初中生的作文和评语.docx

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1、初中生的作文和评语 一 叮叮当当是风的声音吗 不是。这，是风铃的声音，嘹亮、悦耳。听，这是风铃在唱歌，你听到了吗远处的风铃仍旧在风中唱着好听的歌曲，这节奏，是如此的熟识。 惊奇这不是我们青春的风铃吗你听出来了吗青春编织着诺言，青春跳动着情感。 春雷响了，惊醒了满天的云;杜鹃啼了，唤醒了漫山的花。青春的歌，也便从云端唱响了，从天上唱到了地下，从世界唱到了我们年轻的心中。把花朵交给蝴蝶去点数;把花蕊交给蜜蜂去编册;把轻风交给窗前的风铃去记忆;同时，也把苦恼交给昨天的轻风去吹散，去遗忘。 哦，是风铃响了。而我们的梦，也在这铃声中迈动了脚步。幻想拥有一片自由的蓝天，没有压抑，惟有一颗安静而淡泊的心;没

2、有勾心斗角，不会感到世态的炎凉。与风儿为伴，与云儿为友，在摆脱了世态万千的无奈之后，放宽那颗束缚已久的心，任其感受脱离了尘世悲凉后的满意，找寻以成为本的真正生活。 渴望一个无人的夜晚，与诗书为伴，与音乐为友，饱尝世间那最浓的情，任思绪摇响心中青春的风铃，任铃声唤醒留在沉睡中的黎明渴望一片安静的树林。和煦的阳光透过密密的丛林，在地面洒下斑驳的树影，体会那繁华背后的清淡，感受喧嚣背后的安静，将身心融于久违的大自然的怀抱之中 我们青春的脚步不曾停止，青春的幻想不曾徘徊，正如那串风铃的颜色褪尽却铃声依旧。曾有多少次，驻足回首幕幕往事，在每一个或喜或忧的日子里，给自己找一份欢乐。始终认为，青春的季节里，

3、我们都应放声歌颂，用真爱浇灌每一天。 青春编织着诺言，青春跳动着情感。让我们摇响自己心灵的风铃，让我们在叮叮当当的铃声中上路，去倾听，去追求，去找寻，去探究 叮叮当当是风铃又在风中唱起了歌。 【点评】这篇文章是青春的赞歌，当青春的铃声响起的时候，年少的我们用青春编织着诺言，青春跳动着情感。在叮叮当当的铃声中上路，去倾听，去追求，去找寻，去探究整篇文章洋溢着主动向上，斗志昂扬青春的气息。文章思路清楚，语言流畅，是一篇文质兼美的文章。 二 若为星和月，便照亮夜空;若为虹与霞，便渲染蓝天;若为枝和叶，便点缀世间，找准自己的位置。 人人都有属于自己的位置，只在于是否能够找准，亦或是否能够为之倾倒，为之

4、付出。找准自己的位置，不在于时间的早晚。歌德曾热衷于美术，但在他参观着名画家的画作后，方才相识到自己并不擅长绘画，无论怎样努力都无法成为着名画家。那时，他偶然为一家出版社顺手写的几篇文章，却被这家出版社的总编赞许，于是他发觉自己在写作上的才华，起先用心于文学创作。此时，他年已四十。但最终，他的成就如何因而，无论是何人，无论何时，找准自己的位置，为之倾倒，并为之付出，终将创建人生的辉煌。找准自己的位置，不在于时间长短。美国有一位这样的人，在高三时，他的老师对他说他不适合读书，希望他退学，于是他很懊丧，因为他的父母最大的希望便是他能够读好书出人头地。但他的老师同时也对他说每个人都拥有自己的位置，只

5、在于是否会找寻，于是退学后伴随着这种希望，二十年后，他一如既往地在修剪花坛里的树木。但此时，他已然成为当地最大的园艺公司的老板。找准自己的位置，须要正确相识自己。 李白，在诗坛中声名显赫，世称诗仙。但他在政坛又如何仰门大笑出门去，我辈岂是蓬篙人的豪情壮志后，却也终赐金放还。纵使留下安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜明朝散发弄扁舟的的亘古神话，终醉死于宣城，结束他浪漫的一生。若非他收起些许的浪漫、癫狂与不羁，又岂会壮志难酬。若让居里夫人去构思四大悲剧，唯恐她几十年都写不出片章文稿。相反，假如莎士比亚坐在试验室中，他一生都不会发觉镭吧。找准自己的位置，无论是否平凡。能在成就事业的人们终归为数不多，

6、只要坚守岗位，即使平凡，也可在自己的岗位之上，找准自己的位置，静默地付出。写出一份属于自己的丰功伟绩。 梅花之所以芳香，是因为她懂得于冬天开放，在众芳零落之时，找准自己的位置。宝剑之所以锐利，是在于多数次地向着某一位置捶打，方铸造成利器。若为清风，便吹拂大地;便若为雨露，便滋润稻禾;若为鲜花，便馥郁人间;若为尘埃，便沉淀往事;若为平凡，便书写只属于自己的篇章。 【点评】本篇争论文论点明确，运用丰富的事例和富有劝服力的生动语言使得全文论证层次清楚，论据新奇、丰富、典型，结构严谨条理。文章立意很是深刻，读来让人思索良久。 三 很久没有回到那个曾经带给我快乐的小院，也很久没有看到那株还保留着外婆暖和

7、的紫藤萝。 今年，再回故园，站在秋风萧瑟的院落里，看着满园的残枝败叶，还有那株在墙角盘踞着的藤萝枝干，看着曾经拥有花容月貌的花园如今却在深秋的冷风中瑟瑟颤抖，突然感到，时间，竟然可以变更这么多。 纵然时间飞逝，那墙角的紫藤萝花在我眼前已化作春泥，难觅一丝踪影，但是，可以想象在初夏时，那一串串紫色的花骨朵儿缀满枝头的盛景。 花照旧开，人是否还在 我以前从不知道什么叫物是人非，可是这一切都在外婆去逝后被改写。 那座庭院是外婆开垦的，而那株紫藤萝则是她最珍爱的珍宝。因为那是外公和她一起种下的，外婆是那么珍爱那株紫藤萝，就犹如疼爱她的孩子一般。自从数年前外公辞世，她便更是爱惜这株陪伴也见证了她与外公几

8、十年爱情的树。年幼的我摘下几朵来把玩，也会被她严厉地斥责一番。 小时候，我最喜爱的除了外婆，就是那株紫藤萝了。 夏天，外婆会坐在那藤萝花下，轻摇躺椅，笑着招手让我坐在她膝盖上，一遍遍不厌其烦地让我看着天，看着那星星，给我讲牛郎织女的故事。外婆文化程度不高，尽管如此，她还是尽自己的实力，用最生动、最丰富的语言来修饰她讲的故事，每一次都不尽相同。听着那亲善亲切的声音，数着天上一闪一闪的星星，我每次总会兴致勃勃地听着，然后被外婆拥在怀里甜蜜地入睡，那淡淡的紫藤萝花香总能让我心安。 童年时外婆讲的故事内容我已记不清，只有那清幽的花香，那亲切的声音，还有外婆恒久都像是笑吟吟的慈爱面庞，却始终留在我的心里

9、。 在梦中，我常会梦见童年时游戏的紫藤萝，花串犹如紫色的瀑布般倾泻而下。在那一片被紫色渲染的梦里，外婆的脸庞依稀可见，那充溢爱的笑容和被爱浇灌的紫藤萝相印生辉，让我的心恒久充盈着爱，让我的记忆恒久被紫藤萝的芳香所萦绕，让我忘不了外婆，也忘不了那株紫藤萝。 【点评】文中那株难忘的紫罗兰，是文章的线索，也是作者要歌颂的对象，围绕那株难忘的紫罗兰，回忆了与外婆在一起的美妙时间，最终人花合二为一，既赞美人又赞美花，以物喻人，借物抒情。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页