幼儿园中班配班个人总结(优秀范文六篇).docx
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1、幼儿园中班配班个人总结(优秀范文六篇)第一篇:幼儿中班配班教师个人工作总结跟着有着丰富经验的辛老师让我成长了很多,时间飞逝,半年的时间很快过去了。我们与孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习。每每想起孩子们的笑脸和与孩子们形影不离的点点滴滴,颇感欣慰,让我们真正感受到了每一位孩子的成长以及他们各方面的进步,里面有我们教师的心血,当然更离不开每一位家长对我们工作的支持和配合。在这里我对本学期的工作做个小结,寻找不足加以弥补,争取在新的学期里取得进步。让我们每一个今天比昨天过的都充实快乐。我从以下几个方面进行以下小结:1、教育教学2、习惯培养3、保育工作4、自己的进步1、教育教学方面:这个学
2、期里面自己尽可能的认真的组织好每一堂教学活动,不懂不明白的地方我们三个就会一起想办法来解决,经常利用多媒体和自己制作准备教学材料。备好每一节课,关注全体幼儿、注重个别教育。让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在日常生活中也经常看一些有关专业方面的书籍来扩充知识面。自己不明白的地方也都及时的去翻看书,在这个积极向上的群体中,如果不进步就会落后。通过看书我也理解了孩子的一些行为以及敏感期的表现。在一日生活组织中,加强培养幼儿良好的常规习惯,良好的习惯对一个人是极为重要的,如果孩子们从开始到现在,没有良好的常规在引导着他们,那他们将会乱成一散沙。虽然这个学期里博客的记录并没有以前那样认
3、真,但还是把和孩子们一起进行的节日或者发生的故事也都能记录在博客里展示给大家。2、环境创设:开展了建构区和益智区两个固定区域。建构游戏是深受幼儿喜欢的一种游戏类型,也是创造性游戏的一种,它对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作都起着很重要的作用。随着主题、节日的来临随时更换区域材料,满足幼儿的游戏兴趣。孩子们的动手能力和想象力的发展有了新的提升,他们在游戏中学会了做事有条理,养成了收拾游戏玩具材料的好习惯。益智区里面投放的新购买的以及让孩子们和爸爸妈妈收集的材料很吸引孩子们,在里面玩耍的每个孩子都在有意无意地关注同伴的的言行,他们通过相互交流,产生新的想法。进而不断地进行新的探索。在益智区,孩子
4、们会把自己从不同地方了解到的新的知识点,告诉给别的小朋友。他们会在一起共同发展进步。负责的两个区域自己也从中学到了很多东西,因为是自己的事情就要自己去翻书去改正去研究,对自己来说也算是一种挑战。带领孩子每天开展精彩的户外活动,跟孩子们一起制作,一起搜集一起利用废旧材料制作体育器械,真正的做到以幼儿为主体,来促进幼儿全面身心健康发展。3、保育工作:家长总是担心孩子们吃饭喝水的问题,这个学期每天都保证幼儿的饮水,随着天气的变化及时给孩子们增加饮水量。每天都能做好消毒和打扫工作。当看着班级秩序乱的时候我们加强训练,使得每天的如厕,喝水吃饭午睡等都有秩序的进行。在培养习惯养成方面也看到了结果。之前孩子
5、们都是自己的事情自己做,多数幼儿都已经养成了自己能叠衣服的好习惯。现在,也经常利用早上叠衣服的时候进行叠衣服比赛,孩子们都很快的整齐的叠好然后井然有序的抱出去放在指定的衣服存放处。以前中午起床作为老师都是帮助他们整理床铺,不让幼儿自己去动手整理,强调的理由就是幼儿弄不好,老师还得重新整理。后来我们发现,其实不少的幼儿能自己进行叠被子整理床铺,虽然不是那么整齐,但是过程孩子们参与了,他们能体验到其中的感受。就制定了一个方案让幼儿自己来学习,以前不会叠被子的小朋友看着自己叠好的被子,成功的喜悦写在小朋友的脸上。幼儿由开始的不会慢慢的到现在起床以后穿上衣服就自己把被子叠起来是离不了平日里面的坚持的。
6、事实证明,对幼儿好习惯的培养,只要步伐一致并坚持不懈,就一定能获得成功。4、自己的成长:这个学期里面每天除了坚持不迟到不早退以外,我觉得每一天都在坚持的事情就是每天下班回家我们几个一起便会坐在沙发上聊天。三个人坐在一起都会把和孩子们发生这一天的事情说一说,遇到的难题也都会在一起想想办法。本身我们两个中班在一起两个班的孩子都认识的差不多,经常习惯性的就会聊起来这个那个,因为我们每天和孩子们接触,完全能感受到孩子的那份纯真,真是走着坐着都在聊孩子,我想也许这就是幼儿教师身上所带的特点吧。把每一个孩子身上的特点和在园发生的事情每天都回及时的跟家长沟通反馈,让他们及时了解。在检查教师基本功练习的时候,
7、每天也都在积极的去练习,虽然这是一项任务,但是真正的练习的时候自己的水平也在不断的提高。这个学期自己在平时里会习惯性的拿起专业书籍时不时的去翻阅一下,虽然没有坚持下来,但是我去做了,并不像以前那样买来了放在那里当摆设。在区域活动中能融入到孩子们的世界里观察孩子和他们一起玩游戏,跟他们有了更多的交谈。人无完人,自己存在着太多的问题。我想新的学期新的开始,自己努力学习提高工作水平。把没能坚持下来的看书新的学期要把它当做一项活动,自己来养成一个习惯。在活动中更好的学会去如何观察孩子的游戏,学习经验。既然自己选择了这份工作,在今后的工作中就应该不断的学习,多看书,在反思中成长。来提高自己,与家长多沟通
8、,实现家园同步,与班内老师团结合作,力求以后的工作做得更好。第二篇:幼儿配班教师总结在这一年中,我们班以团结协作、安全和谐的良好风气,做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:一、教育教学工作本学期,学期初,根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,开展了一系列活动。在教育教学活动中,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过
9、程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。二、班级情况我班幼儿大部分都是刚入园的新生,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。三、家长工作在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班
10、级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。致家长一封信、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。四、卫生保健及常规教育1、卫生保健严格按照园里的要求执行各类物品的卫生工作,踏踏实实从不因私事而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我踏踏实实做好了晨检工作,晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿
11、脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了“给汽车加油”的活动,每天保证幼儿喝够三杯开水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手、喝水、活动等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。在这个学期中,我尽心尽力,较为圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!第三篇:幼儿园中班配班个人工作总
12、结本期的工作即将结束,我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾这学年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。一、思想政治方面:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。二、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全
13、面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。3、为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,充分准备教具。在每一次活动中,我还注意到发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境的创
14、设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。三、业务学习方面:我深刻的认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,积极向有经验的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累经验,使自己的业务水平有所提高,有所发展。四、家长工作方面:老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所
15、以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。五、存在的不足:1、在以后的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自
16、己分析问题能力和科研能力。“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。第四篇:幼儿园中班配班老师个人工作总结时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了。回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:一、
17、情况分析我班原有30人。现有幼儿29人,男孩16人,女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如:穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:(1)优势表现1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。2、好奇心强,乐于表现。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。3、特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强
18、,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。(2)弱势表现1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。2、同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。(3)教学目标及具体措施这学期我担任中(1)班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学。基本上都达到了目标。(一)科学领域1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。3、能运用适当的方式表达交流探索的过程和结4、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初
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