地理专用教室设计方案【实用文档】doc.doc

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1、地理专用教室设计方案【实用文档】doc文档可直接使用可编辑，欢迎下载还有各种岩石标本、地震演示仪、火山喷发演示仪、语音地图（用专用教鞭指哪就自动说出这是哪)、水土保持仪、地理专用教室设计方案一、中学设置地理专用教室的重要性。在中学设置地理专用教室，能更好地促使地理教学目标的达成，也是落实地理教学实践与应用环节的必要措施。地理专用教室体现了现代地理教育的场景、理念和功能,是实现素质教育,情境教育的重要措施。随着基础教育和地理教学理念的不断更新,随着信息技术逐渐在中学课堂中的运用，地理专用教室的建设显得越来越重要。在中学所开设的理科课程中，物理、化学、生物均有实验室,唯独地理，因为人们的偏见和误解

2、,被当做文科课程而无专用教室。从地理学科自身特点来看,地理教学需要大量的图片、模型、实物来增强其直观性,加深学生对概念、规律的理解和认识，从而实现新课程标准中提出的提高学生地理科学素养和人文素养的教学目标.二、中学地理专用教室的基本功能. 地理专用教室是实施地理基础型课程、拓展型课程和研究(探究）型课程教学的基本场所,因此,地理专用教室应具有以下基本功能：1、 开展课堂教学活动、实验活动，完成地理教学实践与应用. 实践和应用是地理教学亟待重视的环节，在实施地理基础型课程、拓展型课程、研究（探究）型课程中，地理专用教室具有落实地理观察、地理观测、地理演示、地理实验和制作等实践与应用要求的功能。2

3、、 开展科技活动或课外兴趣小组活动。地理中的知识可以解释现实生活中的很多自然现象。在教学过程中我也发现,许多学生对自然科学很感兴趣,但由于课堂时间的限制,这样的兴趣也往往被湮没直至放弃。利用地理专用教室中的仪器和模型,在课余时间开展兴趣小组活动,不仅可以充分利用学生课余时间,而且起到了良好的教育效果，也对国际课程Scenc的学习有重要的辅助作用.3、 革新地理课堂“教”与“学的方式. 地理专用教室配备的现代化地理教学设施，要为学生创设地理学习的情境，提供获取最新地理信息的条件,满足学生进行自主学习、合作学习、探究学习的需要。4、 提供地理学习情境。 地理教学内容涉及的范围十分广泛，从大气圈对流

4、层的顶部到岩石圈沉积层的底部,从尚无人类的地质年代到文明繁荣的当今社会；地理教学内容涉及的对象十分丰富，从瞬息万变的大气运动到沧海桑田的地壳运动，从微观的矿物结晶到宏观的地球运动。地理教学内容具有时间和空间跨度大的特点,许多教学内容具有“不可见”性.地理教学内容的特点，要求地理专用教室能够提供地理学习情境,具备展示新近地理信息、展示与教学内容同步的相关信息的功能。三、中学地理专用教室配置方案(详配）、多媒体教学系统 多媒体教学系统整合现阶段各类电教设备。包括:（）数字星球系统数字星球系统是当前地理教室建设的核心设备，它能从平面到立体、一球变多球、静止到动态、展示过去、现在、将来地理变化信息，为

5、学生提供身临其境的教学情境，营造浓郁的学科氛围。融文本、声音、图像、图形、动画、视频、平面、立体于一体， 营造能认知、能体验、能感悟的 新型教学环境。系统提供大量关于地球以及太阳系八大行星及其卫星、银河系及宇宙空间、四季代表星座的三维、立体、动态影像资源以及地球运动所引起的变化（天气、气候变化、昼夜变化、地表形态变化、火山、地震、海啸等等)，探索地球上多样的生物与环境，虚拟演示，真实呈现最新的遥感遥测信息,系统还提供游戏、互动，为第二课堂增添奇光异彩。可利用“ 数字星球系统 积极开展生动有趣的课外活动和拓展学习,（2）旋转天体星象仪（含四季星图) 适用于北半球大多数地区。可演示不同纬度，不同季

6、节、不同时刻的星空。演示不同纬度恒星升落和不同的方位,可演示小熊星座斗柄四季不同指向，可根据教学需要手动演示不同月份和时间各星座的位置和座相。（3）多媒体中控台、计算机 用于教师操作，播放课件，操控仪器等.（4)电子交互电子白板电子白板、电脑、投影机组成交互式演示系统，电子白板可以完全控制电脑。电子白板上的操作在计算机上同步显示,并可存储.完全替代鼠标，具备一键式鼠标左右健功能;能通过电子白板软件的按键实现 pwerpnt 上下翻页功能，方便教学。可以任何界面下书写，随意更换笔的颜色（任意颜色）和粗细。(5)实物投影机、音响系统等设备多媒体教学系统与数字星球系统是有机的一体,相互连接，相互作用

7、，共同显现教学内容。2、常规模型 （1)中国立体地形模型可利用内置集成电路和发光管，显示主要地形区、主要山脉名称，使国界、省会、直辖市循环闪动，五大河流,13条主铁路按北京发往全国重要车站闪动。并可显示中国主要能源(包括煤炭、石油、天然气、铁、铜、铝土），且由多路开关控制，全显示和分条显示。(2）世界立体地形模型可利用集成电路发光管，分别显示主要地形区、主要山脉名称，首都、首府，世界十大河流,及世界能源和主要矿产分布。（)18种地形地貌模型喀斯特地貌模型、流水地貌模型、海岸地貌模型、重力地貌模型、风沙地貌模型、黄土地貌模型、火山地貌模型、地震模型、板块构造及地表形态模型、断裂构造及地貌演变模型

8、、褶皱构造及地貌演变模型、5种基本地形模型、丹霞地貌模型、冰川地貌模型、温室效应和酸雨模型、风化作用模型、石油和煤的开采模型，等高线模型.(4)平面中国政区图、平面世界政治地图用于常规教学的基本教具,用于了解中国各行政单位的位置和概况及世界主要国家和地理事物的地理位置。()三球仪（日、地、月运行仪) 可模拟出日、地、月三者之间相当复杂的运动关系，能较为真实的展示月球相对于地球的运动，地球相对于太阳的运动，月球轨道和倾角及其变化,日食和月食的发生，月相的变化,地球四季变化,远日点和近日点等天文现象。（）政区/地形地球仪包含一个教学用政区地形地球仪,（直径1米左右，最好带底座可移动。）在学习地球的

9、自转，地球上的基本点线，世界的大洲和大洋，各大洲的地形特点等内容时，可以将它移动到学生中间，通过学生的看、摸、转、思,更深刻地理解上述知识。一个地球内部构造地球仪，在面向学生的一边,从“地面”到“地心”载取了一块,可以让学生了解地球的内部圈层,理解经度和纬度的含义。0个小型政区地球仪，作为学生探究及活动教具。（7)教学沙盘 可用于区域地形地貌及等高线部分的学习，更直观，便于学生理解。(8）气象与环保仪器 包括风向风速仪、气压计、雨量计、日照计、温度计、湿度计等,用于大气环境部分的学习辅助。(）学生用中国政区拼接模型（10)实物标本 土壤实物标本，矿物岩石标本，地理野外实习用具。用于地球物质循环

10、,三大类岩石，土壤类型以及有条件下的野外实习。 （11)中学地理教学挂图一套 包括基本的世界气候分布图，世界月及7月气温分布图，世界年平均降水量分布图，中国气候分布图,中国年平均降水量分布图，中国1月及月气温分布图等。(如果可以制做成抽拉卷轴，像影楼中背景布的样式会更好。） 3、专用教室其他设备（）仪器存储柜 用以存储暂时不用的教学仪器。(2)仪器展示柜 可放置各类地形地貌模型和学生用仪器.（3）小型书架、展板用于放置各类地理报纸、杂志、书籍、画报、光盘等,展板用于展示各类地理人物、地理景观,新闻等.（)学生桌椅 30套学生桌椅.（可设计成右图样式） 图中为课桌中部展示区，可用于展示学生作品和

11、公用教具等；为学生课桌,为学生座椅，可根据班级和小组人数随意减少. 这样的布置更便于小组合作学习的开展以及学生实践活动的进行.4、教学软件资料地理及相关学科的杂志、报纸、书籍、画报、课件、投影片、光盘等，例如，中国国家地理杂志，美国国家地理杂志，央视探索发现、地理中国栏目视频等. 四、配置方案二（简配) 可利用教室目前现有的多媒体设备及课桌椅,再配置旋转天体星象仪和下列模型及资料：中国立体地形模型、世界立体地形模型、18种地形地貌模型、平面中国政区图、平面世界政治地图、政区/地形地球仪（教师用地球仪一个,学生用地球仪30个）、学生用中国政区拼接模型、中学地理教学挂图一套、小型书架、仪器展示柜、

12、教学软件资料。五、地理教室的设计一般情况下，地理教室设置为一个教室、一间准备室（简配可不设准备室）。平面布局和设计建议如下:1、教室布置(1）教室前面墙壁中间，一边保留黑板，另一边布置电子白板和投影仪。(简配可保留原有黑板、白板和投影的布置.）(2)教室前面中间设电教讲台，讲台内集成计算机、中控器、DVD、音响系统。讲台旁放置三球仪。(简配可保留教室原有多媒体设备.）(3）教室中心布置数字星球系统。（简配可不予考虑）()教室两侧摆放18种地貌模型和展柜，用以陈列模型，也可展示学生的优秀地理制作。（5）教室中部安排学生桌椅。(6)教室后部摆放教学沙盘.（简配可不予考虑)（7）教室两侧墙壁可布置展

13、板或灯箱，展板用以展示地理景观、地理新闻、风土人情、地理科学家、地理新发现和新成果等。(）窗户上可设置带地图的卷式窗帘和遮光窗帘。（9）教室后面可设置世界地形和中国地形模型以及世界和中国政区图。在图的上部墙壁可粘贴世界各国国旗。(10）教室顶部安装旋转天体星象仪，对其余部位进行彩绘或彩喷处理，勾画星空或蓝天白云的情景图案。(11）教室内一角设地理书刊区，用以陈列与地理相关的书籍、杂志、报纸、光盘等，用于学生课余时借阅。（1)书刊区旁设仪器存储柜。（简配方案，仪器较少的情况下可不设存储柜。）（13)学生习作展示区，是利用墙面橱窗，展示学生在基础型、拓展型、研究（探究）型课程中的地理学习成果的区域

14、。可展示社会调查报告、野外考察报告、实地景观照片、地理小报、地理旅行同记、小论文等。2、准备室（可根据具体情况设置，简配可不设准备室)准备室主要用于两个方面： （1）存放各类地理实验、演示、制作所需的仪器、材料和工具。存放教学用录像带、投影片、电脑用地理软盘、光盘等。 （2）为地理教学准备实验器材、材料、工具和供教师剪辑录像带、制作地理课件等.方案一：工程概况:两房一厅，建筑面积80，家庭成员3人，要求铺设低温热水地板辐射采暖系统,安装空气能热水机组。设计概况：室内采暖系统为低温热水地板辐射采暖系统，设计水温/5,铺设面积为5,利用瑞星空气能热水机同时为地板采暖和家庭洗浴提供热水。设计参数依据

15、:建筑小区给水排水工艺第八章第一节建筑小区用热水设备和用热水有关参数，根据水温、卫生洁具完善程度、热水供应时间、气候条件和生活习惯等确定集中供应热水时的热水用量。热水用量计算:家庭平均每人每次热水用量为80L/每人每日,洗浴需热水量为：人8L/每人每日=240L日。地暖平均用水为1L/2,需热水量为：501Lm2=50L。本项目共用水量为:洗浴用热水量+地暖用热水量=20L。主机选择：瑞星水循环式家用机组 LH-5.3C/320 (1.5机)水箱选择：32L空气能热水器承压保温水箱序号项目名称、产地、规格单位数量单价（元)金额（元）1瑞星热泵热水机组LHW-5.3(15P）压缩机（谷轮)台30

16、30032升保温水箱个150803地板采暖系统元501801080合计￥:175方案二：工程概况:三房一厅，建筑面积20，家庭成员4人，要求铺设低温热水地板辐射采暖系统，安装空气能热水机组。设计概况：室内采暖系统为低温热水地板辐射采暖系统，设计水温60/50,铺设面积为70,利用瑞星空气能热水机同时为地板采暖和家庭洗浴提供热水。设计参数依据：建筑小区给水排水工艺第八章第一节建筑小区用热水设备和用热水有关参数，根据水温、卫生洁具完善程度、热水供应时间、气候条件和生活习惯等确定集中供应热水时的热水用量。热水用量计算：家庭平均每人每次热水用量为80L/每人每日,洗浴需热水量为：4人8L/每人每日=3

17、2L/日。地暖平均用水为L/m，需热水量为：701L/m=7L。本项目共用水量为：洗浴用热水量+地暖用热水量390。主机选择：瑞星水循环式家用机组LH8。0C/4(2。P机)水箱选择：0L空气能热水器承压保温水箱序号项目名称、产地、规格单位数量单价(元)金额（元）瑞星热泵热水机组LHW8。BC(。5)压缩机（谷轮）台45004000升保温水箱个139003003地板采暖系统元/71812600合计￥:1000方案三:工程概况:四房一厅,建筑面积12,家庭成员人，要求铺设低温热水地板辐射采暖系统,安装空气能热水机组。设计概况：室内采暖系统为低温热水地板辐射采暖系统，设计水温6/,铺设面积为70，

18、利用瑞星空气能热水机同时为地板采暖和家庭洗浴提供热水。设计参数依据：建筑小区给水排水工艺第八章第一节建筑小区用热水设备和用热水有关参数,根据水温、卫生洁具完善程度、热水供应时间、气候条件和生活习惯等确定集中供应热水时的热水用量。热水用量计算：家庭平均每人每次热水用量为80/每人每日，洗浴需热水量为:5人80L/每人每日=00L/日。地暖平均用水为L/m,需热水量为:70L/m=0L。本项目共用水量为：洗浴用热水量+地暖用热水量=0L。主机选择:瑞星水循环式家用机组 LWH.0BC/00 (2.机)水箱选择：50L空气能热水器承压保温水箱序号项目名称、产地、规格单位数量单价（元)金额(元）瑞星热

19、泵热水机组LHW8.0BC（2。5)压缩机(谷轮）台14050020升保温水箱个4504503地板采暖系统元/7801260合计￥：2160学校多媒体教室、办公设备及计算机机房设备采购项目技术方案（计算机机房篇)第一章需求分析与网络建设目标第一节概述信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势.即将到来的21世纪,科学技术特别是信息技术和生命科学的不断突破,对世界政治、经济、文化生活将产生更加深刻的影响。加快初高中及高等学校信息技术教育的步伐已成为当务之急。展望新世纪，信息技术是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一。互联网的发展,不仅将改变人们的工作和生活方式，也将改变教育和学习方式。今

20、天，全球互联网上网用户人数已达亿，比994年的00万人整整扩大了00倍，网页达3亿页，每天还在以00万页的速度增加。信息技术极大地拓展了教育的时空界限，空前地提高了人们学习的兴趣、效率和能动性。多媒体教学、计算机教学软件、远程教育、虚拟大学等应运而生.先进的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻,人们听取世界高水平教授课程的要求已经或正在实现，学习选择的自由度大大提高,因需学习、因材施教真正成为可能；学术交流空前繁荣，合作研究在全球范围内展开，信息生产、传播和应用日新月异地高速发展;现代教育科学、心理科学和信息科学技术的综合和相互渗透,已成为教育发展和改革的强大动力;传统的教和学的模式正在酝酿重

21、大的突破，教育面临着有史以来最为深刻的变革.这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。正是在这样一种环境下，教育部、提出了建设加快建设初高中校园网的工作,必将会推动我国教育事业的蓬勃发展，同时也会给学校的教育工作带来巨大的机遇与挑战。面对现实，只有抓住机遇,迎接挑战，加快学校的信息化建设,才能为学校的教育工作带来巨大的变化。学校的教育任务不外乎教与学两个方面,倡导学的主动性与教的全面性,教学互通以期达到教学的目的.在现代化教育技术广泛应用的今天，学校对现代化学习环境的建设,无论从观念上还是实际建设、使用经验方面均已趋成熟

22、.网络教室、多媒体教定室、语音室的大量使用。教学现代化在学这一方面的需求已有所解决.问题的关键就在于教这一方面上:大部分学校甚至教育主管部门对教师提出了使用软件、制作课件的要求,但很少有学校从整体环境的创建上,为老师提供一个全面的可操作的方案，提供一套良好的促进机制。在此种背景下“兰州教育学院计算机网络教室工程建设”的整体方案跃然浮出水面。第二节 设计原则 计算机网络教室建设原则：1实用性原则 遵循面向应用，注重实效,统筹规划,分布实施的原则;2。先进性与经济性原则当今网络技术发展迅速，新的设备不断涌现，在满足实用性和学校的承受能力许可的基础上,网络建设的起点要高,应尽量选用先进的网络技术及通

23、信设施，确保在一定时期内本网络系统的先进性，以满足校园网在将来一段时间内对网络系统的不断增长的需求。在选用设备厂商时应考虑厂商对网络产品的发展策略是否具有一致性，以确保所选设备在其产品系列中不会轻易淘汰。同时，在明确当今网络技术发展趋势后，选用性价比高的产品、或根据需要选用可满足学校今后一段时间需求的经济型产品，确保学校的资金的合理使用。安全性原则本网络面向校园网内的办公、教学使用。因此，在网络设计及工程实施中，通过采用划分VLAN隔离、设置“防火墙、和制定统一网管和安全策略等控制手段,以保证网络安全运行。 开放性和标准化原则选择的产品应具有良好的互操作性和可移植性，并符合相关的国际标准和工业

24、标准，以保证电子备课室可随时接入不同厂家的网络产品和不同的系统环境之中。5可扩充性和可延展性原则系统是一个逐步发展的应用环境，在系统结构、产品系统、系统容量与处理能力等方面必须具有升级换代的可能,这种扩充不仅能充分保护原有资源，而且扩充系统的代价最低。6. 可维护性系统具有良好的网络管理、监控系统、故障分析和处理能力,使系统具有极高的可维护性。第二章 方案设计第一节、设计思路信息技术的发展正在深刻地推动着社会变革,大力发展信息化教育是教育工作者的重要任务。促进计算机多媒体教育技术在学校中的普及与应用,组建校园网,开展远程教育，是信息化教育的首要工作。多媒体网络教室是一种有效的多媒体教学平台,目

25、前它已成为现代化电教室的主流构思.。根据以上分析和用户的需求，我们将计算机网络教室分成以下二个部分:1.计算机网络系统的组建；2计算机硬件设备的安装;第二节、网络技术选择一、局域网的选择整个网络拓扑结构为星型结构 ， 网络技术采用快速以太网技术将多媒体、技术与教学紧密结合 ， 将多媒体信息在网络各个环节方便传输。所以就需要我们建立一个完整的、供多媒体图文特别是视频信息传输的网络系统 ， 以在网络环境中提供电教资料、教学资料、管理信息等的查询和共享 ； 提供 NTEN 出口等.基于以上这些需求首先建立一个中心机房。以太网因其具有价格适中、性能稳定、易于扩充等优点 , 得到了很多网络设备厂家的支持

26、、所以本系统采用快速交换以太网 ,网络拓扑结构为星型,使用超六类双绞线连接网络中的所有设备 ，从整个网络来说,完全可以保证数据汇在网上平稳传输、共享、实时视频点播。主干网采用交换式快速以太网技术 , 千兆交换到桌面 , 以后随着学校信息流量的增大以及网络技术的发展和应用要求的提高 , 可以平稳升级到千兆或过渡到 AM 。保证网络中各个网络节点均能共享到lO0MPS 的带宽实现信息交换的无阻塞流动。二、Ierne连接方案Internet连接方法,我们选择现在比较流行的共享上网的方式，服务器共享，客户机通过服务器上网的方式.方便、简捷、实惠.三、网络协议和操作系统的选择目前网络操作系统有n、ino

27、NT、Netware等几种。ni/nux系统是一种在国际Intrnet网络上及大、中、小型机上广泛采用的系统。具有安全、稳定、高效、开放、不易受病毒感染的优点，是大型网络的理想操作系统；但对维护及开发人员的要求较高。WindowsNT操作系统是近年来迅速发展、并已成熟的网络操作系统,全面支持Intern,具有大量的第三方应用软件,而且目前主流版本都具有与Windows xp相同的图形界面，对系统的管理和维护非常方便和直观，非常适合于中小型网络。tar最初以IPX为基本协议,后来支持IP协议，特别是Intraet We版本已全面支持INTERNET，但最终的发展情况尚不明朗。因此,我们建议操作系

28、统采用Wndows NT核心的WN 2007 erver或Wows xp操作系统第三节、方案优点1。 配置简单:友好亲和的操作界面和操作方式,使得用户可以完全摈弃传统无盘网络中繁杂的配置方式，整个网络中工作站的安装配置简单易行。支持多种系统配置。 支持同一网络中多种类型的硬件配置,如不同的主板、显卡、声卡和网卡等；支持不同的系统及软件设置，可以根据需要为不同的用户设置不同的选项。支持多网段配置。内置了全自动的多网段配置功能,不需要有专门的网络配置知识即可轻松配置多网段，可使整个无盘网络的运行速度和稳定性得到极大的提高。全自动工作站配置：用户完全不需要自己手工配置工作站,只需打开机器，该工作站就

29、可自动完成配置。 2。 管理方便：体贴细致的设计思想和逻辑流程，给用户提供了最方便的操作方式和最大的灵活性,使得用户可以像使用普通的Widos应用程序一样来管理整个 无盘网络.独有的启动调度方案时刻监视网络的运行情况，注重对多台工作站同时启动造成的网络拥挤进行调度与调整，使整个无盘网络以最快的速度启动；用户还 可以根据网络实际情况灵活调整预计启动时间，使网络达到最快的启动速度。软硬件的即时安装:软件的即时安装配置功能和硬件的PNP（即插即用)功能使得在 无盘系统中软硬件的配置如同有盘一样轻松简单。 3。运行稳定：利用独有的系统配置方案,解决了传统无盘网络经常发生的软件运行问题和系统死机问题,从

30、图像处理到程序设计,从网上冲浪到大型联网对战游戏均能 稳定流畅运行.智能化的自我恢复：使系统重启后自动恢复初始设置,与安全防护系统相配合,大大增强系统的安全性、稳定性和方便性。防共享冲突处理：使原本 因为涉及到共享冲突而不能应用在无盘上的软件,可以在无盘系统上顺利流畅地运行。广泛的硬件兼容性。用户不用再为自己的机器由于硬件问题而无法应用于无盘 而烦恼了，软驱、光驱、AP显卡等其它无盘网络不支持的硬件均可正常使用. 4 安全性强：独一无二的安全性控制，使无盘网络的安全性达到了系统安全的极限，把系统遭受有意或无意破坏的可能性降到最低，真正实现零维护。体贴细致的附加功能,提供了更多细节配置选项，如注

31、册表定制功能、安全性控制不同的使用者可以根据自己的实际情况对无盘网络进行更多细微的调整,使无盘网络运行在最佳状第三节 方案设计及网络拓朴图方案设计根据以上分析，我们对本工程的方案设计如下：一、网络设计 系统采用局域网技术，选用100中心交换机及00M网络主干线， 以及Ite认证并推荐的终端设备；同时系统配备市场主流多媒体教学应用软件，整个系统安装方便，维护简单，性能稳定可靠，升级空间大。 网络建设的主要内容：系统结构及网络主干系统结构选用客户机/服务器模式,在中心机房放置一台服务器,提供WE、DNS（域名解析服务)、邮件服务、数据库服务、OA服务和DV及网络代理接入服务。服务器主要用于提供登陆

32、服务、数据库服务、DNS服务、E服务、邮件交换及文件服务， 网络拓扑结构采用星型快速以太网，同时结合千兆位以太网技术;主干连接主机房内所有电脑、交换机及各建筑群子系统。保证100兆交换到桌面；中心交换设备支持全功能交换、虚拟局域网.中心交换机采用迈腾TN-624全千兆，每一台二级交换机24个01000M自适应RJ45接口用于连接二级交换和其它网络设备;考虑机房内共有48台计算机，所以我们根据招标书上的要求采用2台24口100M自适应交换机，整个网络设计为千兆交换到桌面.CP/IP协议是目前实现广域网互连采用的最广泛的网络协议,各种网络操作系统基本上都支持该协议,本系统将构建在TCPI协议之上。

33、在应用方面考虑如下：第一、服务器操作系统采用IOW 27 ERVER，提供WWW、DNS等服务。第二、数据库采用SQL 000SERVE。第三、在这些应用平台之上，部署基于服务器、工作站的病毒防御系统,这是网络病毒防御体系的核心所在。我们采用瑞星网络版杀毒软件。（建意采用）局域网设计拓朴图如下:服务器操作系统建议采用WinN Se 007，教师和学生终端运行WidowsP操作系统,共同组成局域网环境,学生终端从服务器远程启动。二、电源系统的设计1、机房内电源的设计一个系统能够正常工作，不仅需要有良好可靠的主设备、性能卓越的US和安全舒适的工作环境,还需要有一个高可靠性的供配电系统。计算机机房的

34、供电应38/2V电压、50Z频率和三相五线制（即-S系统）的配线方式供电,单回路供给机房用电.计算机机房的设备供电应按设备总用电量的2%-25进行预留.房内的电气施工应选择优质电缆、线槽和插座。插座应分为市电、UPS及主要设备专用的防水插座，并注明易区别的标志。照明应选择机房专用的无眩光高级灯具.机房所有设备供配电系统是机房安全运行动力保证,机房我们建意采用机房专用配电柜来规范机房供配电系统，保证机房供配电系统的安全、合理. 机房一般采用市电、发电机双回路供电，发电机作为主要的后备动力电源，运行成本较低,所有设备都经过我们所配备的上海全力4KVA的稳压电源。以保证机房内的所有设备电压的稳定,以

35、免造成不必要的损失。 机房内所有的插线板全部采用公牛牌2A带保护功能的插线板。2。接地系统 接地系统就是把电路中的某一点或某一金属壳体用导线与大地连在一起，形成电器通路，其目的是让危及人身或设备的电流易于流到大地，因此从这个意义上讲,希望接地电阻越小越好。另外计算机系统的接地，还希望在接地电流受某种外界条件影响数值发生变化时，使接地点的电位随之变化而产生的噪声应尽量减少。所以接地电阻越小越好。同时有下面两点注意: a信号电路和电源电路、高压电路和低压电路不应使用共地回路。 b.灵敏电路的接地应各自隔离或屏蔽，以防止地回流和静电感应而产生干扰。 在现今的计算机系统中,除了使用直流电源的计算机设备

36、以外，还配备有大量的使用38V22V交流电的各种电气设备，如计算机的外部设备、变压器、电动机发电机组、空调设备、机柜上的风机、电烙铁和示波器等。所以在计算机系统中同时存在几种不同的接地系统: (1)交流工作地:在电力系统中运行需要的接地（如中性点接地)，应不大于欧姆。与变压器或发电机直接接地的中性点连接的中性线称零线;将零线上的一点或多点与地再次做电气连接称重复接地.交流工作地是中性点可靠地接地。当中性点不接地时，若一相碰地而人又触及另一相时，人体所受到的接触电压将超过相电压，而当中性点接地时,且中性点的接地电阻很小，则人体受到电压相当于相电压;同时若中性点不接地时,由于中性点对地的杂散抗阻很

37、大，因此接地电流很小；相应的保护设备不能迅速切断电源,对人及设备产生危害;反之则行。 （2)安全保护地:安全保护地是指机房内所有机器设备的外壳以及电动机、空调机等辅助设备的机体（外壳）与地之间做良好的接地，应不大于4欧姆。当机房内各类电器设备的绝缘体损坏时,将会对设备和操作及维修人员的安全构成威胁。所以应使设备的外壳可靠接地。 （3）计算机系统直流接地:计算机本身的逻辑参考地，小于1欧姆。 （4）防雷保护地:即整个大楼的防雷系统的接地，一般以水平连线和垂直接地桩埋设地下，主要是把雷电电流由受雷装置引到接地装置,应不大于10欧姆. （）屏蔽接地:为了防止电磁感应而对电力设备的金属外壳、屏蔽罩、屏

38、蔽线的外皮或建筑物金属屏蔽体等进行接地。 机房内应引入三种地线：既交流工作地、安全保护地和计算机直流地。目前常见接地方案 方案一：四种接地在设备所在楼层连接后用一公共引线接至防雷地桩方式。（图01） 该种接地方式有一个缺点：由于公共引线有一固定电阻，发生雷击时,设备对地有相当大的电压差而损坏设备。同时，各接地地线间相互干扰也比较严重。方案二:交流与安全工作接地公共地、防雷接地、直流接地分开的方式。（图102)该接地方式,在发生雷电反击时，由于防雷接地与其他两种接地间有一定的距离（通常要求大于40米），可避免雷电反击损坏设备；同时由于直流接地与其他接地方式分开，来自其他接地线的干扰也可消除。但重

39、新打接地地桩，费用比较高，而且贵单位周围环境有限制，估计另外找地桩有一定的困难。方案三:综合接地方式。(图10-2）交流接地和安全工作接地合二为一,与直流接地,防雷接地分别用三根接地引线引至大楼的地面，如图122所示2,4。再将它们与避雷地桩1接成综合接地网。这样他们就有同样的电位，在发生雷击时，不会发生雷电反击而损坏设备。只要接地电阻小于1，就可保证接地线间不产生电位差、不相互干扰。这是目前工程上最常见的做法。 为了保证接地电阻小于1，我们将采用优质的接地体和引下线,根据实际情况综合运用深埋、添加降阻剂、增大接地线横截面面积、增加接地体数量等方法来降低接地电阻，以达到国家标准的要求。3防静电

40、地板（推荐具体到施工时和家方协商增补）根据贵校实际情况，若学校机机房暂时还没有装修,我们推荐使用国产朝晖牌优质活动地板。3活动地板的应用和优点凡需铺设电缆、信息线的房间,建议采用抗静电活动地板，安装高度一般为5-0mm。活动地板下面可以用作空调送风静压箱，也便于机房内电缆铺设.活动地板具有以下优点：1) 使安装简单化，并为以后设备配置的改变和扩充提供了较大的灵活性。2) 机房内设备可通过地板下进行自由的电气连接，便于铺设和维护，使机房整洁美观.3) 可以保护各种电缆、电线、信号线及插座，使其不受损坏。4) 计算机房可以利用地板下空间作为空调的静压仓，获得均衡满意的温湿度。无论计算机安装在什么位

41、置都可通过活动地板的风口得到空调调节后的空气。5) 有利于设备底部的维修。也有利于机房内的防沉工作。6) 能使静电电荷通泄至地。7) 能够屏蔽电磁辐射。可以利用活动地板的可调性，调整地面的平整度,保证机房地面的。二、计算机硬件系统的安装选择：根据学校要求我们通过价格以及性能方面的对比，我公司将教师机和学生机品牌的选择定为清华同方.1、硬件设备选择设备选型1、教师机： 型号:ELL380 图片： 规格及配置: UIne 酷睿双核 E750P描述双核心/双线程P频率 2。3Gz二级缓存 B主板芯片组 Intl 41ICH7内存容量 2B 内存类型DDR3硬盘容量 30B硬盘描述7200转, SAA

42、光驱 DV光驱 显卡独立显卡显存容量 共享系统内存声卡 支持nl iefiitioAudio,立体声音效网络规格 10M100兆自适应网卡鼠标 戴尔USB光电鼠标 键盘 戴尔SB入门级键盘 操作系统 inw 7 家庭普通版随机软件诺顿(M） 网络安全(TM) 2009多语言 15 个月其他功能DlCnrolont支持机箱锁插槽和锁环可选机箱防盗开关设置/I密码接口安全性BOS支持可选ompurace保修3年下一工作日上门服务、学生机: 型号：ELL-38 图片： 规格及配置：CPUInte 酷睿2双核E550CPU描述双核心/双线程CPU频率 29GHz二级缓存 主板芯片组Intel G+IC

43、H内存容量 1GB 内存类型DR2硬盘容量 20G硬盘描述200转, STA集成 集成el GM4500 H显卡显存容量 共享系统内存声卡 支持Inte High Dfiniton Audi，立体声音效网络规格 0M/100兆自适应网卡鼠标 戴尔USB光电鼠标键盘 戴尔USB入门级键盘 操作系统 Widows7 家庭普通版 随机软件诺顿（M) 网络安全（TM) 209多语言 - 15 个月其他功能Del otrolPoint支持机箱锁插槽和锁环可选机箱防盗开关设置/BIO密码I/O接口安全性BIOS支持可选Cmptrac保修3年下一工作日上门服务、交换机：型号:M624 迈腾标准24口规格：2

44、4口10/100M自适应交换机图片：MT764交换机提供4个10M/100M自适应端口，支持端口自动翻转功能(to MDI/MDI),既可用作普通口,也可用作Uplink口。整体性能优越,使用简单,价格适宜，为工作组用户及智能小区宽带接入提供理想的组网解决方案。 产品特性： l 符合IEEE 82.3,IEEE0。3u，IEE 8023ab标准； l 流控方式:全双工采用IEE 802x标准，半双工采用Backressure标准； l 24个10/10M/100M自适应RJ5端口,支持端口自动翻转（AutMD/MX); 内置通用电源,1钢壳,1英吋标准机架结构，工业级设计;4、稳压电源:图片：型号：潘登 ND20KVA规格:基本参数输入输出单相功率（VA)20功率范围（K）21-输入电压1727V输出电压2203稳压精度244调整时间长52分短3秒效率5外观参数长度(mm)5宽度(mm）50高度(mm）99、教师电脑桌:规格:12CM（根据要求订做）10、学生电脑桌:规格：0CM（根据要求订做）1、折叠椅：订做规格：标准全钢可折叠12、双绞线:迈腾规格:耐克森非屏蔽超五类13、插线板：规格：公牛 A