教师教师师德演讲稿参考1100字范文(5篇).docx
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1、教师教师师德演讲稿参考1100字范文(5篇)教师教师师德演讲稿参考1100字范文教师教师师德演讲稿参考1100字范文1不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下越、最光荣的带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的
2、常识我却忽略了自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园在幼儿园学到了什么呢?学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。说实在的,
3、其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。教师教师师德演
4、讲稿参考1100字范文2尊敬的老师:不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,
5、75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园在幼儿园学到了什么呢?学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,
6、现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。谢谢大家!教师教师师德演讲稿参考1100字范文3尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家下午好!我演讲
7、的题目叫做”让爱在事业中闪光“!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。我们学校的李教师,班里的学生急性阑尾炎,老师急忙联系家长,但是家长似乎对孩子的病情并不关心,只说了一句,有老师在就可以了。于是就挂了电话。面对这样的家长,李老师认为孩子的病是最要紧的,“家长不在,可是我在。”果
8、断的背起学生就赶往医院。在手术之前需要病人家属签承诺书,但由于家长并不来看望孩子,这个时候,她充当了家长的角色。挂号、交费、并为学生签了手术风险协议,她就这样一直守护在学生的身边,寸不不离。但是有谁会想到,此刻她未满两个月的儿子还在家中哇哇大哭,等待母亲的归来。虽然她当晚回到家的时间已经接近凌晨,虽然第二天她的脸上依然挂着疲惫,但她没有一点怨言。学校曾组织过中专部的教师观看过高金英老师的讲座,有这样一件事,让我感触颇深。正值高考在际,学生的母亲得了重病,为了不影响学生学习,高金英老师不仅给他母亲拿了医药费,还陪同一起看病。高老师关心他的学生,甚至关心着一切与他的学生相关的事物,为了不耽误学生的
9、前途,她做了许多别人认为是毫不相干的事,她是这样一位充满爱心的人。爱,是相互的。能如此对待学生的老师必然受到学生的爱戴,受到同行的尊重。其实教师这个职业,只是众多职业中的一种,只是由于工作性质,才被美誉为“阳光下最神圣”的职业。我们这个行业有着许多可爱,可敬的人,他们都是在自己平凡的岗位上,做出了一件件不平凡的事。就拿我们学校来说吧,管理来到我们学校就读的学生,可能对每位老师都是一个挑战,如果我们也不接纳他们,让他们以现在这种状态去步入社会,他们可能会更加不堪,给社会带来很多负面影响,我们是老师,责任告诉我们,教书育人,不能只去选好的教育对象。我们要认识到我们现在所做的工作,有着多么重要的意义
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