北京市工程技术研究中心绩效考评办法(完整版)资料.doc
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1、北京市工程技术研究中心绩效考评办法(完整版)资料(可以直接使用,可编辑 优秀版资料,欢迎下载)附件2北京市工程技术研究中心绩效考评办法(试行)第一章 总则第一条 为加强北京市工程技术研究中心管理,规范北京市工程技术研究中心绩效考评工作,以评促建,推动北京市工程技术研究中心创新体制机制,更多聚集人才、承接项目、产出成果,更好服务全国科技创新中心建设,根据北京市工程技术研究中心认定与管理暂行办法(京科发2021412号),制定本办法。第二条 已认定的北京市工程技术研究中心(以下简称“工程中心”)实行定期绩效考评制度。自认定当年起每三年为一个考评周期。定期绩效考评制度应当与年度报告制度有机结合。第三
2、条 绩效考评重点考察工程中心的发展规划及目标完成、技术水平与成果转化、队伍建设与人才培养、开放交流与运行管理等。绩效考评强化市场导向、协同创新和区域合作,完善以体制机制创新、成果转化能力和产业发展支撑为导向的绩效考评指标体系。绩效考评结果分为“优秀、良好、合格、不合格”四个等级。第四条 绩效考评工作遵循“公平、公正、公开”和优胜劣汰的原则。创新绩效考评工作机制,发挥社会组织作用,探索借助学术咨询机构、协会、学会等社会专业力量,采取第三方考评方式,为绩效考评工作提供支持。第五条 北京市科学技术委员会(以下简称“市科委”)负责工程中心绩效考评组织实施工作,制定绩效考评规程和考评指标体系,确定参评工
3、程中心名单,审定和公布绩效考评结果等。依托单位应当配合市科委做好绩效考评工作,审核绩效考评总结材料的真实性和准确性,并承担材料失实的责任,为绩效考评提供支持和保障。参评工程中心应当认真准备和接受绩效考评,真实准确提供相关材料,不得以任何方式影响绩效考评的公正性。第二章 考评程序第六条 市科委定期发布绩效考评通知,并提前通知参评工程中心及其依托单位。参评工程中心应当按照绩效考评通知要求,完成自评工作和北京市工程技术研究中心三年绩效考评报告(以下简称“考评报告”)。考评报告中列举的成果转化与产业化、工程化开发、行业或社会服务、产学研协同创新等业绩,以及论文、专利、标准、奖励等成果应在绩效考评周期内
4、取得,考评报告内容要和历年提交的年度报告吻合。第七条 依托单位应将考评报告和自评结果在单位内部进行公示,公示期不得少于5个工作日。考评报告和自评结果经依托单位审核后按规定程序和期限提交市科委。第八条 市科委对考评报告进行形式审查。第九条 市科委组织专家对考评报告通过形式审查的参评工程中心开展绩效考评工作。绩效考评专家由本领域技术水平高、公道正派、熟悉工程中心工作的同行专家和管理专家共同组成。第十条 绩效考评工作分为会议考评和现场考评两个阶段。会议考评按照领域相近原则分组进行。专家通过审阅考评报告,听取参评工程中心主任工作报告和讨论评议,根据考评指标体系记名打分和排序,并提出会议考评意见。现场考
5、评分组进行,原则上选取会议考评得分排序的前30%和后20%进入现场。专家通过核查参评工程中心实际运行管理情况,核对有关报告、数据资料及证书原件,进行记名打分和排序,并提出现场考评意见。第十一条 会议考评得分在前30%的参评工程中心可以提出放弃参加“现场考评”的申请,考评结果将确定为“良好”考评等级;得分排序在后20%的参评工程中心应当参加现场考评,对不参加现场考评的参评工程中心将列入“不合格”考评等级。第十二条 绩效考评实行回避制度,与参评工程中心存在有直接利害关系的人员不能作为考评专家参加绩效考评。参评工程中心可书面提出希望回避的专家名单(不超过3名)并说明理由,与考评报告一并提交。绩效考评
6、专家应当严格遵守法律法规等有关规定,严格遵守保密规定,科学、公正、独立地行使职责和权利。第三章 考评结果第十三条 现场考评结束后,市科委根据专家绩效考评意见和最终排序以及得分情况形成绩效考评报告,审定并向社会公示绩效考评结果。公示期不得少于5个工作日。参评工程中心对绩效考评结果有异议的,公示期内可向市科委提出。第十四条 绩效考评结果为“优秀”的工程中心,申报国家级科技创新平台时,可优先推荐。结果为“良好”及以上的工程中心,同等条件下优先推荐北京市科技计划项目,在职人员属于“科技北京百名领军人才培养工程”和“科技新星计划”范围的,可择优资助。第十五条 绩效考评结果为“不合格”的工程中心,责令限期
7、整改,参加下一年度工程中心评审认定;整改期间,工程中心不得以“北京市工程技术研究中心”名义对外开展工作。放弃参加下一年度评审认定或者参加评审认定未通过的,撤销其“北京市工程技术研究中心”资格。第十六条 不参加绩效考评或者中途退出的工程中心,视为放弃“北京市工程技术研究中心”资格。绩效考评中,参评工程中心存在提供虚假信息或者文件材料等失信行为的,将根据北京市科技计划管理相关责任主体信用管理办法(试行),对依托单位做出相应信用评级。附件2-1:北京市工程技术研究中心绩效考评指标说明附件2-1北京市工程技术研究中心绩效考评指标说明一、北京市工程技术研究中心绩效考评指标一级指标二级指标发展规划与目标完
8、成认定时规划目标完成情况未来三年发展规划技术水平与成果转化定位与研究方向情况技术成果水平成果转化与市场结合能力技术创新的贡献度队伍建设与人才培养工程中心主任与工程技术带头人作用队伍结构与创新团队建设青年骨干人才培养开放交流与运行管理技术委员会作用开放交流协同创新运行管理与机制创新依托单位支持二、北京市工程技术研究中心绩效考评指标说明(一)发展规划与目标完成1.认定时规划目标完成情况对照认定时提交的北京市工程技术研究中心认定申请书中关于工程中心的建设规划方案、队伍建设及人才培养计划,从预期目标、工程中心平台建设(科研用房、仪器设备、科研配套设施等)和人才培养计划等三方面考核规划目标完成情况。2.
9、未来三年规划编制工程中心应围绕国家创新驱动发展战略、全国科技创新中心功能定位和首都经济社会发展需要,结合自身定位与研究方向,编制未来三年发展规划。(二)技术水平与成果转化1.定位与研究方向工程中心主要开展的技术研究方向是否与认定时的定位保持一贯性。2.技术成果水平技术成果是指考评期内与工程中心主要研究方向相关的,以工程中心为平台、工程中心固定人员为主产生的技术研发成果。包括:新技术、新产品、发明专利、标准、论文等原创性成果。工程中心获得国家和省部级科技奖励的等级和数量。工程中心承担的财政科技项目和对外服务的数量和水平。3.与市场结合能力工程中心是否具备工程技术试验条件和基础设施,有比较完备的检
10、测、分析、测试手段和工艺设备,具备承担综合性工程技术试验任务和服务的能力。工程中心是否具有筹措资金的能力和信誉,能为工程中心的运行提供必要的经费支持、技术支撑和后勤保障。工程中心是否能够根据行业发展需求和市场需求,吸纳早期研发成果进入工程中心孵化,并具备吸引外部投资用于成果转化和产业化的影响力。工程中心是否能够积极开展国际交流与合作,引进国外最新工艺与技术,并进行消化、吸收与再创新,不断促进自主创新能力的提升。4.技术创新的贡献度是否针对行业的重大或者关键技术问题开展技术研究;对有广阔应用前景的科研成果进行系统化、配套化和工程化,为适合企业规模生产提供成熟配套的技术工艺和装备,发挥科技对首都经
11、济社会发展支撑引领作用,满足首都经济社会发展的需求;促进科技成果在京转化和产业化。(三)队伍建设与人才培养1.工程中心主任与工程技术带头人作用工程中心主任是否具有较高的专业水平,有较强的组织管理能力,能够团结和凝聚队伍,在工程中心的建设和发展中起主导作用。工程中心是否具有高水平的工程技术带头人和技术骨干,工程化研究成果显著,对工程中心细分研究方向工作发挥重要作用。工程中心主任和技术带头人在行业中的地位和影响力(包括国际及国家级技术组织、技术期刊中担任要职,在国家科技计划担任咨询专家)。2.队伍结构与创新团队建设工程中心队伍结构是否合理、稳定,围绕主要研究方向形成若干活跃的创新团队。3.青年骨干
12、人才培养工程中心是否制定、实施引进和培养40岁以下优秀青年人才的工作机制;青年人才是否能够在工程中心各主要方向承担工程技术研究任务;是否能够组织开展本市企业、行业的工程技术人才培训。(四)开放交流与运行管理1.技术委员会作用技术委员会是否由国内外同领域知名专家组成,定期召开技术会议(每年至少一次),对工程中心发展、技术研究方向把握是否起到显著指导作用,有无完善的会议记录。2.开放交流仪器设备使用与共享。工程中心研究条件是否满足科研工作需要,重要仪器设备能否对外开放和共享。科学传播与社会开放。工程中心是否积极开展科学知识传播,向社会公众特别是学生开放。开放课题设置。工程中心是否围绕主要研究方向设
13、置开放课题,吸引国内外优秀人才来工程中心开展合作研究。访问学者制度建设。工程中心是否建立访问学者制度,吸引国内外同领域技术人员开展合作研究。开展工程技术交流情况。工程中心是否注重开展高水平工程技术交流,积极承办各类型工程技术会议。3.协同创新工程中心是否与其他北京市重点实验室和工程技术研究中心等开展合作;积极组建或参与首都各类产业技术创新联盟;重视区域协同创新,积极参与促进“京津冀”等区域合作发展。4.运行管理相对独立。工程中心是否在经费上实现内部独立核算,在依托单位内实行相对独立管理,仪器设备和科研用房相对集中。激励创新的政策措施。工程中心内部是否制定了激励创新的政策措施,实施效果如何。规章
14、制度建设。工程中心是否规章制度健全,日常管理科学有序。人员岗位职责明确,研究资料完整。定期提交工作进展。工程中心是否能够定期提交年度发展报告,及时提交工程中心变更信息和成果信息等动态消息,按时完成有关工作任务等。5.依托单位支持依托单位是否制定鼓励工程中心创新发展的政策措施,在人员引进、经费投入和后勤保障等方面给予大力支持。三、名著阅读(10分)8.下面是一副曾悬挂在山东曲阜孔府内的对联。这副对联可以让我们从多方面了解到孔子的思想。请你从上、下联中各选择一个方面,并分别以【链接材料】一则语录中的相关内容为例,简要说出你的认识。(4分)上联:居家当思清内外别尊卑重勤俭择朋友有益于已下联:处世尤宜
15、慎言语守礼法远小人亲君子无愧于心【链接材料】子曰:“君子不重则不威;学则不固。主忠信。无友不如己者,过,则勿惮改。” ( 论语学而 )有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”(论语学而)子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”(论语为政)或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“书云:孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。”是亦为政,奚其为为政?”(论语为政)林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。”(论语八佾)子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”(论语里仁)答:9. 小说鲁滨逊漂流记记述
16、了鲁滨逊在自然条件恶劣、人迹罕至的孤岛上的生活经历,他能够在孤岛上艰难地生存28年,靠的是(限4个字以内),这从(限20个字以内)的情节中可以看出来,你由此得到的启示是(限20个字以内)。(3分)10.三国演义中,魏蜀吴三国鼎立,争霸天下;水浒传中,一百零八将聚义梁山,替天行道;西游记中,师徒四人历经磨难,西天取经。在他们各自的团队中,都有中心人物,请你从其中一部作品中选择一个中心人物,简要说明这个人物的“中心”作用是如何体现的。(3分)答:答案:三、名著阅读(10分)8.【答案示例】上联中提到“择朋友”,就是要选择朋友,比如链接材料一中提到“无友不如己者”,孔子认为不要和不如自己的人交朋友。
17、也就是说我们在生活中要善于选择朋友,选择有益于自己的朋友,要从他们身上学到东西。下联中提到“慎言语”,要求说话谨慎,比如链接材料六提到“讷于言而敏于行”,孔子认为做人言语要谨慎。也就是说我们在日常与人交往中要谨慎言语,说正确的话,说合适的话。【解析】本题考查学生对孔子思想的认识和理解。首先要注意审题,分别从上联和下联中选择一个方面,然后以链接材料中具体的语录为例来谈自己对这两方面的认识。然后,上联中提到了“清内外、别尊卑、重勤俭、择朋友”四个方面;下联中提到“慎言语、守礼法、远小人、亲君子”四个方面,学生可从中分别提取。其次,材料一讲“忠信、择友”;材料二讲“礼”;材料三讲“孝”;材料四讲“为
18、政”;材料五讲“礼”;材料六讲“讷于言而敏于行”。最后在对联和材料之间建立联系材料一对应上联的“择朋友”,材料二、材料五对应下联的“守礼法”,材料三对应上联“别尊卑”,材料四可以对应上联的“别尊卑”,或者下联“无愧于心”,材料六对应下联“慎言语”。这道题整体难度不大,材料一和材料六容易判断,也容易与上下两联建立联系。但学生在日常学习中要特别注意对论语内容的理解和分类。9.【答案示例】坚韧不拔鲁滨逊制作独木舟要向鲁滨逊学习遇到问题,不放弃,坚强面对。【解析】这道题考查鲁滨逊漂流记,重点考查人物及能体现人物特征的相应情节。要特别注意的是字数的限制。10.【答案示例】三国演义中,刘备是蜀国团队的中心
19、人物,他心系黎民,胸怀天下,广布仁义,使关羽、张飞、诸葛亮、赵云、黄忠等文物忠臣聚集左右,赢得了三分天下的局面。水浒传中,宋江是一百零八将中的核心人物,他带领兄弟们聚义梁山,改“聚义厅”为“忠义堂”,接受朝廷的招安,接连出征辽国、田虎、王庆、方腊等。西游记中,唐僧是师徒四人的中心,他虽然个性懦弱,手无缚鸡之力,但是有着坚定的信念。在去往西天的路上,妖怪百出凶险不断,金钱、美女、王位的诱惑层出不穷,在这些面前,唐僧从来没有抱怨退缩说过一点点放弃的话,他平静面对,凭借其坚定的信念始带领四个比他厉害百倍的徒弟取得真经。【解析】考查对三大名著中人物关系的理解,名著中的中心人物比较容易确定,他们的中心作
20、用则需要结合具体的情节分析,比如刘备带领团队奠定蜀国基业,宋江带领绿林豪杰聚义梁山,接受诏安,唐僧带领徒弟们经历磨难,取得真经。天马行空官方博客: ;QQ:1318241189;QQ群:175569632北京市商业体量分布情况分析 一、商业分布情况 随着北京商业地产投资热的升温以及各商业项目的上马,北京市商业地产市场已经进入一个集中供应的高峰期。根据伟业商业对北京市商业地产市场的跟踪分析,截止到2007年11月,北京市商业地产总供应量约为1,600万平方米,并且在未来的三到五年内,还将新增300400万平方米左右的供应量。如果按此增长速度计算,届时静态总量将基本满足北京对商业地产的需求,但以发
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