关于毕业生自我鉴定十三篇.docx

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1、关于毕业生自我鉴定十三篇为了提高自己的业务水平与实力，我参与了20xx年的成人高考，考取了东莞理工学院城市学院的汉语言文学专业，于是起先了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。（一）政治思想上。本人有坚决的政治方.下面是我收集整理的关于毕业生自我鉴定十三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 毕业生自我鉴定为了提高自己的业务水平与实力，我参与了20xx年的成人高考，考取了东莞理工学院城市学院的汉语言文学专业，于是起先了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。（一）政治思想上。本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷爱神圣的教化事业。函授期间，我努力

2、遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学爱好。敬重师长，酷爱自己的班级，与班级同学与睦相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。（二）学习目的及看法。我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来与老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平与实力的机会。（三）收获与体会。平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，

3、并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。（四）工作与学习的处理上。在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课，教好学生。一边不忘任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成果。（五）存在问题及努力方向。毕业生自我鉴定函授老师授课仔细负责，但由于时间有限，学员真正能从老师那汲取的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累与教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的探讨学习，提升自己。我的本科

4、函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充溢！篇2 毕业生自我鉴定高速发展的网络环境须要新型电子商务人才，须要具有创新意识、专业学问和富有团队作业实力的新型的以电子为手段的商务人材。两年的网络应用专业使我打下坚实的基础.一年的电子商务专业学问学习和丰富的商务兼职实践经验，使我对电子商务的爱好和技能方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了无趣、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚决，专业功底更加扎实。专业：驾驭了大量电子商务理论和电子商务实操技能，同时使计算机应用水平、英语水平、社交实力有了很大程度的提高；素养：吃苦耐劳,工作主动主动，能够独立工作、独

5、立思索，勤奋诚恳，具备团队协作精神，身体健康、精力充足，可适应高强度工作。三年的高校学习和一月有余的电子商务岗位见习工作磨练，培育了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和觉察客户的购买需求，全方位进行房产客户服务工作，埋头苦干的求实精神以及见机行事的推销实力等。信任在今后的工作中，我会紧密协作公司销售须要，任劳任怨的工作，成为一名称职的电子商务能手。我的生活准则是：认仔细真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是坚固树立了剧烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。信任在贵司的培育和自我的奋斗下，我定

6、会胜任本职工作。篇3 毕业生自我鉴定四年的高校生活似弹指一挥间，转瞬高校生活就该结束了。回首这四年的高校校内生活，有期盼，有迷茫，有欢乐，有哀痛，有胜利，有失败。四年的高校生活让我在各个方面都提高许多，以下就是我对这四年高校生活的自我鉴定。在校期间，在学校的指导、老师的训诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论学问和参加社会实践，自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完整、适应实力强、具有团体协作精神的青年。学习方面，我努力仔细地学好每一门专业课。在校期间，我特别注意英语和计算机方面实力的培育，通过了全国英语四级考试。同时，我还利用课余时间自学了现代

7、办公所须要的各种软件工具，能够娴熟运用office软件。工作方面，我主动参与各种实践活动。高校四年中，我参与了不少的校内活动和社会实践活动。参与校内的活动可以相识更多的同学，增加了与其他同学沟通和向其他同学学习的机会，熬炼了自己的交际实力。身体和心理方面，高校四年里，我主动参与学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我熬炼自己坚毅的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展须要。日常生活方面，我能够与同学和谐相处，相互学习，共同进步。对于一名大四毕业生来说，离开校内踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也特别重要。通过对这高校四年

8、学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地相识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面对社会、迎接将来，迈好人生新旅程的每一步。作为毕业在新世纪的高校生，我们有理由对祖国的将来充溢向往，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的高校生活即将逝去，但我不会沉醉于过去的岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！篇4 毕业生自我鉴定经过高校三年的学习，在老师的教育和自已的努力下，我完成了各科成果，经过实践，初步驾驭了本专业的操作技能，也养成了仔细对待学习和工作的好习惯！作为电子技术专业的学生，我酷爱我的专业，并为其投入了很大的精力和热忱。三年的刻苦学习，我熟识了电子技术的原理及其技

9、术，并驾驭了中心的设计基础，顺当的通过了电子技术高级工的考证。一、在校期间我虚心求学、刻苦仔细、吃苦耐劳，工作兢兢业业，刚好总结；注意理论联系实际，培育自己的自学实力以及分析、解决问题的实力。在丰富多彩的高校生活中，为了扩大学问面和培育自己的业余爱好；主动参与校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣扬、管理和应变实力；有高度的责任心和良好的人际关系。在精彩地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的主动性；从中也熬炼和提高了自己的组织和领导实力。表现出较强的与人亲密合作的实力和良好的环境适应实力；并且深受同学们和

10、老师以及领导的认可。二、在思想上我主动上进，勇于创新，不断地加强自身素养，做好自己的工作，关切时事，思想要求上进，团结同学，能热心为同学服务。并有坚决的政治方向.我酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪遵守法律，爱惜公共财产。三、在学习上勤奋刻苦，个人注意综合实力的发展，争取在全面发展的基础上促进专业进步，广泛学习来自各方面的学问，提高自身文化修养，严格要求自己，遵守纪律，并能在同学中起到肯定的表率作用。四、在日常生活中以主动的看法和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎；同时自身的交际实力随之增加。作为年轻的应届毕业生，我知道自己的工作阅历还很缺乏，但我的工作热忱、适应

11、实力、专业学问、基本素养值得依靠。学习更多的与专业以外的学问。篇5 毕业生自我鉴定我叫毕xx，xx区第x中学劳技课老师，20xx年以优异的成果考入xx师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，20xx年专科毕业，同年年初安排到xx区第五中学任教来到第五中学担当地理课，并担当班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生主动与科任老师亲密协作，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成果各纪律都得到肯定的提高。20xx-95年任班主任工作，20xx年任初二地理，20xx年7月至20xx年7月任初一地理，2

12、0xx年9月-20xx年7月任初二地理，20xx年7月-20xx年7月初一地理，20xx年9月-20xx年7月初二地理，20xx年7月至年底因工作须要教初一初二两个学年的劳技课。20xx年-20xx年在xx-x省优秀教化成果评奖中，论文xx-xxx-x获省科研二等奖。20xx年在xx区说、做、评大赛中荣获指导老师二等奖20xx年7月在市其次届师生自制教具展评活动中以xx-x获三等奖20xx年制作的xx-x在xx区第五届教具展览中获二等奖20xx年以优异成果考入省教化学院数字系本科，20xx年毕业。思想主动，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。20xx年任教以来，始终以爱国心，事业

13、心，责任心“三心”为动力，全身心投入教化教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教化教学方法，在广阔师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探究教化规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民老师形象教化学生，做到了为人师表，修德修才。教化工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探究提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参加学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深

14、化钻研教材，广泛搜集有关资料，细心设计课堂结构及教学方法上，特殊是仔细探讨怎样“用最节约的时间、最简洁的方法让学生驾驭最多的学问，并促使学生最快地转化为实力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、实力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的支配上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，细心设计，合理安排，严格限制作业数量。先后担当三年时间班主任工作。主动探究班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。提倡“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素养，努

15、力把学生培育成为酷爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱学生如亲人，对学习成果优秀的学生予以更大的支持，对成果或生活状况较差的有自悲心理的学生予以激励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣扬栏等形式开展活动以培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激励学生竟选学生干部，树立起自强独立精神，自我鉴定自我鉴定3000字我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。教学中我仔细的调查探讨，虚心向同仁学习，对五中的老老师们，我一个一个地探望求教。不断汲取别人的阅历，以丰富自己，使自己成进步步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和-谐的班级气氛，敬重学生特性，具有与学生一起共同学习的看法，

16、具有能激发学生创建渴望的教学艺术。应当把学生看成学习的主子，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热忱欢迎的看法。要激励学生超过老师，爱惜学生的自尊心和自信念，激励学生的创建性;长期的教学生涯中我始终遵循的准则是：千教万教，教人求真;千学万学，学作真人。注意探讨教学规律，细心组织教学，受到学生们的普遍好评，我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向沟通的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增加了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用实力方面作

17、出了珍贵的探究。学习是手段，创建才是目的。在教化学生时我以培育实力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维实力及创建力的培育为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创建力培育的教学原理、原则与策略，在探究中小学生创建性思维规律，开发中小学生创建潜能的途径等方面取得了突破性探讨成果。学生思维实力及创建力培育是时代的须要。一是注意提高学生的自学实力;二是提高学生的参加意识;三是能使学生养成不盲目接受、深化思索、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培育了学生创建性思维实力。学生思维力、创建力的培育，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民-主，调动学生参加学习的

18、主动性，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索、主动探究、大胆质疑，敢于独树一帜。采纳“引导式”，充分发挥老师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，供应其主动参加的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创建智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，地理老师假如没有渊博的学问，不注意吸纳时代活水，创建力就是一句空话。在现代科学快速发展的今日，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必定反映到地理教学内容上来。“我始终是教化教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自

19、己学习和不断提高。正是始终有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探究的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴渐渐厚实，95年，我以优异的成果考入省教化学院进行数字专业本科学历函授学习，于20xx年合格毕业，三年函授学习，我阅读了大理专业书籍，开阔了视野，丰富了理论学问。为干好教化教学本质工作打下了坚实的基矗靠着对教化事业的挚爱深情，靠着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的剧烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创建了很多胜利的阅历。我撰写的论文人类与地理自然环境的关系荣获省

20、嘉奖。我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理老师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创建供应原材料，而且能够启发地理老师创建的灵感。事业上的不断追求与创新就是一名老师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教探讨这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。篇6 毕业生自我鉴定转瞬间，高校四年的学习生活就将走向尾声，回顾过去，展望将来，我思绪万千。四年中，我读了一些自传和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在

21、什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，同时帮助别人的也是在帮助自己。回顾四年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。社会实践实力有了很大提高。高校四年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的

22、机会，熬炼了自己的交际实力。此外，担当了2年系学习部部长，对自己既是压力又是动力。肯定程度上熬炼了自己的组织，策划和领导等方面的实力。参与了一些社会活动实践，做过宣扬员、服务员等，通过一系列的社会实践活动，提高了自己的为人处世的实力，同时也为以后做事打下了基础。为了增加自己的体质，从大二起先以来，每天下午都会到操场上跑步熬炼。不仅使自己的体质实力得以提高，也养成了良好的生活习惯，最重要的是熬炼的持之以恒，培育了自己坚毅的意志力，为以后迎接更大的挑战做好了打算。 当然人无完人，我除了具有韧性，不怕苦累，肯拼搏等优点以外，也有一些缺点。诸如不擅长表现自己等等。我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点

23、，不断的完善自己。通过四年的高校生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践实力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。篇7 毕业生自我鉴定我叫于20xx年-20xx年就读于高校商学院,是我的努力与上进，陪我走过了充溢而又精彩的高校生活。我来自农村，具备农夫的坚韧不拔与艰苦朴实的优良作风，但是刚到高校时,由于自己的缄默寡言,虚荣自卑,全部与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我信任自己有学好这个专业的信念和潜能,于是努力的学习各门学问,仔细提

24、高自己的专业实力,尤其注意英语和计算机的学习,取得了很好的成果,并且连续三年获得奖学金。与此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,实力则更为重要.于是我广泛的参与学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的爱好与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的高校生活更为充溢和好玩,重要的是熬炼了我的沟通,组织的实力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,20xx年获得商学院分团委的“活动主动分子”称号。高校是社会的过渡,在进入的时候,我便知道我不行能去考探讨生的,所以我付出了许多的时间参与社会实践:在新龙门酒家做服务生,我知道如何礼貌同等

25、的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;天驰的现场管理,我知道要学会思索视察,懂得经济的策略,学会创新;推销铅笔使我知道应当敏锐的抓住市场机会,并细致进行自主的策划，还有其他的等等，在实践的过程中熬炼了自己，也为以后的工作适应打好基础。在即将毕业的日子里，我希望能够得到学校的审批与举荐，到公司进行学习与工作，在毕业前签订就业协议，为我的将来迈出坚实的一步。篇8 毕业生自我鉴定回首四年的高校校内生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想上，令我最骄傲的事情是经过不断的努力学习和提高

26、自己，我顺当的加入了，并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力气在激励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人恳切，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹支配生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满意和欢乐，并且始终在追求人格的升华，注意自己的品德学习上，为适应社会发展的需求，我仔细学习专业学问，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此特别注意实际操作实力，除了理论学习之外，我的实践实力也得到特别大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在

27、学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我始终都在跟自己作战，精确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。在高校生活中，我坚

28、持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。通过这四年的学习使我懂得了许多，从刚进学校时如张白纸

29、的我，经验了很多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，四年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，四年的学习生活我发觉自己的不足在于专业学问水平还有待进一步提高，而且社会阅历和阅历也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。四年的熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于面对将来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信

30、任自己肯定会演绎出精彩的一幕。作为一名20xx年高校应届毕业生，我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我自信能凭自己的实力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自己的学习实力和分析处理问题的协调，不断实现自我的人生价值和追求的目标。篇9 毕业生自我鉴定弹指一挥间,在技校三年的学习生活都将要结束了。我们即将面临社会的考验,我信念百倍。三年中，校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗。在校期间，我思想上没有 “厌学”心情，虚心好学、刻苦仔细、吃苦耐劳，仔细参与各种社会活动，刚好总结;注意理论联系实际，培育了自己的

31、自学实力以及分析、解决问题的实力。三年技校生活的学习和熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。时间如梭，白驹过隙，一挤眼，四个与老师心心相惜的炎炎酷暑，四个与同学相依相畏的寒冷冬日，已经展转而逝，本人也即将毕业分工。面临进入新的环境，开展新的工作，踏上真正的社会“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”没有经验的成长，算不上是真正的成长，而真正的成长，不仅仅是肉体的成长，更重要的是心灵由无趣走象成

32、熟的蜕变，人格魅力的升华。自从来到广东省国防科技技师学院学习之后，本人无论思想观念，心灵感受，还是才学储备，都有了长足改观，日益丰厚。，广东省国防科技技师学院集理论学问，技能阅历于一身，擅长培长培育出复合型的高技人才。雄厚的师资力气，无与论比的信誉度，给以我们学生很大程度的保证。篇10 毕业生自我鉴定转瞬又是一个春季，四年前，我以全市第五名的优异成果被省军校录用，这也正圆了我成为一名军人的幻想。四年后的今日，我仍以优异的成果成为了一名合格的军校毕业生。这四年来的点点滴滴，一言难尽，但我会将我的努力，我的成果在这里向大家也向我自己做一个军校毕业生自我鉴定：在军校的这四年是我人生中最有意义的思念，

33、虽然毕业以后我不肯定能成为一名崇高的职业军人，但是我在这四年中学到的东西将会让我受益终生。四年的军校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上，我主动地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在高校期间取得了国家英语等级考试四级证书，计算机一级证书，公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍。生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充溢自己使自己成为一名优秀的军校毕业生。我最大的特点是：诚恳守信，热心待人，勇于

34、挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的军校高校生，我所拥有是年轻和学问，使我不畏困难，擅长思索，但年轻也意味着阅历浅，更须要虚心向学。在以后的生活中，我竟会接着发扬不拍艰难困苦的精神，努力做好自己，提高自己的综合实力面对将来我充溢信念。篇11 毕业生自我鉴定四年来，在师院良好的学习环境，在老师的严格教化及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础学问，驾驭了秘书、秘书语言与交际、公共关系、办公自动化、秘书学等专业课程。同时也拥有肯定的分析和设计实力。通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强

35、的动手实力。在课外时间里我阅读了大量的书籍。不但充溢了自己，也培育了自己多方面的技能。除了在学好本专业的学问外，我对计算机学问进行了比较系统地学习和娴熟地应用学习过电脑操作技术，能适应现代化办公的工作须要。在校期间顺当通过英语四六级及计算机二级。在校学习期间，本人还特殊留意思想品德修养，严格要求自己，主动参与社会实践活动。在这些活动中，我不仅熬炼了自己的组织实力，更加强健了自己的身体素养。在工作中，我注意团体的协作，以求通过大家的同心同德，获得最好的效果，这培育了自己坚毅自信的性格，以迎接将来激烈的挑战。利用课余时间，我多次参与社会工作不断的充溢自己，让自己在工作实力上有个新的台阶。一晃，在这

36、四年里，我在学习上学到了很多东西，在工作上不仅熬炼了自己的工作实力，组织实力，更在老师的教化下学习懂得了如何做人，处理社会生活之中人际关系实力。不抛弃不放弃，这句话不仅仅是许三多的，更是我们大家的，永不言弃。篇12 毕业生自我鉴定光阴似箭，一晃几年的高校生活过去了。本人从年进入师范学院计科系就读以来，始终一严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的优秀高校生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，要求主动上进，酷爱祖国、酷爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策

37、，遵守国家的法律法规及各项规章制度主动向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于指责与自我指责，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，严格要求自己，靠着对考研目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培育对象。在工作上，仔细负责，有较好的组织实力，在担当分团委宣扬部委

38、员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、协作部长精彩的完成了院团委的宣扬活动和系内的各项宣扬活动。我结合自身的特长，主动为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报竞赛中多次获奖。由于工作主动努力，成果突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一样好评。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和谐相处；主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往实力较差，我在今

39、后的学习生活中肯定会不断的熬炼完善自己，争取作一名优秀的高校生。篇13 毕业生自我鉴定回首校内生活和社会实践活动的过程，有辛酸，有喜悦，有哀痛，有欢乐，有失败，更有胜利。我始终以提高自身的综合素养和个人实力为目标，以全面发展为努力的方向，树立了正确的人生观、价值观和世界观，不断地挑战自我、充溢自我、超越自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。在这个充溢酸甜苦辣的过程中，我在努力巩固自己的专业学问上，更多的是在这个过程中学到了很多书本上学问。在学习上，我严格要求自己，靠着对成为一名优秀学生的目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，基本上坚固的驾驭了专业学问和技能，作到了理论联

40、系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。通过学习了多媒体专业设计项目的开发，包括Authorware开发的模拟型课件，FrontPage20xx和ASP开发的钢络类课件，SMIL语言开发的流媒体类WML开发的无线商务网页，VRML语言开发的三维网页，VisualBasic开发的实时视频监控项目。对于我进行多媒体课程设计或多媒体项目开发有了很大的帮助。在校学习多媒体相关专业3年，我具有了较强的美术基础，有美感和良好的创作意念及理解；精通aftereffect、combustion等特效软件，娴熟运用premiere等影视编辑软

41、件；有良好的思维创意，空间想象实力强，对规划景观、工程和建筑有表现实力，较强的逻辑思维、开放思维，文字和平面功底扎实，能独立制作ppt策划文件。在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。我爱好广泛，酷爱生活，尤其喜爱唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点，但我敢于改正自己、完善自己。我坚信：我拥有人生最珍贵的年轻和学问，我会用自己的热忱、活力、自信和学识，来应付以后生活和工作中全部可能遇见的困难，创建自己有价值的人生！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页