七年级数学有理数的乘方练习题及答案(完整版)资料.doc

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1、七年级数学有理数的乘方练习题及答案（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）有理数的乘方一选择题1、118表示（ ）A、11个8连乘 B、11乘以8 C、8个11连乘 D、8个别1相加2、32的值是（ ）A、9 B、9 C、6 D、63、下列各对数中，数值相等的是（ ）A、 32 与 23 B、23 与 (2)3 C、32 与 (3)2 D、(32)2与3224、下列说法中正确的是（ ）A、23表示23的积 B、任何一个有理数的偶次幂是正数 C、32 与 (3)2互为相反数 D、一个数的平方是，这个数一定是5、下列各式运算结果为正数的是（ ）A、245 B、(12)5 C、(

2、124)5 D、1(35)66、如果一个有理数的平方等于(2)2，那么这个有理数等于（ ）A、2 B、2 C、4 D、2或27、一个数的立方是它本身,那么这个数是（ ）A、 0 B、0或1 C、1或1 D、0或1或18、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是（ ）A、正数 B、负数 C、 非负数 D、任何有理数9、24(22)(2) 3=（ ）A、 29 B、29 C、224 D、22410、两个有理数互为相反数，那么它们的次幂的值（ ）A、相等 B、不相等 C、绝对值相等 D、没有任何关系11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是（ ）A、正数 B、负数 C、正数或负数 D、奇数

3、12、(1)2001(1)2002(1)2003的值等于（ ）A、0 B、 1 C、1 D、2二、填空题1、(2)6中指数为 ，底数为 ；4的底数是 ，指数是 ；的底数是 ，指数是 ，结果是 ；2、根据幂的意义，(3)4表示 ，43表示 ；3、平方等于的数是 ，立方等于的数是 ；4、一个数的15次幂是负数，那么这个数的2003次幂是 ；5、平方等于它本身的数是 ，立方等于它本身的数是 ；6、 ， ， ；7、，的大小关系用“”号连接可表示为 ；8、如果，那么是 ；9、 ；10、如果一个数的平方是它的相反数，那么这个数是 ；如果一个数的平方是它的倒数，那么这个数是 ；11、若，则 0计算题1、 2

4、、 3、 4、5、 6、 7、 8、 9、 10、解答题1、按提示填写：运算加法减法乘法除法乘方结果称为和2、有一张厚度是0.2毫米的纸，如果将它连续对折10次，那么它会有多厚？3、某种细菌在培养过程中，每半小时分裂一次（由一个分裂成两个），若这种细菌由1个分裂为16个，则这个过程要经过多长时间？4、你吃过“手拉面”吗？如果把一个面团拉开，然后对折，再拉开，再对折，如此往复下去，对折10次，会拉出多少根面条？探究创新乐园1、你能求出的结果吗?2、若是最大的负整数，求的值。3、若与互为倒数，那么与是否互为倒数？与是否互为倒数？4、若与互为相反数，那么与是否互为相反数？与是否互为相反数？5、比较下

5、面算式结果的大小（在横线上填“”、“”或“” ）： 通过观察归纳，写出能反映这一规律的一般结论。6、根据乘方的意义可得，则，试计算（、是正整数）7、观察下列等式，,想一想等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系?猜一猜可以引出什么规律,并把这种规律用等式写出来数学生活实践如果今天是星期天，你知道再这天是星期几吗？大家都知道，一个星期有7天，要解决这个问题，我们只需知道被7除的余数是多少，假设余数是1，因为今天是星期天，那么再过这么多天就是星期一；假设余数是2，那么再过这么多天就是星期二；假设余数是3，那么再过这么多天就是星期三因此，我们就用下面的实践来解决这个问题。首先通过列出左侧的算式，

6、可以得出右侧的结论：（1） 显然被7除的余数为2；（2） 显然被7除的余数为4；（3） 显然被7除的余数为1；（4） 显然被7除的余数为 ；（5）= 显然被7除的余数为 ；（6）= 显然被7除的余数为 ；（7）= 显然被7除的余数为 ；然后仔细观察右侧的结果所反映出的规律，我们可以猜想出被7除的余数是 。所以，再过天必是星期 。同理，我们也可以做出下列判断：今天是星期四，再过天必是星期 。小小数学沙龙1、你知道的个位数字是几吗？2、计算3、我们常用的数是十进制数，如，表示十进制的数要用10个数码：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，在电子计算机中用的是二进制，只要用两个数码：0和1，如二进

7、制中的等于十进制的5，10111=等于十进制的23，那么二进制中的1101等于十进制中的数是多少？4、，求的值答案：1、C 2、A 3、B 4、C 5、B 6、D 7、D 8、D 9、B 10、C 11、C 12、C1、6，2，4，1，5， ； 2、4个3相乘，3个4的积的相反数； 3、，； 4、负数； 5、0和1， 0，1和1； 6、；7、； 8、9，0； 9、1； 10、1和0，1；11、 计算题1、16 2、 3、1 4、2 5、1 6、1 7、28、59 9、73 10、1解答题1、差，积，商，幂 2、 3、2小时 4、根探究创新乐园1、 2、0 3、均是互为倒数4、与不一定互为相反数

8、，与互为相反数 5、，=，两数的平方和大于或等于这两数的积的2倍； 6、7、等式左边各项幂的底数的和等于右边幂的底数，数学生活实践2，4，1，2，2，=，小小数学沙龙1、=2、的个位数字是1，提示：，个位数字是按3，9、7、1循环的； 3、 4、135、 由： 有理数加减乘除练习题有理数加法1、计算：（1）15（22） （2）（13）（8） （3）（0.9）1.51 （4）2、计算：（1）23（17）6（22） （2）（2）31（3）2（4）3、计算：（1） （2）4、计算：（1） （2）有理数减法5、计算：（1）（3）_=1 （2）_7=2 （3） 5_=06、计算：（1） （2） （3）

9、（4）7、计算：（1） （2） （3）有理数乘法8填空：（1）5（4）= ；（2）（-6）4= ；（3）（-7）（-1）= ；（4）（-5）0 =； （5）；（6） ；（7）（-3）9、填空：（1）-7的倒数是，它的相反数是，它的绝对值是；（2）的倒数是，-2.5的倒数是；（3）倒数等于它本身的有理数是 .计算= .10、计算：（1）； （2）(-6)5；（3）（-4）7（-1）（-0.25）； （4）（5）； 有理数除法11计算：（1） （2）= （3） （4）（5） （6）12、化简下列分数：（1）； （2）； （3）； （4）.13、计算：（1）； （2）.（3） （4）； （5）；七年

10、级下册数学第七章练习题答案精品文档 七年级下册数学第七章练习题答案 一、填空题 1.已知点A、B、C、D、E，则在y轴上的点有个。 2.如果点A?a,b?在x轴上，且在原点右侧，那么ab 3.如果点M?a,a?1?在x轴下侧，y轴的右侧，那么a的取值范围是 A表示三经路与一纬路的十字路口，B表示一经路与三纬路的十字路口，4.如图所示，?如果用? A到?B的一条路径，用同样的方式写出另一条由?A到?B的路径:?表示由? ? ? ? 三?A 纬二纬路三路经 路经路豫二章路一经路A路 一 纬 ?B 明路明 4题图题图 5.如图所示，在一个规格为4?8的球台上，有两只小球P和Q，设小球P的位置用表示，

11、小球Q的位置用表示，若击打小球P经过球台的边AB上的点O反弹后，恰好击中小球Q，则点O的位置可以表示为 . 6.已知两点A?3，m?,B?n,?4?，若AB?y轴，则n= m1 / 17 精品文档 的取值范围是. 7.?ABC上有一点P，将?ABC先沿x轴负方向平移2个单位长度，再沿y轴正方向平移3个单位长度，得到的新三角形上与点P相对应的点的坐标是. 8.如图所示，象棋盘上，若“将”位于点 ，“车”位于点，则“马”位于 马 8题图 9.李明的座位在第5排第4列，简记为，张扬的座位在第3排第2列，简记为，若周伟的座位在李明的后面相距2排，同时在他的左边相距3列，则周伟的座位可简记为 10.将?

12、ABC绕坐标原点旋转180后，各顶点坐标变化特征是:. 二、选择题 11.下列语句:点与点是同一点;点在第二象限;点 在第一象限;点在x轴上，其中正确的是 12.如果点M?x,y?的坐标满足x?0，那么点M的可能位置是 y A.x 轴上的点的全体 B. 除去原点后x轴上的点的全体 C.y 轴上的点的全体 D. 除去原点后y轴上的点的2 / 17 精品文档 全体 13.已知点P的坐标为?2-a,3a?6?，且点P到两坐标轴的距离相等，则点P的坐标是 A. B. C. D.或 14.如果点?2x,x?3?在x轴上方，y轴右侧，且该点到x轴和y轴的距离相等，则x的值为 A.1 B.-1C.D.-3

13、15.将某图形的各顶点的横坐标减去2，纵坐标保持不变，可将该图形 A.横向右平移2个单位 B.横向向左平移2个单位 C.纵向向上平移2个单位 D.纵向向下平移2个单位 16.下面是小明家与小刚家的位置描述: 小明家:出校门向东走150m，再向北走200m; 小刚家:出校门向南走100m，再向西走300m，最后向北走50m 如果以学校所在位置为原点，分别以正东、正北方向为x轴，y轴正方向建立平面直角坐标系， 并取比例尺1?10 000. 则下列说法正确的是 ?点是小明家的位置;? 点是小刚家的位置;?从小明家向西走200m，到 4从小刚家向东走100m到达点. 达点;? A.? B.?C.? D

14、.?4 3 / 17 精品文档 17.一条东西向道路与一条南北向道路的交汇处有一座雕像，甲车位于雕像东方5km处，乙车位于雕像北方7km处，若甲、乙两车以相同的速度向雕像的方向同时出发，当甲车到雕像西方1km处乙车在 18.已知如图所示，方格纸中的每个小方格边长为1的正方形，AB两点在小方格的顶点上，位置分别用、来表示，请在小方格顶点上确定一点C，连接AB、AC、BC，使?ABC的面积为2个平方单位，则点C的位置可能为 A. B. C. D. 19.如图所示，若三角形ABC中经平移后任意一点P?x0,y0?的对应点为P则点A的对应1?x0?5,y0?3?， 点A1的坐标是 20.如图所示，是郑

15、州市某天的温度随时间变化的图象，通过观察可知下列说法错误的是 C.这天最高温度与最低温度的差是15度 D.这天21时温度是30度 18题图 19题图0题图 三、解答题 4 / 17 精品文档 21.如图所示，是一个规格为8?8的球桌，小明用A球撞击B球，到C处反弹，再撞击桌边D处，请选择适当的平面直角坐标系，并用坐标表示各点的位置. 22.以点A为圆心的圆可表示为?A。如图所示，?A是由?B怎样平移得到的,对应圆心A、B 23.、B、C、D，且AD与x轴交点E的坐标为?11?，0?，求这个四边形的面积。 ?3? 24.如图所示，游艇A和B在湖中作直线运动，已知游艇B的速度是游艇A的1.5倍，出

16、发时，游艇A的位置为，当B追上A时，此时的位置为，求出发时游艇B的位置。 25.某班教室中有9排5列座位，如图所示，请根据下面四个同学的描述，在图中标出“5号”小明的位置。1号同学说:“小明在我的右后方。”2号同学说:“小明在我的左后方。”3号同学说:“小明在我的左前方. ”4号同学说:“小明离1号同学和3号同学的距离一样远.” 参考答案 1.2;2. ,0，=0;3.0 ,a ,1;4.、;5.;6.3，m?-4;7.; 8.;9.;10.横、纵坐标均不原来的相反数; 11.D;12.D;13.D;14.C;15B;16.A;17.A;18C;19.A;20.C; 5 / 17 精品文档 2

17、1.以A为坐标原点，B、C、D; 22. ?A是?B向左平移4个单位，再向下平移10个单位，点B的横坐标减4，纵坐标减10得到A点的坐标; 24.B 25.五排三列 第三章 相交线与平行线测试题 姓名 成绩 一、选择题 1、下面四个图形中，?1与?2是对顶角的图形 C、内错角相等 D、两个锐角的补角相等 9、如图，能判断直线AB?CD的条件是 A、?1=?2 B、?3=? D、?3+?4=180 o C、?1+?3=180 o 10、如图，PO?OR，OQ?PR，则点O到PR所在直线的距离是线段的长 二、填空题 A、 B、 C、 D、 6 / 17 精品文档 1(如图是一块三角板，且?1? 2

18、、一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是 30?，则?2?_。 A 图1C B A、 第一次右拐50 o，第二次左拐130 o B、 第一次左拐50 o，第二次右拐50 o C、 第一次左拐50 o，第二次左拐130 o D、 第一次右拐50 o，第二次右拐50 o 3、同一平面内的四条直线若满足a?b，b?c，c?d，则下列式子成立的是 A、a?d B、b?d C、a?d D、b?c 1?22(若?1?23(若?1?24(若? ?90?,则?1与?2的关系是 。 ?180?,则?1与?2的关系是 。 ?90?,?3?2?90?,则?1与?3的关

19、系是 ， 4、如图，若m?n，?1=10o，则?2= A、5o C、65 o 7 / 17 精品文档 理由是 。 B、60 o D、75 o 1?25(若? ) ?180?,?3?2?180?,则?1与?3的关系是， 40?，则?2? ， 5、下列说法中正确的是 是一把剪刀，其中?1?其理由是 。 A、 有且只有一条直线垂直于已知直线 B、 从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到这条直线距离 C、 互相垂直的两条线段一定相交 D、 直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中最短线段的长是3cm，则点A到直线c的距离是3cm、两条直线被第三条直线所截，下列条件中，不能判断这两人条直线平

20、行的的是 ) 1?7(如图，?2?35?,则AB与CD的关系是 ，理由是。 8(如图,?1的同位角是 , ?1的内错角是 ,若?1=?BCD, 则? ，根据是。 若?1=?EFG，则 ?，根据是 。 7、下列句子中不是命题的是 8 / 17 精品文档 A、两直线平行，同位角相等。 C、若,a,=,b,，则a = b。、下列说法正确的是 A、 同位角互补 B、直线AB垂直于CD吗, D、同角的补角相等。 B、同旁内角互补，两直线平行 1 9, 已知:如图6，?B+?A=180?，则? ，理由是 。 ?B+?C=180，? ?。 10(如图7，直线a与b的关系是。 11. 3?30, ,? 13.

21、6?,?, 三、证明题 1、 如图EF?AD，?1=?2，?BAC=70 o，求?AGD。 解:?EF?AD， ?2= ) ) 5， 如图，EB?DC，?C=?E，请你说出?A=?ADE的理由。 ) 6、如图，AD是?EAC的平分线，AD?BC，?B=30 o，求?EAD、?DAC、?C的度数。 ?BAC+ =180 o 9 / 17 精品文档 ) 2 北师大版七年级下册第一章整式的运算单元测试题: 一、精心选一选 1.多项式xy4?2x3y3?9xy?8的次数是 A. B. C.D. 2.下列计算正确的是 A.x?6x?12x B. y4 2 4 8 ?y? m2 3m 2 ?ymC. ?x

22、?y?x2?yD.a2?a2?3 3.计算?a?b?a?b?的结果是 A. b?a B. a?bC. ?a?2ab?bD. ?a?2ab?b .a?5a?1与?2a?3a?4的和为 A.5a?2a?3B. a?8a?3C. ?a?3a? D. a?8a?.下列结果正确的是 2 2 2 2 10 / 17 精品文档 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ?1?A. ?3? ?2 110 ? B.?50?0 C. ?53.7?1 D.?3? 89 2 6. 若ambn ? ?a8b6，那么m2?2n的值是 式，则需加上 A. 15xy B. ?15xy C.0xyD. ?30xy 二、耐心填一填 2

23、2 11 / 17 精品文档 1.在代数式3xy ， m ，6a?a?， 1，4xyz? 2 22 122xy ， 中，单项式53ab 有 个，多项式有 个。 2.单项式?5xyz的系数是 ，次数是 。.多项式3ab?ab? 4 24 1 有 项，它们分别是。 4. ? x?x? 。? y3 ?a2b 9 25 ? 4 ?。 ? 3 ? ? ?x5y2 12 / 17 精品文档 ?2 ? 4 ?。 ? a?a? 。 ?10?55.?mn2? 2 3 ?40?。 ?1?3?63? mn? ?x?5?x?5?。? ?。 ?12x5y3?3xy2? ? 6. ? am ? ?a 3 2 ?am? 。

24、?2a?8a?42?2? ? 。 ? ?x?y?x?y?x?y 2 ? 13 / 17 精品文档 2 ? ?3 ? 2005 ?1? ?3? 2006 ?。 三、精心做一做 1.xy?5xy?7x?5xy?4xy?x 2.a23a2?2a?1?4a3 3. ?2xy?6xy?8xy?2xy? 2 3 4 ? 2 ? 2 ? ? 四、计算题。 1. ?x?1?x?1?x?2? 2 14 / 17 精品文档 2. ?2x?3y?5?2x?3y?5? 五、化简再求值:x?x?2y?x?1?2x，其中x? 2 1 ，y?25。 5 六、若x 七、在长为3a?2，宽为2b?1的长方形铁片上，挖去长为2a

25、?4，宽为b的 小长方形铁片，求剩余部分面积。 m ?4，xn?8，求x3m?n的值。 第一章 整式测试题 一、 1. D;2. B;3. A;4. B;5.C;6. A;7. D 二、 1.，2;2.-5，7;3.，3ab,?ab,5.? 4 126376 ;4. ?x?y12?8ab?x20y8?a?5 225 15 / 17 精品文档 mn?x2 ?25?4a2?4ab?b2?4x4y 12m?2 6. ?a?5a+4?x4?2x2y2?y4? 3 三、精心做一做 1. ?x2y?xy?8x;2.a?2a;3. x?3x2y3?四、计算题。 1. x?3;2.x?12xy?9y?2五、-

26、六、8 七、4ab?3a?2 八、能，图略，?7.6?2.6?5?51 2 24 2 北师大版七年级下册第二章相交线、平行线单元测试题 一、 填空 1、一个角的余角是30o，则这个角的大小是. 2、一个角与它的补角之差是20o，则这个角的大小是 . 3、如图?，如果? = ? ，那么根据 可得AD?BC.、如图?，?1 =2o，?=8o， (一)数与代数请勿在密封线内作答 16 / 17 面对新的社会要求，教师与学生应首先走了社会的前边，因此我们应该以新课标要求为指挥棒，采用所有可行的措施，尽量体现以人为本，培养学生创新，开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接，内容要在学生上学期的

27、水平之上发展并为以后学习打下基础，思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合精品文档 ?=0o，则?= 度.、如图?，直线AB，CD， EF相交于点O，AB?CD， 第二章 二次函数OG平分?AOE，?FOD =8o， 垂直于切线; 过切点; 过圆心.则?BOE = 度，?AOG = 度.、时钟指向3时30分时， 这时时针与分针所成 的锐角是. 7、如图?，AB?CD，?BAE = 120o， ?DCE =0o， 在ABC中，C为直角，A、B、C所对的边分别为a、b、c，则有则?AEC =度. 5.圆周角和圆心角的关系:8、把一张长方形纸条按图?中， 那样折叠后，若得到?AOB=0o， 则?BO

28、G = . 9、如图?中?DAB和?B是直线DE和BC被直线 所截而成的， 称它们为 角. 10、如图?，正方形ABCD边长为8，M在DC上，且DM =，N是AC上一动点，则 如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个,就可推出第三个.DN + MN的最小值为 . 二、 选择题 二特殊角的三角函数值11、下列正确说法的个数是 (1) 弧长公式: 弧长 (R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数)?同位角相等 ?对顶角相等 和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心.?等角的补角相等 ?两直线平行，同旁内角相等 A . 1， B.2， C.3， D.12、如图?，在?ABC中，AB = AC，?A =6o，BD : 班级: 姓名: 考号: 17 / 17