心理健康学校工作计划【精选5篇】.docx
《心理健康学校工作计划【精选5篇】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《心理健康学校工作计划【精选5篇】.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、心理健康学校工作总结计划【精选5篇】心理健康学校工作总结计划(精选篇1)为贯彻落实z省中长期教育改革和发展规划纲要(20_20_年),根据教育部办公厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争创计划的通知(教基一厅函20_14号)要求,决定从20_年起,在全省启动实施普通中小学心理健康教育特色学校争创计划。现制定实施方案如下。一、目标任务通过实施心理健康教育特色学校争创计划,在全省树立一批心理健康教育先进学校典型,带动广大中小学全面普及心理健康教育,落实心理健康教育指导纲要的各项要求,切实提高中小学生的心理素质和健康水平,促进立德树人根本任务落实,加强和改进中小学德育工作,引领学校特色发展。争取到2
2、0_年,在全省创建30所左右的国家心理健康教育特色学校,150所左右的z省心理健康教育特色学校。二、工作步骤(一)创建阶段。各市对照教育部制订的中小学心理健康教育特色学校标准(试行)(附后),组织本行政区域内中小学校开展心理健康教育特色学校创建工作,全面推进学校心理健康教育工作。(二)认定阶段。z省中小学心理健康教育特色学校认定从20_年开始,隔年进行。各市每批推荐35所工作突出的学校,参加全省中小学心理健康教育特色学校评选。我厅组织专家进行评审后,公布省级特色学校名单,并从中择优推荐部分学校参加全国中小学心理健康教育特色学校评审。(三)推广阶段。依托专业机构建立工作交流平台,及时推广宣传各地
3、和学校开展心理健康教育的先进经验。三、工作保障(一)完善工作制度。各地和学校要将心理健康教育纳入整体发展规划和年度工作总结计划,建立和完善心理健康教育工作组织实施、检查督导、评估评价等方面的规章制度,完善心理辅导伦理规范、档案管理、值班值勤、学生转介、危机干预等方面的工作制度。建立针对学生个性特点的心理健康教育教学研究制度,推动学校积极开展校本研究,开发贴近学生实际的心理健康教育校本课程。健全心理健康教育教师工作考核制度,将专兼职心理健康教育教师开展心理健康教育教学活动和心理辅导计入教学工作量。(二)注重专业指导。我厅组织省内中小学心理健康教育专家,对各地心理健康教育特色学校争创工作给予指导,
4、帮助学校提升心理健康教育水平。各市要充分协调区域内外的心理健康教育资源,结合实际建立学校心理健康教育工作指导机构,切实加强心理健康教育指导,定期组织开展专题性培训、观摩研讨和经验交流等心理健康教育学习交流活动。(三)加强队伍建设。在核定的编制范围内,做好专职心理健康教育教师配备,并根据学生实际需要配备兼职心理健康教育教师。心理健康教育教师要有相关心理学教育背景或取得相关资格证书,能够胜任心理健康教育教学工作。逐步建立中小学心理健康教师持证上岗制度。加强心理健康教育培训,将心理健康教育培训纳入教师培训计划,每年对专兼职心理健康教育教师和班主任的心理健康教育的培训不少于10课时,每年至少组织一次针
5、对全体教职工的心理健康教育培训。保证心理健康教育教师在职务评聘、工资待遇、评优评比等方面的待遇,鼓励优秀人才从事心理健康教育工作。(四)保障工作经费。各地和学校要设立专项经费,为开展心理健康教育教学、师资培训、课题研究、课程开发等提供必要的支持。原则上,心理健康教育特色学校年生均心理健康教育经费不低于10元。附件:中小学心理健康教育特色学校标准(试行)根据中小学心理健康教育指导纲要(20_年修订)精神,为确保中小学心理健康教育特色学校争创工作规范有序开展,特制订本标准。一、组织领导1、落实国家政策。全面贯彻国家教育方针和有关法律法规,认真落实中小学心理健康教育指导纲要(20_年修订),积极推进
6、本校心理健康教育工作。2、纳入学校规划。将心理健康教育纳入学校整体发展规划和年度工作总结计划,一般应有3年以上心理健康教育发展规划,有学期或学年心理健康教育工作总结计划和工作总结心理健康学校工作总结计划(精选篇2)一、指导思想良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。开展学校心理健康教育工作,贯彻党的教育方针,落实公民道德建设实施纲要和国务院关于基础教育改革与发展的决定,坚持育人为本,根据我校学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。培养学生健全的人格和良好的
7、个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。二、工作要点(一)加强心理健康教育的组织管理为加强心理健康教育的组织领导。学校把学生心理健康教育,作为深化教育改革,全面推进素质教育的一项重要工作。特建立了心理健康教育领导小组。学校分管德育的钱玉奎副校长为组长,徐益林、高国璋、潘敬祥、徐春国、杨承军、杨俊、潘爱武等同志为小组成员。全面负责学生的心理健康教育。心理健康教育领导小组负责对班主任、学生心理健康辅导老师及其它兼职人员的工作考评。学校将考评结果纳入德育工作考核体系。(二)加强教师的心理健康教育培
8、训工作。1、对教育心理学的教师经常举行心理健康教育学习活动,认真学习教育学、心理学理论及新课程标准,把心理健康教育与学科教学有机地融合。2、聘请心理健康教育专家来校讲座(时间另定),提高教师心理健康教育意识。(三)开展心理健康教育活动课。1、教务处、政教处本学期要适当安排心理辅导活动课,着眼于学生的发展,面向全体学生充分开发学生的.心理潜能,促进学生人格健全发展,根据不同年级开设相应课程。2、教育学科老师之间平时应互相听课,互相学习,共同提高。3、学科应组织听课、评课,逐步掌握心理辅导课的原则、要求和辅导技巧,为今后将心理辅导课纳入规范化、制度化管理打下良好的基础。(四)认真开展好心理咨询室工
9、作1、由_老师具体负责开展学生的心理辅导工作,对每一位来访的学生做到真诚倾听、详细记录、认真分析、助人自助、过程保密等要求。2、做好热线电话的咨询工作3、认真做好个别来访辅导。(时间安排:每周五晚)(五)健全心理辅导档案管理。制定心理辅导方案,及时了解、掌握辅导效果,总结各类学生的心理问题的成因及辅导方法。对典型案例及时进行整理、讨论。(六)加强对相关课题的研究力度。加强科研工作力度,培养心理辅导老师的教科研精神,要踏实、有效地进行研究,预防学生意外伤害健康,为学生营造安全健康的成长环境。三、具体安排九月份:1、制定心理健康教育工作总结计划2、班主任心理健康教育工作方法培训3、为新生建立心理档
10、案,进行心理现状摸底,确定重点指导对象4、将各班上报的特殊生纳入心理健康教育对象5、劳动服务周上心理健康(活动)课6、第一期心理健康教育宣传专栏十月份:1、特殊生心理健康教育2、女生“四自”教育3、心理健康公开课十一月份:1、特殊生跟踪指导2、家校共建,对家长的心理健康教育指导3、学生代表座谈会,心理指导反馈4、心理健康公开课十二月份:1、第二期心理健康教育专栏2、特殊生跟踪指导3、心理健康公开课4、心理健康知识竞赛一月份:1、特殊生教育反馈总结2、心理健康课反馈总结3、材料归档(计划、总结、辅导记录、案例分析、宣传讲座、反馈材料等)心理健康学校工作总结计划(精选篇3)在贯彻党和国家的教育方针
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选5篇 心理健康 学校 工作计划 精选
限制150内