地理高考一轮复习计划【实用文档】doc.doc

《地理高考一轮复习计划【实用文档】doc.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地理高考一轮复习计划【实用文档】doc.doc（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、地理高考一轮复习计划【实用文档】doc文档可直接使用可编辑，欢迎下载高三地理一轮复习方案地理备课组一、指导思想 以高中地理课程标准为依据，认真研读21年普通高等学校招生全国统一考试陕西卷说明,紧紧围绕21年的高考地理试题，研究试题的命题方式和特点，进一步以培养学生能力为核心,以基础知识和基本技能为重点，加强学法指导，争取在高考中取得理想成绩.二、情况分析 1教师情况：担任高三地理教学的五位老师，都任过高三地理教学任务,其中岳校长多年从事高三地理教学,经验丰富,对本组教学复课具有指导引领作用。 2.学生情况：本届高三文科共有13个班，10个应届班（其中2个实验班,1个艺术班，7个普通班)，3个往

2、届班。实验班基础相对较好，学习积极性较高;普通班少数学生基础知识掌握较好,近半数学生基础较差，学习不积极主动 ；补习班学生基础参差不齐。三、备考依据初高中地理教材、初高中地理课程标准地理学科考试大纲四、工作目标通过第一轮复习，掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系;同时加强综合训练,全面提高学生的解题能力以及思考问题的能力。 通过这一轮复习，要让学生达到下列要求.(1)掌握考纲规定的基本知识,能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。(2）能学会画图、填图、记图、读图、用图。 （3）答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。 ()能用学到的地理知识分析生活中简单的

3、地理实例，做到活学活用。 (5）加强学生的动手能力的培养,尤其是地理实验题的研究。要作专题讲座。五、具体措施（一)钻研考纲和教材,对教材内容进行归纳总结整合。着眼教材，建立网络，进行全面系统地复习。 .分析考纲,把握考纲变化. 2全面了解教材,把握重点。 3.突出主干，落实基础。知识系统化。 4。注重总结。特别是地理事物、现象规律分析。 (二）研究历年高考试题 每位老师都要对近十年的高考题进行研究，要将高考题做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考动态.（三）教学质量摆第一 1。备课：备课是提高课堂教学效率的根本途径.要在钻研教材的基础上备课,要在把握高考方向的基础上备课，要在全面了解学

4、生的基础上备课，要在充分认识自己的基础上备课，要在整合各种资源（教材、资料、历年高考试题、网络资源等）的基础上备课。 加强集体备课,每一堂课都要做到集体备课，发挥集体的智慧。将集体备课落到实处,而不是流于形式。 2.上课：在认真备课的基础上上好每一堂课,上课要注意发挥自己的优势，要提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长,因材施教,补差提优。要注意做到讲练结合.加强对学生的学法指导。 3.课后反思：认真总结每堂课的得失,养成每课一反思的习惯，并能记录下来。本学期每节教案中都能体现课后随笔。在反思中求进步. 4。完善听课制度，取长补短，共同提高。 （四）知识落实是关键通过课时作业、练习、单元检测

5、落实教学内容。作业、练习、单元检测题要精选、精练、精评，做好落实。每堂课要有练习，每两节课1次作业,每个单元或重点章节有小测验.怎么样用最短的时间，做最好的题目,掌握最多的知识，往往成了成败的关键。首先,教师对试题要精心挑选。所以老师要多做题,要分析试题，要把握高考题的特征，要学会自己命题。然后,老师将自己精心挑选的试题在合适的时间布置下去。有的可能适合做课堂练习，有的可以做例题，有的适合做课时作业，有的适合考试试题.而且要注意时间上的安排，要做到短、频、快。题不在多，关键要精。 试题讲解要及时,要讲透,要注重解题方法，解题思路的培养，还要强调答题的规范化，用词的专业化. (五)课外辅导要灵活

6、 多种方式、多种时间、多种场合,针对不同的学生进行不同的辅导.关注学习困难的学生，重视补缺补差,对实验班地理单科偏差的同学要个别辅导,对普通班、艺术班同学要分层指导，提高班级整体水平。（六）补差纠偏促上线对临界生存在的地理偏科生要采取各种方式补差纠偏.各科任老师要对所带班级临界生中地理学科差的学生摸清问题所在,个别辅导、学法指导；备课组成立补差班，利用课外时间集体补差；补基础知识、授学习方法、教应试技巧,力促临界生上线。六、教学内容及教学进度安排计划从201年3月28日(即学业水平测试结束的第二天）开始一轮复习,到2012年月底或3月初结束。教学内容分为四大块：地理基础知识和世界地理概况（计划

7、到6月中旬结束)； 区域地理(包括世界区域地理和中国区域地理)（计划9月底结束)；必修部分（必修1、3)（计划01年2月初结束);选修部分(计划202年2月底结束）。附:表一 应届班教学进度及教学安排教学内容课时周次作业节次单元检测作业负责人模块章节(知识点)地理基础知识和世界地理概况地球和地球仪4第七周（高二下学期）2检测1（赵)时间计算4第八周2地图和等高线5第九周2高二第二学期期中考试陆地和海洋第十一周1世界气候-气温及等温线4第十二周检测2（赵）世界气候气压、风、大气环流2第十三周检测3（赵)世界气候降水及降水分布第十三周世界气候气候类型及其判读4第十四周气候部分综合复习4第十五周1高

8、考气候部分讲评试卷2第十六周居民和聚落、世界的发展差异2第十七周1世界区域地理我们生活的大洲-亚洲2第十八周第十九周检测4(李）日本、东南亚3南亚31高二第二学期期末考试中亚、西亚非洲3暑假补课（约24节）1检测5(王)欧洲西部、俄罗斯52北美、拉丁美洲52澳大利亚3高三第一学期极地地区2第一周1世界地理综合复习第一周中国地理中国的疆域、行政区划、人口和民族2第二周1检测6（赵)中国的地形1中国的气候第三周1中国的河流和湖泊21中国的自然资源1中国的农业2第四周1中国的工业21中国的交通2第五周1北方地区和南方地区31检测(谭）西北地区和青藏地区2第六周1中国三大自然区和三大经济地带31认识省

9、级区域2第七周认识省内区域和跨省区域21中国地理综合复习2第八周必 修I自然地理地球在宇宙中、太阳对地球的影响21地球运动特征11地球自转地理意义2第九周检测（王）地球公转地理意义1光照图的判读3第十周地球的圈层结构1地球运动单元综合复习期中考试大气的受热过程与大气运动第十二周1大气环流与气候几种重要的天气系统21水的运动2第十三周1检测9(赵)地壳的运动和变化2自然地理环境中的物质运动和能量交换单元综合复习2第十四周气候在地理环境中的作用与自然地理环境的整体性自然地理环境的差异性21自然条件对城市及交通线路的影响1第十五周1检测0（谭)全球气候变化对人类活动的影响1寒潮及水资源对人类生存和发

10、展的意义第十五周1自然环境及其影响综合复习2第十六周1必修I人文地理人口的增长、 迁移与合理容量2检测1(王）城市的空间结构1城市化、地域文化与城市发展2第十七周1农业区位因素与地域类型21工业区位2第十八周1地域联系11人类面临的主要环境问题、人地关系思想的历史演变通向可持续发展的道路1人文地理综合复习2第十九周1必修II区域地理区域和区域差异及区域地理环境对人类活动的影响21检测12(赵）人类活动对区域地理环境的影响（产业转移）11地理信息技术的应用中国黄土高原水土流失的治理2第二十周1美国田纳西河流域的治理1期末考试中国东北地区农业的可持续发展寒假补课检测3（谭)德国鲁尔区的探索中国江苏

11、省工业化和城市化的探索1荒漠化防治11能源资源的开发1区域地理综合复习选修旅游地理2第一周1自然灾害与防治 4第二周环境保护4第三周附:表二补习班教学进度及教学安排教学内容课时周次作业节次单元检测作业负责人模块章节(知识点）地理基础知识和世界地理中国地理一、暑假补课211年高考陕西卷试题讲评4署期补课第一周地球和地球仪4第二周2时间计算4第三周2时间计算和地图4第四周等高线及应用4第五周2等高线、陆地和海洋4第六周2检测1二、高三第一学期、寒假及第二学期初复课计划署假检测讲评2第一周1世界气候气温及等温线5第二周检测2世界气候-降水及等降水量线5第三周2检测3、4世界气候-气候类型及其判读,世

12、界河流第四周世界河流及水文特征、亚洲第五周亚洲及非洲5第六周1欧洲北美洲5第七周2南美洲、大洋洲、南极洲第八周1检测5中国的地形、气候5第九周检测6、7期中考试第十周中国的河流和湖泊,自然资源、农业第十一周第十二周第十三周第十四周中国的工业、交通和各区域52中国各区域51自然地理地球及太阳对地球影响、地球运动5第十五周2检测地球运动及圈层结构5第十六周1大气热状况及热力环流5第十七周2常见的天气系统第十八周检测9水的运动、地壳运动和变化5第十九周2地理环境整体性和区域差异，人类对环境影响第二十周1检测1人文地理和区域发展人口和城市5第二十一周2期终考试5第二十二周农业区位因素与地理类型5寒假第

13、一周2工业区位和地域联系5第二周1检测人类与环境的协调发展5第三周检测2区域地理环境和人类活动5第四周1区域可持续发展区域的可持续发展1、2、35第一周（高三下学期）2区域的可持续发展4、5第二周2信息技术的应用5第三周1检测注:1、教学过程中可根据教学实际情况对课时安排和进度稍作调整，但不可与计划教学进度相差太大。2、教学进度中没有考虑模拟考试占用时间及试卷讲评课时,教师可利用双休日补课课时调整进度。、作业设计负责人应提前一周设计并较正打印好下周作业.、单元检测负责人应提前一周设计好单元检测题(要求选择涉及本单元的典型习题)。以上计划在教学实际中如有不妥的地方，随时修订和完善.213-21

14、小升初总复习 教学进度表时间分配:共20次课，每次课2小时。课次内容第1次课语音复习1：48个音标及应用第2次课语音复习2：辨音 第3次课名词单复数和所有格；形容词和复数的比较级和最高级 第4次课动词1：一般现在时；现在进行时第5次课动词2：一般将来时；一般过去时第6次课数词；代词；冠词第7次课介词；连词第8次课情态动词；There be句型第9次课特殊疑问词；反义疑问词第10次课话题知识1：国家，城市，节假日，旅行 邀请，聚会与聚餐， 交流 购物，服装，玩具，文具，食品第11次课话题知识2：学校生活（科目，运动，课余活动，学校场所） 家庭生活（家庭成员，职业，爱好，家务等） 人物（年龄，外贸

15、，性格，特产，能力，理想等）第12次课话题知识3：动物，植物，公园 天气与季节 问路与指路第13次课阅读理解：解题技巧与点拨第14次课阅读理解：做题巩固与强化第15次课 写作：常见作文类型及应对技巧第16次课 写作：实战练习第17次课小升初试卷分析及题型练习第18次课模拟考试（1）及讲解第19次课模拟考试（2）及讲解第20次课模拟考试（3）及讲解七年级第一学期地理复习计划一、复习目的要求通过对七年级地理的复习，使学生融入世界地理的氛围，掌握地理是学什么的？我们的生活离不开地理等。使学生地理产生浓厚的兴趣，加深对知识的理解。在此过程中,我们着重培养学生两方面的东西:一方面,使学生能够学到地理知识

16、,另一方面,通过教材的复习，进一步加强培养学生对地理能学以致用的能力。二、复习重点本学期主要的地理复习重点：主要是认识地球和地图；学习陆地和海洋；天气和气候；居民与聚落。三、复习难点1。地球的形状和地球的运动方向,以及地球仪上的经纬线学生不容易区别.学生对气温曲线图和降水量柱状图不容易理解是难点，而且比较能通过图来分析该地的气候特点。内容简练，不利于学生的深入理解.4.内容多,时间短是复习的又一难点。四、复习的方法措施1严要求、严格规范好课堂复习秩序，确保复习效率。2挑选出精练的复习资料，并配备好答案。3课堂上把注意力应放在中下层学生身上,检查他们的复习情况. 4。课后一定要让未过关的学生补测

17、过关.5。通过模拟训练来强化学生的学习效果，让学生更好地掌握所复习的内容.五、教学目标:通过对全册知识内容的梳理，进行知识点的复习.2。以点带面，进行单元的整合，知识的进一步梳理。全面知识整合,有机联系，提高学习效果。六、复习内容及时间安排复习总时数6课时 复习起止时间17周至19周周次课时内容17周2地球和地图部分重点学习内容,地球和地球仪；地球的运动，地图。1周陆地和海洋的内容是第一节大洲和大洋；第二节海陆的变迁；18周1多变的天气；气温和气温的分布；降水和降水的分布;世界的气候；周1人口与人种；世界的语言和宗教；人类的居住地-聚落9周1发展与合作 七、复习内容：第一章让我们走进地理1我国

18、最早出现“地理”一词的文献是易系辞.2。.帮助荷兰人发展的功臣是风车。荷兰人的风车日:每年五月的第二个星期日。3.阿拉伯男子的传统打扮：身着长袍，头戴头巾。衣服为白色是因为白色长袍可以隔热，长袍可以阻挡风沙。.现存世界上最古老的地图是苏美尔人刻在泥板上的原始地图.。地图分为自然地图和社会经济地图。7。地图家族的新成员是电子地图.6地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。.地图上的方向有东、南、西、北四个基本方向，在此基础上又分出东北、西北、东南、西南共八个方向。8地图上的方向有不同的表达方式:有指向标的地图，用指向标来确定方向,指向标箭头指向北方；没有指向标的地图，用上北下南，左西右东来确定方

19、向；经纬网地图，经线指示南北方向,纬线指示东西方向.9。在野外，确定方向的方法：指南针定向;北极星定向；太阳定向;太阳和手表定向。0。比例尺就是图上距离与实际距离之比。11比例尺大小的比较:分子为1,分母小的比例尺大，分母大的比例尺小。12。比例尺越大,分母越小,表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，分母越大,表示的范围越大，内容越简单。1比例尺的三种表达方式:数字式、文字式、线段式。14。收集地理信息的便捷途径是:访问互联网站5图例是地图上表示各种地理事物的符号.注记是说明地理事物的名称和数字.16.识记课本10图119的图例。第二章 地球的面貌1。地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体

20、。地球的表面积约为5。亿平方千米，赤道周长约为万千米，地球的平均半径为61千米。2. 地球上最长的纬线是赤道，赤道也叫0纬线。纬度向北向南各有90，分别用N和表示.0经线又叫本初子午线,向东向西各有18，分别用E和W表示。.赤道既是南北纬度的分界线，也是南北半球的分界线.4本初子午线是东西经度的分界线.2W和160组成的经线圈是东西半球的分界线。.纬度范围：030为低纬度；3060为中纬度；600为高纬度.6比较经线和纬线的特点。纬线经线形状纬线圈都是圆(除极点外)经线都是半圆，两条相对的经线组成一个圆长度在北半球或南半球,不同纬线圈长度都不相等所有的经线都相等指示方向纬线指示东西方向经线指示

21、南北方向条数无数条无数条7。球体上的网格叫经纬网.利用经纬网，可以很方便地确定地球表面任何一个地点的位置。8.地球表面，陆地面积占29%,海洋面积占71%，所以人们常用“七分海洋，三分陆地”粗略地说明全球海洋和陆地面积的比例。9。七大洲的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲.(亚非北南美，南极欧大洋）(看P3图-19 识记七大洲和四大洋的位置)七大洲中面积最大的洲是亚洲；最小的洲是大洋洲；跨经度最多的洲是南极洲；被太平洋,大西洋、印度洋包围的洲是南极洲；地球上最大的大陆是亚欧大陆,中国位于亚洲上。0。四大洋分别是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。四大洋中面积最大的

22、洋是太平洋;最小的洋是北冰洋；呈“S形的洋是大西洋;完全在东半球的洋是印度洋；跨经度最多的洋是北冰洋；被北美洲、欧洲、亚洲包围的洋是北冰洋。11。亚洲和欧洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河(沟通地中海和红海）.南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。亚洲和北美洲的分界线：白令海峡(沟通太平洋和北冰洋)1。陆地地形可分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。13。四周高，中间低是盆地。科迪勒拉山系由落基山脉和安第斯山脉组成.14.海底地形可分为大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊。大洋底部的地形有海沟、洋

23、盆、大洋中脊。火山活动比较强烈的地方是大洋中脊;海洋底部最深的地方是海沟.5.世界上最大的平原：亚马孙平原世界上最长的山脉:安第斯山脉世界上最大的盆地:刚果盆地世界上最大的高原：巴西高原 世界上最高的高原：青藏高原 世界上最高的山峰：珠穆朗玛峰世界上最深的海沟：马里亚纳海沟世界最大的沙漠:撒哈拉沙漠世界上最长的裂谷带：东非大裂谷16.等高线地形图的判读（课本P031讲课画的图）法则:黑色三角形为山峰，等高线向外突出为山脊，向内凹进为山谷，两个山峰之间的低洼处为鞍部，等高线出现断裂为陡崖.17大陆漂移假说是20世纪初由魏格纳提出的（发现非洲凹进部分和南美洲凸出部分可以重合）。该假说认为七大洲、四

24、大洋是原始的大陆经过分裂、漂移而形成的。18。 板块构造学说认为:地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。19.一般来说,板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃，最容易发生火山和地震。0世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋火山地震带和横贯亚欧大陆南部和非洲西北部火山地震带上。2。大西洋是由板块张裂形成的.喜马拉雅山是由亚欧板块和印度洋板块碰撞形成的。22。世界上火山最多的国家是印度尼西亚，有火山国之称。.第三章世界的居民1。00年世界人口总数已超过70亿。目前，世界人口仍以较快

25、速度持续增长。人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的(人口的自然增长率出生率死亡率）世界人口自然增长率最高的大洲:非洲，最低的大洲:欧洲。2. 世界人口迅速增长的原因是：生活和医疗水平的提高。一般来说,经济发展水平高的国家，人口的自然增长较慢；经济发展水平低国家,人口的自然增长较快。3。人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人平方千米表示。4。世界人口最稠密地区主要分布在亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。原因是:这些地区处在中低纬度地区临海地带，气候温和湿润，地形平坦的平原,交通便利，经济发达。5人口增长过快、过慢都会带来严重的问题:人口增长过快带来了资源短缺，环境污染，交通拥

26、挤，住房紧张,就业困难等；人口增长过慢造成了劳动力短缺、人口老龄化等问题。解决措施：实行计划生育,使人口增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。6.人口控制的成功典范：中国7。典型的“干渴”大陆是：非洲8。城市问题主要表现在:交通拥挤、住房紧张、工业污染、噪声干扰、供水不足、犯罪率上升等。9。世界三大人种分别是:黄色人种、白色人种、黑色人种。黄色人种分布在：亚洲东部、美洲的印第安人和北冰洋沿岸因纽特人.白色人种分布在:欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲。黑色人种分布在：非洲的中部和南部。1。划分人种的重要标志是肤色。目前被联合国确定为工作语言的是：汉语、英语、法语、俄语、西

27、班牙语、阿拉伯语.其中流传最广的是：英语；使用人数最多的是汉语。12世界的三大宗教:基督教、伊斯兰教、佛教（三大宗教都起源于亚洲)基督教：起源于巴勒斯坦地区，经典圣经，是世界上信徒最多和流传最广的宗教,主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。伊斯兰教:发源于沙特阿拉伯，经典古兰经,主要分布在亚洲西部和东南部、非洲北部.佛教：产生于公元前世纪古印度,主要分布在东亚、东南亚和南亚。13源于中国本土的宗教是道教。1聚落的主要形式包括：城市和乡村。15。解决城市问题的措施：加强管理和保护，进行合理规划和设计第四章世界的气候1.天气和气候概念和区别:概念特点 天气某个地方距离地表较近的大气层在段时段内的具体状态多

28、变气候某个地方多年的天气平均状况。相对稳定2.识记课本P58的天气符号。空气污染指数反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重。4.气候的两个要素:气温和降水.5。最炎热的大陆非洲；最寒冷的大陆南极洲;除南极洲外，寒冷区域最大的洲是亚洲。6。世界年平均气温分布规律：从低纬度向两极气温逐渐降低；同纬度的范围内,海洋与陆地的气温不相同；同纬度的陆地上,海拔高处的气温比周围低。7。北半球，月,是夏季;海洋气温低，陆地气温高。1月,是冬季;海洋气温高,陆地气温低.南半球冬夏季与北半球正好相反。8.降水形成的条件：空气中含有足够的水汽;空气温度下降到能够凝结出来的程度。9。降水的主要类型有：对流雨、

29、地形雨、锋面雨。山地迎风坡降水多，背风坡降水少。10.世界降水的分布规律：赤道附近降水多，两极地区降水少;中纬度地区大陆沿海降水多于内陆地区;南北回归线穿过的大陆西岸少雨或内陆地区降水少。11.世界上年降水量最多的地方是乞拉朋齐1。气候现象的能量主要来自太阳辐射.影响气候的主要因素：地球的形状、地球的运动、海陆的分布、地形地势和人类的活动。1。太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大,太阳辐射最强。太阳光垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳辐射的强度逐渐降低。14。 地势对气候的影响表现在：随着地势的增高,气温逐渐降低.海拔每升高00m，气温下降06。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”意思是:山寺

30、因为处在地势较高的地方，气温比平原地区上升慢，桃花开得晚.15.人类活动对气候的影响表现在:通过改变地面状况，影响局部地区气候.温室效应(二氧化碳气体的急剧增加）臭氧层的破坏（氯氟化合物的排放)城市的“热岛效应”16.五带划分的依据:人们根据各地获得太阳光热的多少。是否有太阳光线的垂直照射。是否有极昼和极夜现象.17五带的名称：热带：有阳光直射;北温带和南温带:四季分明；北寒带和南寒带：有极昼和极夜现象。8.地球的自转与公转自转公转围绕中心地轴太阳方向自西向东自西向东周期一天一年结果昼夜更替四季变化地球公转节气太阳直射点日期昼夜长短变化春分赤道3月2日前后昼夜相等夏至北回归线6月22日前后北半

31、球昼长夜短；南半球昼短夜长；北极极昼，南极极夜秋分赤道9月2日前后昼夜相等冬至南回归线2月22日前后北半球昼短夜长；南半球昼长夜短；北极极夜,南极极昼19世界主要气候类型热带雨林气候特点:终年高温多雨。分布：赤道附近，如亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛等地。南美洲亚马孙平原热带雨林气候分布最广。热带草原气候 特点：终年高温，一年分为干湿两季。分布：热带雨林气候的南北两侧。非洲热带草原面积最广热带季风气候特点：终年高温，一年分为旱雨两季.分布：印度半岛和中南半岛热带沙漠气候 特点:终年高温少雨分布：南北回归线穿过的内陆地区和大陆的西岸地区。非洲北部撒哈拉沙漠地区分布最广亚热带季风气候和亚热带季风性

32、湿润气候特点:冬季最冷月均温在以上，夏季高温多雨，四季分明.分布:中国东南部、美国东南部、巴西东南部，阿根廷、澳大利亚的沿海地区地中海气候特点:夏季炎热干燥,冬季温和多雨。分布：南北纬3040的大陆西岸。温带季风气候特点：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。分布：中国的东北部、俄罗斯的东南部、朝鲜半岛和附近的岛屿地区。山西属于温带季风气候。温带海洋性气候 特点:冬无严寒，夏无酷暑,一年内降水均匀.分布：南北纬0-0大陆西岸。 英国是温带海洋性气候。温带大陆性气候 特点:冬冷夏热，降水少.分布：亚欧大陆内陆和北美洲内陆。亚寒带针叶林气候特点:冬季寒冷漫长，夏季凉爽短暂。分布：亚欧大陆北部和北美洲北部.俄

33、罗斯和加拿大分布最广。苔原气候特点:全年严寒,降水少。分布：亚欧大陆北冰洋沿岸和北美洲北冰洋沿岸冰原气候特点：终年严寒，降水少。分布:格陵兰岛和其他北极地区岛屿，南极洲。高山高原气候 特点：自然景观的垂直变化显著分布：中低纬度地区的高山高原.热带雨林是“地球之肺。第五章 世界的发展差异1。全球共6多亿人口，共200多个国家和地区。.从领土面积看：最大的是：俄罗斯，其次是：加拿大、中国;最小的是:梵蒂冈,被称作袖珍国从人口看：最多的是：中国，其次是:印度、美国；最少的是:梵蒂冈从政治体制看:社会主义国家：中国、古巴、越南、朝鲜资本主义国家：美国、英国、日本等地区：没有获得独立的殖民地和属地从经济

34、发展水平看：发达国家:美、加拿大、英、法、德、意大利、日、澳、新西兰发展中国家：中国注意：发达国家主要分布在：北半球（北美洲、欧洲、大洋洲)发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部(亚、非、拉） 针对发展中国家与发达国家分布的南北差异,国际上把这种经济上的差别叫“南北差距”.发展中国家与发达国家之间的关于经济、政治方面的商谈叫“南北对话”。发展中国家之间的互助合作叫“南南合作”。发展中国家经济发展较快的有:中国、巴西.。世界各国地位一律平等,要和平共处。和平共处五项原则：互相尊重主权和领土的完整、互不干涉内政、互不侵犯、平等互利、和平共处。4。当今世界存在很多矛盾冲突，但发展中国家和发达国家之

35、间日益扩大的贫富差距，从根本上影响这国际社会的安定和人民的和平。5.当今世界的两大主题：和平与发展6。当今世界三大问题：人口、资源、环境。国际社会倡导可持续发展。为消除核战争的影响，第50届联合国大会通过了全面禁止核试验条约。8一种产品由多个国家合作生产才能完成反映了:当前世界经济全球化的发展趋势.9联合国:（N）是规模最大和最具有影响力的全球性国际组织.到6年底，有192个成员国。总部：纽约。安理会常任理事国：中国、美国、俄罗斯、英国、法国。安理会的职能：维护国际和平与安全。 联合国的主要行政负责人是秘书长，任期5年.现任联合国秘书长：安东尼。联合国重点关注的问题：列举12个即可。（9）。世

36、界贸易组织：（WO） 是全球性经济贸易组织.宗旨:促进世界经济发展和福利进步,主张贸易自由与公平。总部：瑞士日内瓦. 世贸组织的最高权力机构：部长会议.日常办事机构:秘书处主要负责人：总干事主要职能:减少各个国家和地区之间的贸易限制,控制和减免关税，促进国际贸易的发展。201年2月1日,中国正式加入该组织。1国际奥林匹克委员会:是当今世界上最有影响的国际体育组织。总部:瑞士洛桑。精神：重要的不是胜利，而是参与。 理想：和平、友谊、进步。1.红十字会:宗旨:人道主义。 主要任务:防止并减轻人类的疾苦,保护人的生命健康;保障人类的尊严；为预防疾病、增进健康和社会福利而工作.13.欧盟:总部:比利时

37、布鲁塞尔。语文毕业复习计划一、指导思想以义务教育语文课程标准和鲁教版小学语文教材为依据,瞄准“双基”总目标，扎实、有序地开展复习活动。立足实际，因材施教；面向全体，查缺补漏，促进不同层次学生的发展。端正复习态度，激发复习兴趣，完善复习教学过程，使学生掌握语文学习及复习的方法，养成良好的复习习惯，提升语文素养，为下阶段的语文学习打下坚实的基础，促进教学质量再提升。二、复习目标复习中，教师要依据新课标精神，以知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观为经，以识字写字、阅读、习作、口语交际为纬，致力于学生语言文字的形成与发展，组织好复习内容，使不同层次的学生均有所发展。1.识字与写字（1）能正确的拼

38、读音节，借助汉语拼音认读汉字、说普通话、纠正方言。（2）认识常用汉字3000个左右，其中2500个会写。能用硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。写字姿势正确，有良好的书写习惯。（3）能借助词典阅读、理解词语在语言环境中的恰当的意义，辨别词语的感情色彩。（4）能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。2.阅读（1）对阅读有浓厚兴趣，能理解主要内容，体会思想感情，领会表达方法。（2）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。（3）默读要边读边思考，要有一定速度，默读一般读物每分钟不少于300字。（4）能联系上下文和自己的积累，

39、推向课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。（5）学习浏览，扩大知识面，能根据需要快速收集有关资料。（6）在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分好与句号的不同用法。（7）背诵优秀诗文110篇（标准附录规定的）。课外阅读总量不少于145万字。（8）利用图书馆、网络等信息渠道，尝试进行探究性阅读。以上是解读标准后提炼出的小学生阅读的目标要求，指导复习时将其分解为以下几方面内容：(1)词语学习（读写词语、理解词语、运用词语）。(2)句子学习（分辨句子、理解句子、理解句与句的关系）。(3)段的学习（认识自然段、理解段中层次、了解段的意思）。(4)篇的学习（认识自然段间的联系、概括课文

40、内容、掌握作者的表达顺序方法，体会课文思想感情，初步领悟文章的表达方法。重点在于提高整体把握的水平,）。(5)朗读训练（正确地朗读、流利地朗读、有感情地朗读）。(6)默读训练（默读的要求、默读的理解、默读的形式、默读的速度）。（7）复述训练（抓住重点复述、运用课文语言复述、组织自己语言复述）。（8）背诵训练（加深理解思想内容、正确熟练地背诵、积累语言、提高表达）。3.习作（1）能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据表达的需要，分段表述。学写读书笔记，学写常用的应用文。（2）修改自己的习作，并主动与他人交换修改。习作语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达的需要，正确使用常用的标点符号。（3）习作要有一定的速度。