幼儿园核酸检测方案及流程【3篇】.docx
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1、幼儿园核酸检测方案及流程【3篇】幼儿园核酸检测方案及流程篇1为了做好疫情防控工作,应对可能发生的新冠肺炎疫情,在紧急情况下快速高效的完成幼儿园全体师生的核酸检测,确保幼儿园不发生疫情传播,筑牢疫情防护网,制定以下核酸检测方案。一、目标定位1.提高认识、精细组织:提高政治站位,努力做好幼儿园疫情防控工作,快速完成全员教职员工和幼儿的核酸检测工作,确保检测无遗漏、方案无疏漏。2.职责到人、高效配合:幼儿园主要园领导负责核酸检测的总指挥,各班级根据制定的方案快速组织,辅助人员积极配合,提高所有人的执行力,保证核酸检测速度和质量。二、领导小组幼儿园建立核酸检测工作领导小组,负责全园核酸检测工作。具体如
2、下:组长:(负责全员核酸检测方案的制定,调整检测方案,总结方案不足,调整策略)副组长:(负责安排各岗位的工作人员,监控监测过程,中途人员调整,整体方案的具体实施人)成员:各班级教师、保育员等全体工作人员(负责各班级的幼儿引导、排队、情感支持、后续家长沟通等具体工作)三、检测时间根据卫健委和教育主管部门随时安排四、检测准备1.取得家长配合,提前通知家长用宿康宝预约检测地点,准备好师幼的检测码。2.准备好场地上的检测区、待检区、一米线等区域划分。3.对各岗位人员进行安排,秩序员、引导员、消毒员等岗位专人负责,保证检测高质量完成。五、检测安排(一)幼儿园内1.教师在班级内做好教育引导工作,教育幼儿配
3、合核酸检测,并组织幼儿戴好口罩,根据班级顺序排队依次到达操场,教师引导幼儿一米距离排队参加检测。2.班级教师一名在队伍前面组织示范,另一名在幼儿队尾引导配合,保证全体幼儿快速配合检测人员完成采样。3.回到班级路线提前规划,和进场路线不重合,时刻提醒幼儿保持距离。(二)附近检测点自行组织:1.如果检测点在幼儿园较近位置,提前在园内整队,根据大班、中班、小班的顺序排队到达场地,保持一米线站好完成采样。2.教师时刻引导幼儿路途中带好口罩,保持一定距离排队前行。家长带领:1.如果全社会人员均需核酸检测,需要配合主管部门通知家长在宿康宝提前预约附近核酸监测点,指导家长自行带幼儿检测,保留检测资料。六、细
4、节要求1.提前制定检测方案,要求教师对检测方案中的路线和要求熟知,便于严格组织。2.师幼全程佩戴口罩,提醒幼儿保持一米距离站立,各班级保育员提前准备多个备用口罩。3.引导幼儿遵守检测秩序,保持稳定的情绪,积极勇敢的接受检测,同时提醒幼儿检测完成后迅速戴好口罩、有序离开操场。4.积极配合卫健部门布置好场地,准备垃圾桶、纸巾等必须用品,协助工作人员做好统计、扫码的工作,安排专人做好检测区域、待检区和其它区域的消毒及清洁工作。幼儿园核酸检测方案及流程篇2为有效防范和积极应对2023年秋冬季可能出现的新冠肺炎疫情,迅速应对有可能发生的突发疫情,确保在5-7天内完成全员新冠病毒核酸检测工作,根据市教育局
5、文件要求,2023年6月16日上午对我校五年师生、相关的教职工(含临聘人员)做核酸检测,为了保证检测工作顺利、安全有序进行,制定本方案。一、组织机构及职责组长:XXX校长负责核酸检测全面工作的组织和领导。副组长:XXX副校长负责核酸检测工作的准备、人员分工、流程设计、方案制定等方面工作的具体安排和检测过程的组织。成员:XXX主任负责核酸检测准备工作及师生进入校园的卫生、安全秩序维护等工作,指导各楼层岗位教师疏导情况。XXX主任负责核酸检测准备、师生的队伍组织、人数排查、组织师生进楼测温等工作。XXXX:负责检测过程中师生入校、离校,检测中的调控与秩序组织。XXX负责学年师生核酸检测前期的物品准
6、备及检测结束后检测室的消毒和封闭。XXX负责检测各环节的组织、协调等相关工作;重点各检测室的布置、物品准备,监测中的协调安排,2个体温监测点的指导,消杀卫生工作的布置与指导。XXX负责各检测室的标签打印及粘贴、巡视拍照。各项学生检测、复学材料的印刷。XXX负责微信公众号的制作、推送工作。学年主任、学科组长负责本学年、学科的检测的准备,教师、学生的组织、名单下发、核对等工作。校医、部分教师及工人按照各环节的具体要求各负其责,分工协作。二、时间安排上午7:30开始检测,大约上午10:00左右结束7:205.1、5.2班学生到校准备、等候检测8:005.3、5.4班学生到校准备、等候检测8:405.
7、5、5.6班学生到校准备、等候检测9:1010:00教师到校准备、等候检测注:班主任及工作人员需按时间安排提前到校,做好准备工作。学生及教职工,要按照上报名单的顺序以班级为单位排队进行检测,因检测期间楼层封闭,千万不要迟到,也不要早来。三、核酸检测流程1.师生从1号门进入校园:学生、教师扫码、登记、做好体温检测。第一次测体温后进入校园按班级为单位排队等候进楼。主要负责人李德生。(负责人xxx师、)。2.操场等待区和预检区分流:早到的师生ACEG区等候,按时间要求到的师生直接进入BDFH区按顺序排队,有序等待进楼(负责人:xx)。3.操场组织队伍:班主任按名单排序、清点人数,按班级整理队伍,保持
8、间距,班主任扫学生出示的复学码,广播提示各项要求、进楼时间等(负责人:班主任)。4.楼门口及大厅引导、测温:学生在班主任的带领下有序进楼,在大厅进行第二次测体温,做好体温异常记录,然后从东侧楼梯分别上二、三楼,检测后从西侧楼梯下楼。张殿斌主要负责师生检测时秩序,协调组织上下楼、进出校门的秩序和安全。二次体温监测主要负责人门士凤主任。(负责人:门士凤、赵雪月、蔡玉粉、张丹)。5.双号班级(5.2、5.4、5.6)在二楼核酸检测区域准备并检测:学生分批进入该楼层,以班级单位按检测顺序排队等候,保持间距,保持肃静,检测时从检测室(三年五班)后门进,检测后从检测室前门出,沿西侧小楼梯下楼(负责人:尹亮
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