、海报宣传：由广播台宣传部负责，初赛海报3张(规格为:3.8mx1.2m)，决赛海报4张(规格为：3.8mx1.2m的3张，

3、规格为6.8mx1.2m的1张)。2、广播宣传：由广播台的播音主持部负责，录制有关主持人大赛的版头每天巡回播放，并在每天节目中宣传主持人大赛。3、论坛宣传：由秘书部负责在荔香园论坛上发帖宣传及在微博上发文章宣传。4、网站宣传：由网络信息部负责拟稿在学院官网上开始宣传并在在广播台的网站上进行宣传，5、在16栋学生宿舍楼下和一区、二区饭堂门口设立报名点并派发宣传单(二)主持人大赛比赛的具体流程：1、前期准备：充分调动全体台员的积极性，通过合理分工使大赛的运行更井然有序，更有效率。外联部：在比赛筹备期间负责与校外企业商家洽谈活动赞助与合作。告知其他高校广播台录制“预祝城建广播台主持人大赛举办成功”版

4、头和大赛决赛时间，核实决赛当晚到场的高校名单，派发邀请函。比赛现场迎送领导、校内外嘉宾及评委，维护比赛现场秩序。组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。宣传部：参与录制宣传片花以及比赛现场的工作。海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。秘书部：编写具体的比赛题目及具体的程序细则。制作报名表(包括姓名，性别，联系方式，年龄，特长，代表院系，专业，照片，主持风格，自我评价，人生格言等)。制作评分表，负责大赛过程中各项费用的报销，清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告。要做到帐目真实，明晰。比赛现场发送传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。比赛开始前负责嘉宾签到，比赛

5、开始时在现场负责记分，记时。技术部：负责决赛选手的dv制作。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作，题目录入的软件系统的设置和管理。负责初赛，复赛的dv花絮制作。负责决赛现场灯光，音响效果，与命题组和选手充分接触和沟通，为选手提供最周到的服务保障。负责投票空间的制作，负责广播台大赛网站的专题制作。播音主持部：广播宣传，比赛不同阶段制作相应的宣传版头，播音时段滚动播出。策划主持人大赛专题节目，对整个比赛进行跟踪报道。录制比赛环节简介版头。协调各部门工作。网络信息部：制作大赛网页(投票平台)，决赛当晚的ppt。负责拍摄初赛、决赛的录像、照片。为进入决赛的选手拍形象宣传照片，和技术部合作，技术部

6、拍摄选手排练、培训的花絮，整理好后交到网络信息部用作网页宣传。各部：广播台各个部门在大赛现场必须设置现场临时地点，以备不时之需。其他：决赛申请全程录象。提前申请报告厅的使用权，如下雨会改在报告厅举行。后勤保障，申请活动资金。另：以上各个部门间要加强合作，保证大赛有坚实的人员基础，使台员在此次活动中得到锻炼，并且通过本次大赛考查台员的特长及工作能力，为广播台今后的工作打下基础。比赛内容：自我介绍一分钟(要求体现个人特色)挑选主持稿进行现场主持现场答问4、复赛(考察选手应变能力及才艺)时间及地点：11月6号下午2:008:00地点：二教117,118评委：团委老师，广播台正副台长、播音主持部三位部

7、长及上一届比赛冠亚军。语言培训：为时2天，11月8日9日主持人仪态培训：为时2天，11月12日13日检查前两项培训效果，11月14日模拟主持培训：为时2天，11月15日16日才艺指导：为时2天，11月19日20日综合培训：为时3天，11月21日23日彩排：11月26日6、决赛准备(1)物品申请：胶椅1000张桌椅90套领导席桌子10张帐篷4个投影仪2台摄像机1台音箱4个水牌50个红地毯2条100米、6条50米邀请函200张(2)会场布置搬胶椅：2:00前完成布置幕布：3:00前完成吹气球(1000个):3:00前完成铺红地毯：4:00前完成搭舞台：4:00前完成搭更衣室：4:00前完成摆桌椅：

8、5:00前完成挂幕布：5:00前完成弄拱门：5:00前完成设放器材：6:00前完成彩排：6:00前完成检查会场：6:007:00嘉宾入场：7:157:30正式开始：7:307、决赛(12位选手，考察选手各方面的综合素质，全面能力的比拼)时间及地点：11月27号晚上二区广场评委：各类指导教师及团委老师，从化八大高校广播台台长，上届决赛冠亚季军，电台嘉宾嘉宾：院领导，党委，团委及各系书记。内容：本环节为模拟主持人。选手们自由组合，每组两至三人，台词自行准备(主持主题不限，内容积极向上)。本环节考察选手的主持功底。院教师负责选手才艺展示方面的评分。总评分按照评委的总分平均分来得出。评委都参与每项环节

9、的评分工作。分数构成：(满分100分，保留小数点后两位)(1)自我介绍5分(2)话题拓展30分(3)模拟主持30分(4)才艺展示15分(5)现场配音20分9、奖励办法：(1)奖项设置一等奖：(一名)二等奖：(一名)三等奖：(一名)最具人气奖：(一名)最佳台风奖：(一名)最佳才艺奖：(一名)入围奖：(待定)奖品：前三甲有奖杯，其他奖项颁发证书,表现优秀者将有机会成为学院广播台播音员，或将有可能推荐参加省市等各机构举办的主持人大赛和电台实训的机会。公布办法：获奖选手名单将在现场第一时间公布，赛后将以海报的形式公告，并由网络信息部在网上第一时间公布10、赛后工作：(1)会场清理播音主持部负责(2)送

10、外校嘉宾及校内领导外联部负责(3)手胶椅、器材秘书部、网信部、技术部负责(4)收红地毯宣传策划部负责(5)搬桌椅全台协助以上各项工作均在12:00前完成11、后期总结比赛结果公布;发放奖品;总结材料审报;资料整理，归类，存档。注：为配合广播台招粤语播音员以延续广播台传统，本次大赛将以普通话为主，部分节目和司仪将以粤语演绎，望学院领导批准。第二篇：普通话比赛活动方案一、指导思想为深入开展学校安全工作宣传教育，传播安全知识，弘扬安全文化。坚持以人为本，坚持安全发展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，推进学风建设，为同学提供一个良好的安全的生活学习环境，以落实文化艺术节各项活动为主线，普及

11、安全法律知识，推进学校安全文化建设，我校将举办“安全在我心中”普通话演讲比赛。二、活动主题围绕“安全在我心中”这一主题，进行校园安全与学生生活、学习工作等与学校生活息息相关的各个方面为题材，进行演讲。提高广大同学的安全素养与安全意识；为同学学习生活的正常安全开展，提供良好的氛围；构建安全文明的和谐校园。2、要求（1）出场顺序：五、四、二、一、六、三年级代表。（2）每班推荐1人参赛。3、评分标准（1）内容可涉及校园安全的各个方面，要求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性、健康性。（3分）（2）脱稿演讲，使用标准普通话，演讲要有较强的亲和力和感染力，用亲切朴实、生动感人的语

12、言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛，引发现场观众的感触和共鸣。（3分）（3）衣着整洁、大方得体，能充分展现出学生的形象和风采。（2分）（4）演讲时间控制在46分钟内，整体效果情况良好。（2分）六、奖励1、一等奖1个，二等奖2个。2、评奖办法：最终评分为去掉一个最高分与最低分后的总分为选手最终得分，按总分排名，总分相同，按不去确定名次。七、其他准备事项分工。1、比赛主持训练：焦燕虹2、潘占寅组长负责组织后勤人员进行场景布置及横幅悬挂、校园安全巡查工作。3、张龙、代吉忠老师负责有关音响设备的架设及主席台的布置。（包括桌凳）4、伊兴金、蔺发金老师负责比赛成绩的算分评比相关工作。5、值周组负责活动场

13、地的秩序维持。6、评委：王建军、李生柱、郑兴红、魏生周、李天喜、代吉忠、郭菊英、7、摄像：张龙8、报道组：焦燕虹、王芳(负责新闻报道)金塔县xx小学20xx年4月26日要求及评分标准（共10分）1、内容可涉及校园安全的各个方面，要求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性、健康性。（3分）2、脱稿演讲，使用标准普通话，演讲要有较强的亲和力和感染力，用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛，引发现场观众的感触和共鸣。（3分）3、衣着整洁、大方得体，能充分展现出学生的形象和风采。（2分）4、演讲时间控制在46分钟内，整体效果情况良好。（2分）（最终评分为去掉

14、一个最高分与最低分后的平均分为选手最终得分）八、注意事项：1、团总支、学生会干部，要负责好比赛现场的纪律安全，服务工作，并做好人数清查。3、各班班长、团支部书记负责好各班有序安全的进场并按指定位置就坐，不得有提前离场情况。2、到赛人员注意会场的清洁卫生，保持良好的形象。3、比赛结束后各个负责人做好会场的整理布置。第三篇：普通话推广活动策划方案推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月15日至21日是全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9

15、月11日至17日是全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据县文明办推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。组长：刘赛芬副组长：尹寄兵肖红英田佑良彭雅娣谢超英刘世平周继征组员：各班班主任。(二)营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第二周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗

16、下讲话，做好推普周宣传和动员。(三)开展推普活动，提高推普实效1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读倡议书，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3.举行童谣诵读会。在推普周期间，结合县教育局提出的“童谣传唱”活动，分班举行童谣传唱活动。4.开展“大手拉小手，同讲

17、普通话”。推普优秀班。在全校一至六年级学生和全体教师中开展普通话进班级活动。每个学生与老师共同创设良好的语言环境，体会说普通话、写规范字的意义。评选优秀推普班级。5.“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。五、活动要求1、各班积极开展各项活动，并整理相关资料(照片+文档)，上交少先队彭老师以便存档。2、附推广标语。1.国家推广全国通用的普通话2.国家推广普通话，推行规范汉字3.正确使用祖国语言文字，大力推广普通话4.尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一5.推广普通话工

18、作的方针是：大力推广，积极普及，逐步提高6.树立语言规范意识，提高民族文化素质7.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力8.加强语言文化建设，提升国家文化软实力9.爱国旗，唱国歌，说普通话10.推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境11.说普通话，写规范字，做现代人，扬爱国情12.爱国，首先要热爱祖国的语言文字13.沟通从普通话开始14.普通话，通天下15.书同文，语同音，人同心16.说好普通话，方便你我他17.普通话同青春携手，文明语和时尚并肩18.我是中国娃，爱说普通话19.端端正正写字，规规矩矩做人20.普通话是我们的校园语言21.推广普通话，公务员要带头22.新闻媒体要成为推广普通

19、话的榜样23.普通话情感的纽带，沟通的桥梁24.说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情25.普通话融汇东西南北情，文明语温暖男女老少心26.说好普通话，朋友遍天下27.心相印，语相通，共奔小康乐融融28.规范使用语言文字，弘扬中华优秀文化传统29.诵读经典，传承文明30.提升国民语言文字应用能力，建设人力资源强国31.规范社会用语用字，构建和谐语言生活第四篇：主持人大赛策划书为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。给同学们一

20、个展示自己的舞台!一、前期宣传1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。二、大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台。3、报名地点：各个班级班长处。4、由学生会部门女生部，负责报名工作。5、参赛须知：(一)、男生不得低于xx厘米，女生不得低于xx厘米。(二)、普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。(三)、台风好形象气质俱佳。(四)、知识面广，反应敏捷，应变能力强。(五)、有才艺可以表演。四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道

21、熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。五、活动流程(一)、初赛1、自我介绍xx秒。2、自备稿件朗诵x-x分钟。(考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛)(二)、决赛1、自我介绍xx秒。(要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)2、素质表现x-x分钟。(参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色)3、才艺展示x-x分钟。(在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、

22、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球)(注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面，最后选拔xx人进入决赛)4、模拟主持。(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持。包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节)5、记忆猜想。(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片，选手进行现场抽取、待准备xx秒后开始作答)6、最后陈述。(选手对自己本次比赛

23、的、表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会)六、评比办法按照所有评委打分的平均分记入成绩。1、自我介绍xx秒(总x分)语言简洁流畅-x分介绍个性鲜明，幽默新颖-x分2、素质表现x-x分钟(总x分)3、才艺展示x-x分钟(总x分)特色鲜明，符合自己的风格-x分现场效果-x分4、模拟主持(总x分)服装大方得体，符合其主持风格-x分形象气质、台风较好-x分与观众亲和力强，现场效果良好-x分风格突出，特色鲜明-x分5、记忆猜想(总x分)完全答对者-x分其他情况酌情得分-x分6、最后陈述(总x分)根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最

24、具风采奖。七、奖项设置1、金话筒奖：一名证书+xx元奖金。银话筒奖：两名证书+xx元奖金。铜话筒奖：三名证书+xx元奖金。2、最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名。证书+xx元奖金。3、其余选手均为优秀奖，优秀证书。第五篇：普通话培训策划书计划方案范文随着中国社会主义市场经济的迅速发展和语言信息处理技术的不断进步，普及普通话已成为一项十分迫切的任务。学校是推广普及中国通用的普通话的的主要阵地，对于中国的语言，文字工作的发展，有举足轻重的作用。为了弘扬民族文化，贯彻国家语言文字工作委员会新时期推广普通话的工作方针，大力提高我校全体师生的普通话水平，从而推动学校其他各项工作的发展。

25、我院普通话协会在xx年11月1日正式成立。以普通话为基础综合发展个人素质为协会宗旨，为构建和谐社会而努力为目标。协会成立四年来，工作得到各级领导和学生的一致好评，协会在发展过程中，不断总结经验教训，不断吸取其他社团的优秀成果，改革创新，力求服务更多本校学生，提高全校整体普通话水平前。前三年协会在元老们披荆斩蓟、开河造路、不断地摸索前进，把我们协会壮大起来，成为海经院的大社团。而到了我们这一届，协会开始走下坡，渐渐地淹没在平庸的社团中，不被人所提及。作为新一届的成员，我们有责任和义务扛起发扬光大协会的重担。本学期的工作总结计划：1、每月组织一次普通话学习，要认真组织同学学习有关普通话知识。2、每

26、季度召开一次学习普通话座谈会，交流学习体会。3、每半年召开一次各部门主要负责人会议，对普通话的学习、应用工作进行总结。工作措施：1、加强领导。建立以部长为组长，其他成员为副组长，各部门主要负责人为成员的普通话培训学习工作领导小组，学术部为主抓部门，一级抓一级，层层抓落实，为普通话学习培训工作的顺利开展提供组织保障。2、加强宣传。构建说普通话和运用普通话的良好语言氛围，发挥环境对人的积极潜移默化的影响作用，使说普通话成为一种习惯。3、开辟专栏。充分利用板报宣传。由各部门轮流负责办一期普通话学习园地，介绍普通话推广、运用相关知识和内容，交流经验，促进学习。4、加强检查。加强对各部门组织同学学习培训普通话工作情况的检查，发现问题，及时解决，运用普通话工作制度化，规范化，日常化。推具体形式：1、以海报、传单形式，加强同学们对普通话协会的。2、开展形式各异的游戏，如猜字谜，成语接龙，小品等提高同学们对普通话的热情。希望通过每个会员的努力可以重新树立起普通话协会大社团的形象，同时要求每个会员要遵守协会的规章制度，无规矩不成方圆，只要我们团结一致就可以发扬壮大我们协会，相信我们的前途是光明