描写神态的句子100字精选279句.docx
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1、描写神态的句子100字精选279句心情太激动了,简直无法比喻了。生命就像是一个疗伤的过程,我们受伤,痊愈,再受伤,再痊愈。每一次的痊愈好像都是为了迎接下一次的受伤。然后在不断的受伤与愈合中,我们学会了成长。神态严肃我会发着呆然后忘记你,接着紧紧闭上眼,想着那一天会有人代替,让我不再想念你。-轨迹我的弟弟又聪明又淘气,每天不是爬高,就是翻跟头,弄得满身都是泥,邻居说他是个“小泥猴”。双方越吵越凶,就像一只只斗红了眼的小公鸡。描写心情烦躁的句子夜深人静,唯有自己走在孤独的道路上,抽支烟点燃寂寞。他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。每一间教室里传出的读书声,像动人
2、的童声合唱,音符响彻云霄。她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来,像黑色的锦缎一样光滑柔软。我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。神态灰心这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。往日和蔼可亲的妈妈,今天却铁青着脸,像是要和谁决斗他从信纸上撕下一页,想了很久,然后开始写起来。当他写完的时候,他很不满意,把纸揉成一团扔进了垃圾桶。他就这样写呀,扔呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀
3、,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀,写呀。他觉得写这封道歉信比让他写一篇一千字的作文要难得多。看着他远去的背影,我的眼角湿了,泪水不住地流下来,感觉心都要碎了!她用尽全力写作,脑子里浮现出各种美丽的图画,就像电影一样,她的笔在纸上随她的思想而动。随着这些照片的出现,她的心里也涌出了许多感慨,仿佛永远写不完。她笑了,圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花。不知怎么了,这个向吹胡子瞪眼睛的老头,此时腼腆得像个孩子,脸红红的,话也不流利了。他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。周老师十分善解人。我不是个爱举手发言的学生,除非遇到我很感兴趣的话题。这不,周老师提了一个问题,我把手
4、举得老高,希望周老师能叫我来回答这个问题。周老师看懂了我的意思,点我发言。我站起来,胸有成竹地说出了自己的答案。周老师满意地点点头,微笑着鼓励我:“没想到你这么厉害啊!以后要多举手哦!”我听后,心里顿时乐开了花,谁不喜欢听赞美呢?此后,举手的人群中多了我的身影。烦恼,像风沙,如暴雨,似子弹,乱七八糟地向我冲来。沉浸在书的海洋里,即使是风,即使是浪的一层,心里也不是黑暗的。他的脸涨得红红的,手还个劲儿地抓耳朵,身子也不时扭动着,现出十分忸怩的样子。她的心早已变换了季节,而你还站在她许下诺言的那一天。有时候,你也会看到她的严厉,其实那只是她的武装,是迫不得已。生气发怒都会光顾每一个人,老师也不例外
5、。老师的脸上曾经在发怒中变得通红,在严厉中会有一种隐约的憔悴。爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。想起了以前和蔚江一起学习玩耍的亲热劲,想起了这几天我对她的无礼和冷漠,想起了她对我的宽容和忍让,心里有一种说不出的滋味。小妍又给小军补习语文了,主要讲生词的读音和意思。她一边讲,一边用铅笔在纸上写,像个小老师似的。小军呢,一边听一边记笔记,一笔一画的,惟恐写错一个字。他俩一个讲得耐心,一个听得专心。院子里蝉儿在唱,小鸡在嬉戏,他们好像都没有听见,没有看见大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似
6、的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“儿童时代来啦!”她只觉得心烦意乱,痛苦难堪;向前走一步,心里也更紧张一步,仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的,煎熬得忍受不住。最好的好人,都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点,更显出他可爱。张老师大约30岁左右,个子很高,有点瘦,笑起来很和蔼。张老师有一双炯炯有神的大眼睛,她上课的时候眼睛一瞪,可严肃了,谁见了都害怕,都会立即坐好,认真听课,即使这样同学们同样尊敬她!他又埋头工作,房间里静悄悄的,只有笔在纸上的沙沙声。同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,就像一朵朵鲜花静静地在辛勤的园丁下浇水。他的心里乱
7、得不得了,怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头,眉头紧紧地皱了起来。描写神态的句子100字精选136句一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。哼!那小子是水仙不开花装蒜!谁还不清楚他的底细?我要这天再遮不住我眼,要这地再埋不了我心,要这众生,都明白我意,要那诸佛,都烟消云散。先贤说,把心静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,而芸芸众生在听得“咕咚”一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来,而且层出不穷。我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待。妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的。她是个不经夸的人,这时脸红得
8、简直像墙上贴的对联纸。倪建炜有许多优点,也有许多缺点。优点是乐于助人,热爱体育锻炼,特别是跑步。缺点是动作太慢,有时爱打人。特别是当我遇到不愉快的事情时,我就会拿出纸和笔,静静地练习单词,结果什么烦恼都没有。现在练习已经成为我生活中的一种习惯,比如有一天不练习却觉得还有一件事没有完成。通过自己的努力,现在我的书法有了一定的进步,以后我会继续坚持。我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑既然爱,为什么不说出口,有些东西失掉了,就在也回
9、不来了。孙强向门口走了几步,眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。爸爸黑黝黝的脸,矮矮的个子,一副庄稼汉的模样。要说有什么特殊,那就是他的胡子:他的唇边、腮边都长满了密密的硬茬茬的络腮胡子。在我小时候,每当他高兴时,他就常常用他那硬茬茬的胡子扎得我“咯咯”直笑。今天是期中考试,倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字,碰到做不出的题目,就皱着眉头,脸上的笑容一览无余,手托着头,一副正在思考的样子,真象一位小博士,有时还会困得打哈欠。他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥
10、哥要洗头了。这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。我整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕。如果一个人的欲望能够得到实现,我想郁闷肯定是会远离自己的.或者一个人干脆什么欲望也没有,纯粹顺其自然随遇而安,那也有可能不会有郁闷的。我的心里像打鼓似的咚咚直跳。他走起路来,总是背着手低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿
11、进入了大海,忘记了时间的流逝。他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸露出了笑容。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。一直以来,都是老师日夜不停地为我们操心:深夜,我们已经进入了甜蜜的梦乡,而她却在皎洁的月光下,一丝不苟地为我们批改作业;白天,她又站在平台上,带领我们进入知识的海洋,知识的海洋。他的脸像蜡一样的黄,嘴唇都发白了,灰白的胡子一颤一颤地,全身都在瑟瑟地发抖,一双深陷在眼窝里的眼睛,像一对火珠子一样,直盯着小商。他心里高高兴兴,像有一只小鸟在那唱歌!她默默地喜洋洋地坐在我身边,最后微笑着睡着了。她们手拉手像两只小鸟似的畅快
12、飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。我有一个非常good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点).看起来非常亲切。她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。她夹上书本,朝我莞尔一笑,脚步匆匆地走了。牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。我的心里乐开了花。我看着老师,皱着眉头看着我的作文圆点,有时表扬我哪个句子写得好。你毫无倦色,快乐地微笑着,那闪着青春光彩的笑容,像朵在夏雨之后悄然绽开的睡莲,含着晶
13、莹的雨珠,羞怯而又优雅地点着头。我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。小飞坐在座位上,沉浸在写作和写作中,钢笔似乎有一股稳定的水流出来,用不到一节课的时间,一篇作文都写完了。琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。她闭着眼睛,绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。“怎么可能!”妈妈焦急的说,“今天早上还好好的,怎么到学校就发烧了呢?一辈子的承诺不可以轻易说出口,你,给不起我未来。动作小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。那件事比三伏天穿棉袄还难受。“博览群书
14、”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。就象在屋里看花,隔着窗户,在烦闷的空气里呼吸,我真想打开窗户,深呼吸,可是没有什么办法,我烦闷,我讨厌,讨厌烦闷的空气,讨厌在屋里看花。转身离开,分手说不出来,海鸟跟鱼相爱,只是一场意外。神态专注她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。经过一段时间的实践,我有了自己的一些想法。
15、首先要看字的结构好不好,所以便于将字排列在方格纸的位置。笔画要写横平竖,大方框,小方框不能做,更不能把笔画粘在一起。其次,写作是一项精细的工作,也是一项缓慢的工作,不能操之过急,但要有信心和毅力,相信自己能写好。动作、神态、语言在一起的句子她聚精会神地盯着手里的书,不时地对故事的跌宕起伏长叹一声,然后发出几声清脆的、如释重负的笑声。小男孩在路灯下聚精会神地写着,他旁边的树在轻轻地摇晃着,沙沙的声音很轻,怕打扰他。我呢,也只好把要说的话深深地埋在心底。这使我这颗痛苦得几乎要流血的心更加压抑和沉痛。我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。你有什么不开心的事?说出
16、来让大家开心一下刘群孤独地躲在一旁,听着同学们欢乐的说笑声。她觉得自己仿佛置身在另一个世界里,欢乐与她无缘,这说笑声对她是多么的陌生啊。她坐在树墩上,低着头,用树枝在地上漫无目的地乱画着他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。心里笼上一层愁云,袭过一阵揪心的疼痛。世界上最远的距离,不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依也许时间是一种解药,也是我现在所服下的毒药。-彩虹神态之害羞老师看到题后,皱着眉头,习惯
17、地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。他平静地走上讲坛,轻轻地把一个放在讲坛上,生怕打破它。然后,他脸上带着微笑,用他会说话的眼睛看着学生们,然后把那只带着粉笔的瘦削的手放在背后,走在小巷里,好像是想看看学生们是如何准备上课的。他的微笑告诉我们,同学们都很听话,很好!现在很安静。我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时候,他总是咯咯咯地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。
18、同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时候多。车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。“孩子,”爸爸拍拍我的肩,说“你要相信自己,如果连你自己都不相信自己,那还有谁会相信你呢?”娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。教室里真是人声鼎沸。这时,左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得
19、鸦雀无声。他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。失败的消息传来,他如同浸入冰水,心完全凉了。奔跑,奔跑,奔跑!他欢欣鼓舞,心花怒放,他的欣喜若狂已经不能用我们浅薄的语言来述,似乎他身上的每一根汗毛都跳动着扬眉吐气的欢畅。他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。她认真地听着老师讲课,边听边记课本笔记,密密麻麻的笔记会使课本里全是空白,没有空白的地方,她就写得很小,写在印本的空隙里。她做笔记很认真,到老师讲课结束时,她几乎已经掌握了新知识。她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像
20、两颗水晶葡萄。顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。朋友和友情是无限的,它存在于每个人的周围,只要你去面对、去摸索,它就像树上的果实等着你去摘,就像送到嘴边的美味等着你去品尝。一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。奶奶早已是满头白发,到了安享晚年的年纪。可奶奶是个闲不住的人,在自家的院子里开辟了一块巴掌大的地方种些时令的蔬菜,供儿孙们享用。平日里总见奶奶忙着在菜园里锄草施肥。奶奶说那样长得好。可惟独几株矮牵牛从未动过,任它们生长。但奶奶却经常摘矮牵牛的心。我不解。姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一
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