健康教育知识讲座计划名师资料合集(完整版)资料.doc

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1、健康教育知识讲座计划名师资料合集（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）。卫生院健康教育知识讲座工作计划根据市卫生局基本公共卫生服务健康教育项目健康讲座的规范要求，计划在2021年1月10日在。卫生院进行春节饮食与健康的知识讲座活动，具体讲座活动计划如下：一、 讲课时间和地点： 计划2021年1月10上午911：30在。卫生院举办一期春节饮食与健康知识讲座。二、讲课内容：1、饮食中各种食物的营养成份与搭配，以及不良饮食可能导致的疾病问题。 2、个体化健康教育，计划分发健康教育资料，人手一册，供前来听讲座的人员学习。三、讲课人：计划由病房医生。同志授课。四、参加人员：镇直单位

2、职工五、经费预算：资料印刷：100元横幅制作：50元后勤保障：50元 。卫生院公共卫生科2021年1月4日。卫生院健康教育知识讲座工作计划根据市卫生局基本公共卫生服务健康教育项目健康讲座的规范要求，计划在2021年2月29日在。中学开展预防流行性感冒的健康教育知识讲座活动，具体讲座活动计划如下： 一、讲课时间和地点： 计划2021年2月29上午第4节课在。中学6（4）班举办一期预防流行性感冒的健康教育知识讲座。二、讲课内容：1、流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，以及不良卫生习惯可能导致的疾病问题。 2、个体化健康教育，计划分发健康教育资料，人手一册，供前来听讲座的人员学习。三、讲课人：计

3、划由公卫科段玉玲同志授课。四、参加人员：。中学6（4）班全体师生五、经费预算：资料印刷：100元横幅制作：50元后勤保障：50元 。卫生院公共卫生科2021年2月28日。卫生院健康教育知识讲座工作计划根据市卫生局基本公共卫生服务健康教育项目健康讲座的规范要求，计划在2021年3月7日在。卫生院开展手足口病的健康教育知识讲座活动，具体讲座活动计划如下： 一、讲课时间和地点： 计划2021年3月7上午8：3010：30及晚上6：308：30在。卫生院举办手足口病的知识讲座。二、讲课内容：1、学习手足口病防治知识，如何对足口病的患者或疑似患者进行正确诊治和处理。 2、个体化健康教育，计划分发健康教育

4、资料，人手一册，供前来听讲座的人员学习。三、讲课人：计划由公卫科。同志授课。四、参加人员：。卫生院职工及乡医。五、经费预算：资料印刷：100元横幅制作：50元后勤保障：50元 。卫生院公共卫生科 2021年3月5日。卫生院健康教育知识讲座工作计划根据市卫生局基本公共卫生服务健康教育项目健康讲座的规范要求，计划在2021年4月25日在。卫生院开展高血压防治的健康教育知识讲座活动，具体讲座活动计划如下： 一、讲课时间和地点： 计划2021年3月7上午8：3010：30及晚上6：308：30在。卫生院举办高血压防治的知识讲座。二、讲课内容：1、学习高血压防治知识，掌握高血压的诊断与治疗。2、个体化健

5、康教育，计划分发健康教育资料，人手一册，供前来听讲座的人员学习。三、讲课人：计划由公卫科。同志授课。四、参加人员：。卫生院职工及乡医。五、经费预算：资料印刷：100元横幅制作：50元后勤保障：50元 。卫生院公共卫生科 2021年4月23日。卫生院健康教育知识讲座工作计划根据市卫生局基本公共卫生服务健康教育项目健康讲座的规范要求，计划在2021年5月28日在。中学开展做不吸烟的下一代的健康教育知识讲座活动，具体讲座活动计划如下： 一、讲课时间和地点： 计划2021年5月28上午第4节课在。中学6（3）班举办一期做不吸烟的下一代的健康教育知识讲座。二、讲课内容：1、吸烟的各种危害，控烟方面的知识

6、以及吸烟可能导致的疾病问题。 2、个体化健康教育，计划分发健康教育资料，人手一册，供前来听讲座的人员学习。三、讲课人：计划由公卫科。同志授课。四、参加人员：。中学6（3）班全体师生五、经费预算：资料印刷：100元横幅制作：50元后勤保障：50元 。卫生院公共卫生科2021年5月28日。卫生院健康教育知识讲座工作计划根据市卫生局基本公共卫生服务健康教育项目健康讲座的规范要求，计划在2021年6月3日在。卫生院开展糖尿病防治的健康教育知识讲座活动，具体讲座活动计划如下： 一、讲课时间和地点： 计划2021年6月3上午8：3010：30在。卫生院举办糖尿病防治的知识讲座。二、讲课内容：1、学习糖尿病

7、防治知识，掌握糖尿病饮食注意事项。2、个体化健康教育，计划分发健康教育资料，人手一册，供前来听讲座的人员学习。三、讲课人：计划由公卫科。同志授课。四、参加人员：。第二福利院的人员。五、经费预算：资料印刷：100元横幅制作：50元后勤保障：50元 。卫生院公共卫生科 2021年6月2日。卫生院健康教育知识讲座工作计划根据市卫生局基本公共卫生服务健康教育项目健康讲座的规范要求，计划在2021年6月25日在。卫生院开展0-6岁儿童的健康教育知识讲座活动，具体讲座活动计划如下： 一、讲课时间和地点： 计划2021年6月25上午8：3010：30在。卫生院举办0-6岁儿童的健康教育知识讲座。二、讲课内容

8、：1、0-6岁儿童疫苗免疫接种时间及免费体检时间；儿童各年龄段的饮食营养需要、疾病预防。2、个体化健康教育，计划分发健康教育资料，人手一册，供前来听讲座的人员学习。三、讲课人：计划由公卫科。同志授课。四、参加人员：0-6岁儿童家长。五、经费预算：资料印刷：100元横幅制作：50元后勤保障：50元 。卫生院公共卫生科 2021年6月20日2021年肺结核病防治知识讲座龙腾学校 月亮船幼儿园肺结核俗称“肺痨”，是由结核分枝杆菌引起的一种慢性呼吸道传染病。结核分枝杆菌可能侵入人体全身各种器官，但主要侵犯肺脏，称为肺结核病。结核菌侵犯什么脏器叫什么脏器的结核，如侵犯脑膜叫脑膜结核，侵犯骨骼叫骨结核，侵

9、犯肾叫肾结核等。肺结核病占各种类型结核病的80%以上，且肺结核是结核病传染的主要类型。肺结核病的危害肺结核常见症状是咳嗽咯痰，痰中带血，其他常见症状还有低烧、夜间盗汗、午后发热、胸痛、疲乏无力、体重减轻、呼吸困难等。咳嗽咳痰两周或痰中带血,可能得了肺结核，应及时到医院就诊。肺结核严重影响患者个体的身体健康，若不彻底治疗会丧失劳动能力，甚至造成死亡。除此之外，肺结核通过呼吸道传播，传染性强，危及他人的身体健康。一名涂阳肺结核患者若不加以治疗，一年平均可感染10-15名易感者。肺结核疫情若不加以控制，还将对国民经济造成重大影响。由于大部分肺结核患者是青壮年，处于最具生产能力的年龄段，据估计仅此就使

10、国民生产总值每年直接损失90亿元以上。耐多药肺结核对个人和家庭和社会的危害则更大。与普通肺结核相比，耐多药肺结核因诊断、治疗所需时间长而导致其传染期更长，患者迁延不愈，四处流动，则大大增加了耐多药菌传播的机会和范围，而被感染者一旦发病即直接成为耐多药肺结核患者。此外耐多药肺结核所需治疗时间长达2年之久，治疗费用昂贵，仅抗结核药品费用就高达3-4万元，是普通结核病费用的100倍，将对家庭和社会带来沉重的经济负担。一、肺结核的诊断1、肺结核的常见症状有哪些？肺结核最常见的症状为咳嗽、咯痰2周以上，有一部分患者会出现痰中带血，也有一部分患者会出现午后低热（一般不超过38）、盗汗、胸痛、食欲不振、疲乏

11、和消瘦无力等症状。结核菌侵犯肺部后会造成哪些改变？结核菌一旦被吸入到人体的肺部，如果个体的抵抗力较强，结核菌的繁殖过程会受到抵抗力的抑制，通常不会大量繁殖造成严重的破坏，也就不会发生结核病，或仅仅发生很轻微的结核病；这类结核病，有的人甚至完全没有感觉，在检查时发现肺部有结核病侵犯后自行痊愈而产生的钙化点。对于抵抗力较差的人，或一次性吸入了很大量的结核菌的人（如果一个结核病患者正在打喷嚏而没有转过头去，你正好面对着他，距离又很近时），身体内的抵抗力可能就不足以抑制或杀灭入侵的结核菌的繁殖。此时结核菌在体内会迅速地繁殖生长，并侵犯肺组织，造成一部分肺的坏死，坏死的肺组织随着痰咯出体外后，甚至可能在

12、肺内形成一个空洞。还有的情况下，一部分结核菌会进入被破坏了的肺部血管，随着血流到达全身的各个部位，如脑（造成脑膜炎或脑结核瘤）、骨（造成骨结核）、肾（造成肾结核）等等。2、怎么才能诊断出肺结核？肺结核的诊断目前主要依靠两种手段，一种是痰结核菌的检查，另一种是胸部拍X光片。当结核菌侵入人体后，往往会因为大量繁殖而造成肺部的病变，此时，繁殖的结核菌以及破坏后坏死的肺组织，会随着痰液被咳出来。对这些痰进行涂片，并经过染色，有可能发现痰液中存在的结核菌而诊断为肺结核（被称为菌阳肺结核）。但是，也有相当一部分的患者，虽然也有肺部的病变，但由于痰液留取方法不正确、细菌量过少等各种原因，查不到结核菌，这部分

13、患者可以通过拍摄胸部X光片，发现肺部被结核菌破坏的影像，从而诊断为肺结核（被称为菌阴肺结核）。3、什么样的人是肺结核的密切接触者？通常，与传染性肺结核有密切接触的人，被称为肺结核密切接触者，这些人很可能与患者的近距离接触而被感染上了较大量的结核菌，因此比其它的人更容易发病，应该引起特别的注意。密切接触者应经常注意自己是不是出现长期咳嗽、咯痰的症状，一旦出现的话，应尽快到医院进行相关的检查，以免延误诊断和治疗的时机。密切接触者通常包括几类人员：（1）与患者共同居住的家属，或密集居住空间里的共同居住的人（如民工宿舍、学生宿舍、监狱监舍等）；（2）与患者共用办公室的同事；（3）与患者短期在密闭空间接

14、触的人，如长程航空飞行中与患者距离很近的人。二、结核病的治疗1、治疗肺结核常用哪些药物？治疗非耐药性肺结核最常用的药物包括异烟肼（INH）、利福平（RFP）、乙胺丁醇（EB）、吡嗪酰胺（PZA）、链霉素（SM）五种，这五种药物被称为一线药物，对80%以上新感染的肺结核患者治疗都有效；而当患者体内的结核菌，由于各种原因，出现对一线药物的治疗耐药性时，则必须更换为二线药物，包括卡那霉素（KM）、丁胺卡那霉素（AM）、卷曲霉素（CM）、氧氟沙星(Ofx)、左氧氟沙星（Lfx）、莫西沙星（Mfx）、丙硫异烟胺(Pto)、环丝氨酸（Cs）、对氨基水杨酸(PAS)、阿莫西林/克拉维酸(Amx/Clv)和克

15、拉霉素(Clr)。2、肺结核治疗的疗程一般是多长时间？初次患病的肺结核患者一般治疗的疗程为6个月，复发的肺结核患者一般治疗的疗程为8个月，而耐药肺结核患者的疗程一般为24个月，广泛耐药肺结核患者的疗程为36个月。3、治疗肺结核中服药应注意什么？（1）遵医嘱治疗，不能自行停药。肺结核患者一旦确诊，应尽早按照医嘱开始正规的治疗，且治疗期间不能轻易停药或自行调换药物。如果出现头晕、胃肠不适、恶心、视物模糊等不适症状时，应立即到医院或结防机构就诊，由医生通过检查判断是否这些症状是由于药物的毒副作用引起的，并给予相应的处理。（2）按时复查。治疗期间应按照医嘱定期送痰复查，医生会根据痰结核菌检查的结果决定

16、治疗是否有效，是否需要调整治疗。定期复查还可以帮助医生确定患者是否患有其它的疾病或是否是耐药肺结核，以便进行进一步检查或及时做出相应的治疗改变。4、肺结核能治好吗？绝大部分的肺结核患者都是可以通过规范的治疗获得痊愈的，但是前提是医生的用药遵循治疗的原则，患者也可以积极配合，严格按照医嘱服药及复查。结核病的预防三、卡介苗对结核病有哪些预防作用？卡介苗是一种类似于流感疫苗的注射剂，它可以通过人工的方法，使人体产生对结核菌的抵抗力，进而减少结核病的发生。我国幼儿已经普及了卡介苗接种。卡介苗对预防儿童结核病，尤其是严重的结核性脑膜炎、粟粒型肺结核方面有很好的效果。但是，随着时间的延长，这种抵抗力会逐渐

17、减弱直至消失。而且研究显示，成年后再重新种卡介苗，并不能预防结核菌的感染及结核发病。四、集体生活场所如何预防结核的传播？集体生活场所，如民工宿舍或学生宿舍，由于人员居住密集，一旦出现一个传染性肺结核患者，就很容易相互传染而造成结核病暴发流行。因此，在未发现结核病患者之前，应注意房间内居住人员的密度不要过多，此外，要注意采取房间通风等措施来预防结核。在发现本房间有传染性的结核病患者之后，需要采取以下措施：（1）尽快地使肺结核患者离开集体环境并接受正规的抗结核治疗；（2）对本房间进行居室消毒；（3）保持通风及阳光充足；（4）同室居住的人员都属于密切接触者，应注意自身是否有咳嗽、咯痰的症状，尤其是这

18、些症状超过2周时，应及时到医院就诊进行检查，一旦诊断为肺结核，应立即治疗。五、接触过肺结核患者的人就一定会得肺结核吗？并非所有接触者肺结核的患者的人都会得肺结核病。这主要取决于以下几个因素：首先要看这个肺结核患者的痰中是不是会带有肺结核菌，有一部分患者是不带有结核菌的（称为“菌阴肺结核”），他们没有传染性；其次，既使患者的痰中带有结核菌，也要看你接触时吸入的结核菌的量有多大；距离近或者患者正在咳嗽、打喷嚏时，如果你在他身边，你会吸入更多量的结核菌，因此应当避免这种情况的发生；而一个人，无论自己是不是肺结核患者，如果要咳嗽或打喷嚏时，也应该尽可能转过头去，并用手或纸巾捂住口鼻，以避免传染别人；第

19、三，既使你已经吸入了比较大量的结核菌，也还需要看你自身抵抗力的高低；如果你的抵抗力够高，可以抑制结核菌在体内的繁殖，并杀死它们，而如果抵抗力不高，则结核菌会大量繁殖生长，对肺部造成破坏，形成肺结核。因此，一些抵抗力较低的人，如老年人、服用免疫抑制剂的病人、抵抗力低下的艾滋病患者，都更容易患上肺结核。六、什么是结核病的筛查和预防性治疗？由于结核病具有传染性，且更容易传染给与患者有密切接触的人，因此我国出台了政策，对具有传染性的肺结核患者（涂阳肺结核）的密切接触者进行筛查，以帮助更早地发现这些人中的肺结核患者。医生会询问涂阳肺结核患者的亲属或同事的情况，尤其是这些亲属或同事是否出现了咳嗽、咯痰超过

20、2周的结核病可疑症状，如果已经出现可疑症状，国家有免费为他们进行检查的相关政策。对于未出现可疑症状的密切接触者，尤其是儿童，可以通过进行结核菌素试验来测试是否感染了结核菌。对于一些特殊人群，如果经检查已经明确感染了结核菌的人，即使他们没有症状，也可以通过短期服药来进行预防性治疗。这些人群包括：（1）艾滋病毒感染者；（2）与涂阳肺结核患者接触密切，而且结核菌素试验阳性的幼儿和青少年；（3）结核菌素试验结果阳性，并且是糖尿病、长期使用激素、长期使用免疫抑制剂的患者；（4）结核菌素试验结果强阳性者。家庭教育知识讲座：中 小 学 家 庭 教 育家庭教育是一门科学，是一门艺术，抓得越早越好，越细越主动。

21、一、家庭教育现状 老办法不管用，新办法不会用， 硬办法不能用，软办法不顶用。孩子对父母看法：1、父母管得多，自己不能做主。2、长辈溺爱，包办代替太多。3、父母很少陪伴自己。4、父母要求过高，老拿自己的孩子和别人比。5、父母不开心，总向孩子发泄。6、父母有错不承认。7、父母不能兑现自己的承诺。8、父母翻看孩子的日记。9、父母不良习惯对孩子潜移默化的影响。分析原因：1、家庭教育发生三大变化： （1）孩子成长环境变了。（2）孩子生活内容变了。（3）家长的心态变了。家长社会的压力转嫁到孩子身上，对孩子期望值高，要求严。2、家庭教育的三大误区：（1）爱得过分。（2）照顾过多。（3）期望值过高。家长重知轻

22、德，重体轻心（心理） （4）重言教轻身教3、家庭教育三种不当（1）要求过宽（2）要求不一（前后不一、宽严不一、父母不一）（3）要求不当（严格苛刻）4、家庭教育应抓什么 家庭教育侧重点应是品德培养、生活常识教育、生存技能培养、情感教育、健康教育。 低年级：抓适应学校生活，以培养良好生活习惯、学习习惯。 中年级：重开发潜力、防落伍、培养意志。 高年级：面向社会走，为走向人生准备，学会选择，学会对待。家长重点抓： （1）学会做人人生两件事：一是做人，二是做事。做人底线是清清白白地做人，不损人不害人。做人五大层次：做清白的人、做文明的人、做有益的人、做有抱负的人、做中国人。（2）引导孩子学会生活养成良

23、好生活习惯，养成良好的学习习惯。（3）学会学习培养兴趣、引导方法、养成习惯。怎样对孩子说不：1、做事之前，先给孩子定个规矩。2、让孩子做有意义的事。3、不要逗孩子玩，否则降低父母威信。4、不要做大方父母，要有选择满足。5、平静地对孩子说“不”。6、告诉孩子拒绝的理由。7、说了“不”就必须坚持，不能更改。三、家长怎样抓学习1、懂得搞好学习五要素（1） 孩子是否有学习的兴趣（2） 孩子是否善于听课（3） 孩子是否有良好的学习习惯（4） 孩子是否刻苦（5） 孩子是否有一个好老师 2、家长要“三看”、“六问”，尤其在小学、初中低年级。一看是否上学愉快，二看放学回家作业是否顺利，三看谈班级事情的神情态度

24、。一问今天上了哪些新课，二问老师讲课内容，三问学校班级发生的事情，四问孩子为班级、学校做了哪些好事，五问老师让你回家做什么事，六问你近期最快乐的是什么。不怕孩子有缺点，就怕孩子没亮点。 3、了解学习一般规律 学习分三个层次十个环节 （1）第一层次（学习最低层次）：获取知识层次，有五环节：听、看、写、思、问。 （2）第二层次：巩固知识层次，有三环节：练、习（预习、复习、习题）、记（3） 三层次（意义学习层次）有两环节：用（学以致用）、创 仅仅是听，很快忘记，听和看结合，可能记住，动手参加学习，才能真正弄懂。 语文是靠积累的，数学是天天练出来的，英语是靠读出来的，课外阅读是夯实基础的好方法。孩子粗心怎么办？1、给孩子一个错题集2、草稿不要太草3、不要依赖橡皮4、学会自检（限时作业时间）5、让孩子考家长四、家庭教育注意事项1、学会激励孩子。（数子十短，不如奖子一长） 低年级：激励要持续不断 中年级：激励要创造机会 高年级：激励要真诚、恳切2、避免在孩子面前议论、预测他们的未来3、过严呵斥、责骂可能会使孩子变坏4、要激发孩子热爱学校的感情5、帮助孩子树立崇高理想