师生情有关的高二作文.docx
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1、师生情有关的高二作文师生情开头的作文高二范文1这平凡的相貌却毫不影响我对她的尊敬。她是到五年级为止给我印象最深刻的老师了。老师的“批评”我很贪玩。刚开学的时候我很踏实,可是后来越来越松懈了。老师发现我现在的状态很不好,考试成绩直线下滑。我十分焦急,生怕落后于大家,以后想追也追不上了。第二天,徐老师把我叫到教师办公室。有时,一偷懒,作业没完成。交作业时心里有些不安,不知该怎么交代。挪到办公室门口,伸头望着老师认真工作的身影,心中纠结着。最终低着头走到老师面前,被人拿枪顶着脑袋一样害怕。“怎么啦?又做了啥好事儿?”老师回过头。我深吸一口气,下定决心:“嗯作业没完成。”“为什么?”“作业忘记带回去”
2、我越来越没底气。“你可真行哈!作业能忘带!”徐老师笑了,我也跟着吐了吐舌头,心情放松了下来。其实,徐老师早已看出我在找借口,只是不揭穿真相,让我难堪罢了。接着徐老师对我说:“不要为了写作业而写作业。那样完成任务啊,还不如不写呢。潦草抄抄有什么意义?学习不是为了老师,那是你自己的本职。要踏实的干好每件事。”“老师!我下次一定不会再这样了!我一定会把每次作业当考试一样对待!”看着我严肃的敬着礼,板着脸,徐老师好气又好笑。老师的眼睛会说话每天上午,我们都要早读十五分钟。我一向好动,好多人称我“假小子”,这种早读什么的,我常常不认真,只是心不在焉跟着读。我时不时转转笔,时不时摆弄自己的手,以拥有这样一
3、双手而感到“骄傲”老师又抽背古诗,我还是这样子。同桌看看我,用手拍拍我,指向老师,告诉我老师一直在看我。我吓得赶紧坐正。老师略带笑意的眼神直直盯着我“你在我眼中是个好学生。虽然有些调皮,但你可以做得更好。早读不认真读可以,但要做其他有意义的事。”这双眼睛对我说。“哇,老师的眼睛会说话!”我暗暗吃惊。从此,我早读都很认真,老师也很欣慰。老师的离开马上就要六年级了,可我却听徐老师说,她要离开我们了。一开始,我还以为老师在开玩笑。后来我才知道,这是真的。正在我伤心的时候,老师叫我和周凌羽一起去学校传达室我疑惑地来到传达室:为什么要去传达室?看到徐老师早在哪儿等着我们。老师拆开一个包裹,捧出两套书。我
4、伸头一看,是我一直想要的冰心儿童文学全集!“你们俩作文写得都不错,我送你们俩一套书,希望你们作文更优秀!”我又想起徐老师为我们做的点点滴滴,不禁眼眶湿润了。我捧着这套书,“我舍不得你”一直没敢说出口。两年相处,我已经习惯了有徐老师的生活。一起解决问题,一起玩游戏,一起做一切事情。这些,至今都还历历在目。师生情开头的作文高二范文2在教我的老师中,我喜欢的有许多。但我最喜欢的还是教我语文的季老师。一是她教我的时间最长,二是她曾经像亲人一样地关心过我。那是四年级的事情了。在一个烈日炎炎的下午,因为接下去是一节体育课,所以铃声一响,同学们便纷纷向楼下走去。我本来就是个急性子,下楼梯时三步当成两步,一脚
5、踏空,人顺着楼梯滚了下来,头撞在了铁栏杆上。额头被撞开可一个口子,血不住往下流。同学们慌忙把我扶进了医务室。季老师马上知道了,急急赶过来,紧张地问:“怎么样?怎么样?”卫生老师说:“伤口太深,还是去医院吧。”季老师二话没说,回到办公室去拿钱包,然后一手按住我的伤口,一手搀扶着我,向医院匆匆走去。在路上,季老师安慰我:“不要紧的,千万不要害怕,有老师在呢。”其实,我那时已经吓得不知所措了,经季老师这样一安慰,我也平静了许多。到了医院,季老师忙着挂号。当到了门诊室,季老师的额头上已有无数的“珍珠”。医生为我清洗伤口,我疼得龇牙咧嘴的。季老师握着我的手说:“好了,再忍一忍。”医生说要缝几针,我就更害
6、怕了。季老师笑着说:“张亦琦,有老师在你身旁,你怕啥?”伤口包扎好后,季老师又带我去打针。季老师把我抱起来坐到高凳上说:“张亦琦,打了这针会很疼的,一定要坚强,不能哭啊。”被老师一说,我真的觉得这针特别疼。老师见我快哭出来了,于是就给我讲了个笑话,让我减轻痛苦。大概过了三四分钟,我的屁股不那么疼了。老师牵着我的手回到了学校。一件小事就这样被我久久地记着,它使我觉得老师是多么爱自己的学生啊。这师生情,我永远也忘不了。师生情开头的作文高二范文3自从我进入了校园,在校园学习的时间里,老师对我们的安全教育更是关心的无微不至,告诉我们哪些是可以管,那些事不能。樊老师,是我步入六年级时的语文老师。樊老师体
7、型有点胖,显得十分和蔼可亲。说话的时候,也十分的幽默。记得有一回,学校要举行开学典礼,要求全校师生穿校服。可是,学校的校服十分的难看。没想到的是,樊老师居然对我们笑着说:“没关系,我也认为学校的校服十分的难看。不过无所谓,反正大家一起穿,要难看也是大家一起难看,一群勺。”老师的一句话,让我们哭笑不得。同时,也让我们更加体会到老师的和蔼可亲。樊老师是我见过的最温柔的一个老师,樊老师很有趣。愿意和我们这些小学生交朋友。老师说:“她上课归上课,下课了,就可以和我们做朋友了。如果我们有什么问题,可以去问老师,如果你认为老师有什么做的不对的地方,可以大胆地提出来。如果说的对,老师一定改。樊老师上课的时候
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