幼儿园日工作计划表(共7篇).docx
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1、幼儿园日工作总结计划表(共7篇)早操活动目标:活动过程:2.教师精神饱满进行示范领操,同时在过程中有及时的指导幼儿四、入厕洗手活动目标:活动准备:毛巾,肥皂活动过程:五、早餐活动目标:活动过程:六、集中教育活动活动名称:健康领域真高兴活动目标1、体验微笑带给自己和他人的快乐2、学会高高兴兴入园,不哭不闹活动准备物质准备:小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具环境创设:创设花丛、树木、池塘、小房子等情境活动过程1、引导幼儿结合生活经验,玩游戏“比比谁的微笑最好看”2、结合教具讲故事真高兴3、以提问、讨论的形式,引导幼儿懂得微笑能带来快乐提问“故事中哪些小动物是好朋友?他们在讨论什么?”“小动物是怎样
2、让大家高兴的?小猫想出什么好办法让大家高兴?”4、组织幼儿表演故事引导幼儿轮流表演故事中的各种角色,表演小动物们的对话、动作、表情5、引导幼儿讨论还有什么办法能让我们高兴活动延伸回家讲故事给家人听;在表演区继续表演七、喝水入厕活动目标:活动准备:水杯,毛巾活动过程:八户外活动活动名称:迷迷转活动目标:活动重点:尝试按某一外部特征为自己和同伴归类难点:尝试合作游戏有多种玩法活动过程:一、情景引入,观看课件1、观看课件,了解游戏的名称、玩法和规则二、幼儿玩“迷迷转”游戏除了我们的这些看得见的外表有一样和不一样的地方以外,还有什么地方也有一样和不一样的吗?提示:爱好、兴趣等三、幼儿游戏(价值分析:合
3、作游戏,锻炼幼儿的反映能力。九、入厕,洗手,喝水活动目标:活动准备:毛巾,肥皂,水杯活动过程:十区域游戏活动目标:活动准备:各个区角的所有材料等活动设计思路及过程:1针对大多幼儿的生活经验,开展了朵朵超市,培养幼儿基本社会生活常识,十一、入厕,洗手,进餐活动目标:活动过程:课后反思:在整个半日活动中,在做游戏的这个环节,幼儿参与游戏的积极性很高,幼儿的体能得到了很好的锻炼。在教学活动中,幼儿感受到了长大的快乐,她们认识到了做为哥哥姐姐要帮长辈们干一些力所能及的事,同时要爱护幼小哦!在区域活动中,幼儿的参与度很高,她们大胆的创作和表演非常的棒。篇10:幼儿园一日活动安排:大四班第1周周计划表幼儿
4、园幼儿班周计划表主教:协教:审核:批准:篇10一:浅谈幼儿园一日活动安排浅谈幼儿园一日活动安排的策略幼儿园应科学、合理地安排和组织一日活动。时间安排应有相对的灵活性和稳定性,既要利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异。教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿园每天有适当的自主选择和自由活动时间。【关键词】幼儿园科学合理安排一日活动间。1集体活动策略纲要中指出教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费。任何教育活动都离不开物质材料的准备。如果教师不精心做好这个准备,必将造成时间的隐性浪费。对”“糖果”“不对”?教师在导入阶段注意激发幼儿的兴趣是必要的
5、。但我们经常看到许多“兴趣”是虚构的远离幼儿的生活经验和活动内容的。教师教学语言的准确性直接影响教学效果。启发性的语言,问题情景的创设都是一个很好的集体活动的亮点。提问应紧扣主题,减少不必要的废话,多问一些“你有什么不一样的想法”“你有什么不同的意见”等开放性的问题。尽可能减少“是不是”“好不好”“行不行”等不需要幼儿思考就可以回答的问题。2生活活动策略既要高度重视和满足幼儿受保护受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替。鼓励并指导幼儿自理自立的尝试。我们常常说家长有怕麻烦的心理是事事包办代替,而教师中虽然有了培养幼儿自我服务的意识,但也是“怕麻烦”的心理常常
6、使这一思想没有落实到行动中“教这孩子穿裤子教这么久还不会,算了还是帮他穿得了”“他怎么这么慢,我都准备清场了,还是我过去帮他吧”,教师这种重教而轻实践的思想扼杀了幼儿自理、自立的尝试。生活活动中很多常规技能技巧的掌握能提高幼儿自我服务的效率,而这些常规和技能技巧掌握需要通过我们不断的刺激和强化,使幼儿在充分的学习和尝试中得到发展。如:小班入园不久,由于个别幼儿无法认自己的名字,经常拿错茶杯,搬错椅子,这也使其他幼儿无法拿到自己的茶杯或椅子,教室里一片混乱,时间在寻找茶杯或椅子中慢慢流逝。这就需要教师通过对这几个孩子认名字的强化改变这一混乱局面。当然可以用其他方法如:贴标贴、找特殊的位置来变通。
7、但这些也需要一定的强化。而认名字强化不失为一个长期有效的方法。教师在幼儿一日生活中灵活的安排、适时的调整和有效策略的运用能大大减少不必要的时间浪费如:今天下午的点心是蛋糕,可以允许先起床的幼儿进区角活动,延迟吃点心的时间。又如:倒牛奶时提醒幼儿把自己这张桌子的茶杯放在一起,倒的时候减少教师茶壶的移动范围。中大班幼儿吃牛奶、豆浆等点心时就可以要求幼儿拿茶杯排队来倒,减少椅子搬来搬去时间的隐性浪费。3过渡环节策略当一个活动向另一个活动过渡时,教师总是以乎略的态度生硬的组织,大多数孩子在活动中的表现是消极的、是被动的。这种只重小块的局部的利益的做法,忽略了各项活动的有机联系,使一日活动的整体效益得不
8、到发挥。幼儿园以科学,合理地安排和组织好幼儿的一日生活,尽量减少不必要的集体活动和过渡环节、减少和消除消极等待现象,因此,教师应经常根据实际情况,改进活动的组织策略变化教学形式,教师虽然是时间的安排者,但千万不能单向地、盲目地跟随原定计划成为时间的奴隶,一日活动的安排要有一定的“弹性”结构可以宽松些,不必每个环节都“丝丝入扣”统一行动。教师还可以引导幼儿自发的组织各种小游戏,使消极等待变为积极等待,如:点心吃得快先吃好的,可以找个朋友玩手指游戏“石头、剪刀、布”在等待教师分午餐时大家来玩一玩“我的飞机开始飞”,把幼儿排队等待的时间变为游戏自由活动的时间,让幼儿独立自主、心情愉快。根据实际情况随
9、机调整一日活动安排,充分利用各环节之间的“时间差”打破以往整齐划一的时间安排。第2篇:幼儿园一日工作总结计划表幼儿园一日工作总结计划表篇1:幼儿园一日工作总结计划表幼儿园工作总结计划表(上午)篇2:幼儿园幼儿一日生活安排表幼儿园幼儿一日生活安排表篇3:幼儿园一日活动安排表幼儿园一日活动安排表篇4:幼儿园一日活动计划和一周活动计划安排表安徽省青阳县朱备幼儿园大班一日活动计划安排表安徽省青阳县朱备幼儿园一日活动设计周计划表篇5:幼儿园一日活动安排表篇6:幼儿园老师一日工作安排幼教老师一日工作安排7:307:50室内卫生、桌面、窗台、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖气架子、杯架(值班老师)7:508:
10、05早间接待、英语老师用英语打招呼(引导孩子问老师),值班老师组织活动。8:058:10值班老师准备早操,整队往出带,不值班老师在队伍后面组织幼儿。8:108:20早操、带哨子、喊口号、有秩序、穿园服。8:208:30早餐前准备、洗手、上厕所,一里一外。8:309:00早餐,幼儿教师一起用餐,边吃边转,加饭(孩子饭不能吃)。9:009:10课前准备,幼教组织上厕所、洗手、课前准备活动。9:109:40第一节课幼教9:409:50课间幼教准备板面,组织喝水。9:5010:20第二节课幼教10:2010:30间操准备,组织上厕所、组织队列(注意增减衣服)10:3010:50间操、户外游戏(有组织,
11、两老师同时组织自己班,玩具分配)。10:5011:00课前准备,幼教准备课。11:0011:30第三节课幼教。11:3011:50午餐、发碗、打饭,两个老师协作添饭。11:5012:00午睡前准备,值班老师负责孩子上厕所、洗手、看护孩子、喂药,不值班老师负责拉窗帘、抬床、收拾桌面、地面卫生。12:0014:30午睡值班不能睡,注意转着盖被子(衣服、鞋叠放整齐)不值班的打饭。(12:30)14:3014:45起床,值班老师负责组织孩子上厕所、洗手、看护孩子,不值班老师负责抬床、收拾桌面地面、拉窗帘。14:4515:00午点幼教分发午点,组织幼儿喝水。15:0015:10课前准备幼教餐后收拾桌面、
12、地面,英语准备课。15:1015:40下午第一节课幼教老师转着为英语配班,抽时间批改作业,做教具。15:4015:50课间幼教组织上厕所(若有室外英语,幼教协助英语老师在后面组织孩子)。15:5016:20英语第二节课,幼教为英语配班,室外英语时,幼教必须跟随至室外。16:2016:30晚餐前准备,内外配合。16:3017:00晚餐协作配合监督幼儿吃饱、喝好。17:0017:10餐后值班收拾桌面、地面卫生,不值班组织洗手、上厕所。17:1017:30接待前准备,组织、复习当天所学内容,有秩序背书包、提裤子,检查幼儿衣服、书装到书包、检查幼儿脸、手是否脏,及时处理。17:3018:00晚间接待,
13、展示5分钟,持卡接幼儿,大部分接完后,值班老师负责第二趟车的孩子。不值班老师打饭、收拾地面卫生及教室物品。18:10晚餐不吃饭提前打招呼,下班。备注:所有户外活动课程两位老师必须同时配合完成。体游、礼仪、手工,两位老师必须放下手中所有的其他工作协作配合。篇7:幼儿园一日活动安排表1小水小学附设幼儿园一日活动安排表篇8:幼儿园一日活动安排表七色花幼儿园一日活动安排表篇9:幼儿园教学活动、一日活动安排表(样表)小班课程表授课教师:小松树幼儿园一日活动安排表()第3篇:日工作总结计划表尚亿学招生部门星期()年月日今日目标:序号工作事项时间安排方法完成状况与改进尚亿学招生部门星期()年月日今日目标:序
14、号工作事项2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。3、尝试用自己的方式发现物体圆的面或平的面,有兴趣参加收集、探索、分类的活动。2、认识多种红红的、圆圆的物体,感受圆形物体可以滚动的特点。3、了解故事的主要内容和情节。科学找圆形瓶子和盖子图形宝宝找朋友有趣的图形给图形排队1、认识图形,能从许多图形中找出圆形。2、了解瓶盖的作用,会根据瓶口的特征选择合适的瓶盖。3、能够形状特征进行图形分类与排列。4、能从各种各样的图形中找出图形、三角形、长方形、正方形等图形。艺术小鱼吐泡泡拉个圆圈走走吹泡泡图形灯笼转一圈,摸摸地糖葫芦1、能大胆选择色彩学习用印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡。2、喜欢用动作表现、模
15、仿吹泡泡的游戏情境。3、学习将相同图形对齐粘贴制作灯笼,体验用自己的作品布置环境的快乐。第5篇:实习生日工作总结计划表实习生日工作总结计划表【篇1:实习工作总结计划表】实习工作总结计划表本表一式二份,一份报教务处,一份留院(系)存档。【篇2:实习计划安排表】山东英才学院实习实施计划表二级学院:艺术学院专业:艺术设计(装潢方向)班级:本科艺术设计0902指导教师:山东英才学院教务处年月日山东英才学院实习实施计划表(此表一式二份,教务处、二级教学单位各一份)【篇3:养老院实习生工作总结计划】康利养老院实习生工作方案及计划辽中康利养老院衷心欢迎大学生来我院实习,加入敬老爱老的队伍,为真正达到实习的目
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