关于高等学校等新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案（合集）.docx

《关于高等学校等新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案（合集）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于高等学校等新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案（合集）.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于高等学校等新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案（合集） 关于高等学校等新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案（合集）高三年级疫情防控延期开学期间开展线上教学活动方案一、工作目标为坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战，确保广阔师生生命平安和身体健康，依据上级主管部门要求，为保障高三年级防控疫情期间 离校不离教，停课不停学，我校高三年级将充分利用国家教化资源公共服务平台 安徽基础教化资源应用平台 六安教化云平台以及简洁学习网、炎德文化网，组织实施线上教学活动，特制定此方案。我们将严格贯彻执行上级要求，进一步加强放假期间新型冠状病毒疫情防控工作，高三年级将延期至2月17日之后开

2、学。此前，学校不组织学生返校，不组织任何形式的线下集中教学活动，取消全部学生联考模考。详细开学时间，将依据疫情防控状况，按上级支配确定，并提前向学生公布。二、实施原则1.高度重视，明确责任。2月1日，我校接到文件通知后，何登保校长马上召集相关人员召开专项会议。学校高度重视延期开学期间开展远程教化教学服务的重大意义，快速建立何校长任组长、分管领导和相关科室为成员的领导组织，明确工作职责，加强对远程教化教学服务工作的组织领导。学校协调教务处、办公室、信息中心和教科室等学校相关责任部门，确定高三年级各学科管理员老师，主动做好线上教学的各项打算工作。我校结合实际状况，以生为本，科学谋划、力求实效。学校

3、以信息技术为手段，充分开发和利用各类学习资源，主动组织实施在线学习，实现中小学生离校不离教，停课不停学，最大限度削减疫情对正常教化教学秩序的影响。在国家教化资源公共服务平台安徽基础教化资源应用平台六安教化云平台之外，联系简洁学习网、炎德文化网等网站，主动主动储备线上教学资源，确保能够最大限度地满意教学需求。2.快速启动，面对全体。在线学习是为了有效防控疫情、保证学生学习时间、最大限度削减疫情对正常教化教学秩序的影响所实行的应急措施，也是运用信息技术拓展学习途径、转变学习方式、培育学生自主学习的一种方向。我校提前通知每一位高三学生和家长，确保按期开展教化教学服务；遴选、支配本校优秀师资力气担纲教

4、学任务，激励共享优质师资与课程资源，让每一个学生都能接受优质教学服务。对不具备条件的学生，按一生一策的原则，以敏捷多样的方式供应服务，确保覆盖到每一个高三学生。3.严密组织，严格纪律。我校依据实际状况，统筹考虑，严密组织。合理支配高三学生的学习和休息时间，做到劳逸结合，保障学生身心健康。为授课老师供应必要条件保障，要求授课老师在家中教学，的确须要到校的，做好防护工作，保证老师身心健康平安。坚持免费为学生供应远程线上教学服务，坚决杜绝借机向学生举荐教化培训有偿服务的行为。三、实施方法（一）学习平台和资源主要依托国家教化资源公共服务平台安徽基础教化资源应用平台 六安教化云平台，老师、学生运用平台帐

5、号登录平台，借助以上平台可以获得学科资源、线上课堂、专递课堂、名师课堂、翻转课堂、一师一优课、高三微课等教学资源。同时，多渠道借助、整合网络教学资源，以简洁学习网、炎德文化网等网站为依托，将从本校实际动身结合教学安排进行教学资源整合，细心选择优质的教学内容，形成符合我校高三年级学生学情的线上学习资源包，定时、定量、刚好推送给每一位高三学生。学校老师通过校内网、微信、QQ等多种渠道，创建学习共同体，为本校、本班级学生开通学习空间、布置学习任务、线上答疑等多种方式线上学习。（二） 学习方式1.科学制定安排。学校统筹组织支配高三年级各学科备课组老师制定线上学习安排、下载相关学习资源，明确学习的课时、

6、内容，明确学习任务及完成时间，供应导学案、预习指导、学习要求、学习重点、检测练习等资料。依据网络学习特点，科学拟定教学服务安排，安排以周为单位，明确一周内学习的课时、内容，布置学习任务。合理支配，细心设计教学内容，合理支配课程日程，统一组织实施。各学科线上学习安排及学习资源包由备课组和班主任负责，通过教化平台、校内网、微信、QQ 等多种渠道，推送给每一位学生。同时，做好正常开学后的学问巩固和复习以及教学安排、教学进度再调整的预案。2.自主合作学习。高三年级学生实行基于微课与翻转课堂的自主合作学习方式，依据老师的线上学习安排，依托网上学习空间和学习资源及老师推送的学习资源，在学校支配的学习时间完

7、成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。学生之间可利用各种渠道进行合作学习，相互探讨，共同提高。3.老师解难答疑。高三年级老师通过网上渠道，主动了解学生线上学习状况，支持学生自主学习，依据学生提问较多的问题或在批阅检测练习中发觉的共性问题，线上进行集中的解难答疑辅导并推送相关学习资源，帮助学生理解学问、提高实力，较好地驾驭学习的内容。高三年级学生依据学科老师的学习安排，依托网上学习空间和学习资源，自主支配学习时间和学习内容，完成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。学生在自主学习过程中，遇到问题可随时通过网上渠道与学科老师进行沟通，求得帮助和支持。4.个别针对辅导。对于没有网络、电脑和智能手机

8、的学生，学校将通过电话等方式进行特性化、针对性特地辅导。四、直播网络教学课程支配表在新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，我校将通过简洁学习网络平台免费为高三年级学生供应线上课程。高三老师将线上给学生推送复习专题课程微课和高考真题解析课程微课，并通过课后作业发布布置线上作业和批改反馈。详细授课内容、授课老师支配由教务处统一支配、统一发布， 2月3日正式开课，敬请高三家长和学生亲密关注舒城中学微信公众号。新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案依据习近平总书记重要指示、中心和省市县有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关要求，农业农村局党委会统一部署，为提高预防和限制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的实力和

9、水平，规范防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的应急处置工作，普及防治学问，完善应急处置机制，减轻直至消退危害，保障全体干部职工的身体健康与生命平安，维护社会稳定，特制定本预案。一、总体目标全面做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，刚好有效地实行各项预防措施，开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控预防学问的宣扬教化活动，使全体职工了解新型冠状病毒感染的肺炎防控等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，增加防范意识。做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，集中救治。坚决限制疫情的传播、扩散，保障干部职工的身体健康和生命平安，防止不必要的恐慌心情，维护我局正常秩序和社会稳定。二、组织管理成立新型冠状病毒感染的肺炎疫

10、情防控工作领导小组和指挥部，负责指挥、组织、协调、部署和落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的各项详细工作。组 长：xxx副组长：xxx下设内部人员防控工作指挥部和农贸市场动物屠宰规范化管理指挥部分别由xxx担当指挥长，分别详细负责。三、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要点(一)加强组织领导，落实防控责任。(二)加强正面宣扬，留意舆论导向。加大新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控可防、可控的宣扬力度，普及传染病防控基本学问，让全体职工了解新型冠状病毒感染的肺炎防控预防学问。亲密关注疫情动态，正确引导舆论，严防炒作，确保平安稳定。设立疫情防控办公室。(三)加强应急打算，正确应对突发事件。随着疫情发展散

11、发的可能性在不断增加，疫情防控办公室依据本单位状况完善应对预案，主动选购储备防控物资(75%酒精、口罩、84消毒液）发觉异样，及早报告，适时启动预案。农业农村局设置二个隔离房间（小会议室和大会议室），作为疑似人员的留观室，适时向上级领导申请其他隔离房间。(四)针对疫情全面培训。对全体职工开展有关防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的学问培训，并做好办公环境中的防范工作。提高防控意识，增加抗病实力，休息时间尽量少去公共场所，有其它疾病就医时，尽量少去已经有疫情发生的医院就诊。建立预检制度，加强疫情的报告工作。(五)加强预检工作。了解职工近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，有无哺乳动物

12、、禽类等接触史，尤其是野生动物接触史，以及有无与类似病例的亲密接触史。当发觉有上述接触史的发热人员时应马上向县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防限制工作领导小组办公室报告。建立全体职工疫情防治工作每日汇总表，立足早发觉、早报告、早隔离、早治疗。一旦发觉可疑症状的就诊病例，刚好上报，协作疾控部门做好消毒隔离工作，爱护健康人群。本单位全部人员有义务刚好报告家属或亲密接触者已经发生的疫情或可疑感染状况。(六) 防控应对措施。实行空气消毒和公用物品消毒措施对办公环境、会议室等进行消毒。由局疫情防控办公室有关人员，采纳喷洒方式进行空气消毒和84消毒液消毒公用物品等措施对办公环境进行消毒。四、预案自发布之日起实

13、施。（高等学校+中小学校+中等职业学校+校外培训机构）新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案（合集）高等学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案一、开学前工作（一）组织领导1.健全防控领导小组。各高校党委和行政主要领导要扛起主体责任和第一责任，成立由党政一把手任组长、各二级部门（含院系）主要负责人组成的防控领导小组，落实疫情防控责任制，切实履行部门责任、单位责任、个人责任。对在疫情防控期间对政策贯彻不彻底、落实不到位的，要依纪依规肃穆追责问责。2.建立联防联控工作机制。建立校内各部门各单位之间、学校与属地政府之间、学校与家长之间的联系渠道，动员一切力气实施联防联控、群防群治。（二）宣

14、扬教化1.持续做好疫情防控信息收集、宣扬和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣扬疫情防控学问，确保疫情防控宣扬信息刚好传达到每位教职员工和学生。2.引导教职员工和学生刚好关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消退教职员工和学生的忧虑和恐惊心理。3.开通心理支持热线和网络心理救济服务，引导师生理性看待疫情，加强心理疏导和干预。（三）分类指导1.对寒假留校教职员工和学生。要落实每日健康监测，发布预警提示，非必要缘由不外出，尤其不到人流量大的场所逗留；细化后勤卫生保障，严格校门等重要位置管理，做

15、好人员密集场所卫生消毒，根据内防扩散、外防输入的要求做好校内防控工作，出入校内自觉接受平安检查。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校内，对全部进出校内人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异样人员进入校内，取消各种旅游团组进入校内。禁止校内居住人员串门闲聊、聚餐聚集，加强宠物和家禽的管理。2.对返乡教职员工和学生。要明确纪律要求，畅通各职能部门、二级教学单位及辅导员与师生联系渠道，主动服务联系师生。引导师生坚决听从高校和属地疫情防控工作的有关确定、措施和要求，未经高校批准，返乡教职员工和学生一律不得提前返校，要主动协作有关部门报告个人状况。对确有特别状况需提前返校的学生，高

16、校要严格落实审批制度。3.对返乡后已返校教职员工和学生。要建立教职员工生活及健康状况信息台账，督促其自觉遵守属地居家隔离规定，自行居家隔离。如有疑似症状，刚好处理并报告。高校要在第一时间对返校学生监测体温，了解其假期动向及健康状况、途经地区和人员接触状况，细心做好学生生活保障、心理关怀和思想引导，一人一案做好工作。要重点监测假期去过重点疫区或教职员工和学生中接触过疫情发生后从重点疫区离开者的健康状况。4.对一般专业实习生。各高校要细化政策措施，紧密联系实习单位，加强对实习生疫情防控期间的管理，精准统计各个实习点、各个岗位在岗状况。要切实加强疫情防控期间实习生的人文关怀，支配辅导员或心理询问师，

17、扎实做好实习生思想工作，特殊是对已在疫情防控重点地区或单位实习的学生，支配专人与学生保持联系，供应帮助，全力保障学生生命平安和身体健康。5.对医药卫生类专业实习生。对已经支配在急诊科（发热门诊）、呼吸科、感染科、重症监护（ICU）等疫情防控有关科室的实习生，有关高校要确保本人自愿、家长知情。对响应地方政府号召，支援地方疫情防控的实习生，地方政府、高校和实习单位要依据实习生个人意愿、家长意愿、在校期间表现、地方需求等进行综合考量，不得强制要求实习生参与疫情防控。凡是主动申请参与、动员后情愿参与且符合疫情防控要求的实习生，无论是在校学习还是已在实习单位实习，均要递交个人申请（附家长看法、学校看法和

18、实习单位看法）。要严格培训，全部实习生必需培训合格后再上岗。（四）防疫措施1.严格执行国家及我省延迟开学的规定，科学制定返校人员管理预案，错峰支配返校时间。开学条件打算成熟的高校，经学校党委科学评估后形成开学工作方案报经教化主管部门备案后实施。2.完善高校突发公共卫生事务应急预案，亲密关注疫情发展状况，科学研判，要梳理和完善传染病防控相关制度，尤其是师生和职工的晨午晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。与当地卫生防疫部门沟通，明确收治医院。3.要支配开学时的体温检测、统计假期与相关人员接触状况，刚好开展重点人群排查、疫情防控教化和心理辅导。4.要结合属地疫情防控工作要求，制定切实可行的校

19、内居住人员管理方法和校内出入管理方法等，必要时实行封闭管理，做好入校登记，削减人员流淌，防止交叉感染。5.要实行相关隔离措施，在具备条件的校医院或合适的场所支配肯定数量的病房、房间作为临时隔离视察场所，依规妥当处理。（五）报告制度1.学校建立健全疫情报告机制。明确学校疫情报告人、报告时限和流程，并公布学校疫情报告单位及部门的联系方式，保证疫情信息的刚好精准报告。2.学校医疗卫朝气构应在诊治过程中保存门诊随诊记录、开展疫情监测，重点监测假期去过重点疫区或教职员工和学生中接触过疫情发生后从重点疫区离开者的健康状况。如有疑似症状，应马上向学校疫情报告人报告并做好相应的登记记录。3.学校医疗卫朝气构加

20、强疾病防控学问专业培训，加强值班力气，依据实际状况增设预检分诊，一旦发觉传染病或疑似传染病病人，应刚好报告、妥当处置，要第一时间隔离视察，并马上联系指定医院转诊，做到传染病病例的早发觉、早报告、早隔离、早处置。4.学校疫情报告人应根据有关法律法规要求的报告程序、内容和时限向属地卫生防疫部门指定的疫情防控机构报告，同时报告学校主要领导。5.全面落实疫情日报告、零报告制度。每日对全体学生（含本专科生、探讨生、留学生等各类学生）、教职工和高校服务人员(校内的物业管理人员、保安、食堂工人、建筑工人、修理人员、老校区家属宿舍中的社会人员等)开展全面精细排查、精准落实，确保不漏一户、不落一人，刚好精确报告

21、全省教化系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组办公室。（六）保障工作1.各高校疫情防控领导小组要加强领导、细心组织、统一指挥，要确保组织领导有力、制度保障到位、专项资金足够、人员物资齐备，确保疫情防控指挥不脱节、人员无疏漏、环节无死角。2.学校应主动对接卫生防疫部门，寻求技术指导，制定传染病预防限制应急预案和相关制度。3.学校应支配特地负责疫情防控的医疗机构和医务人员，各二级学院应指定专人为疫情防控工作联系人。4.学校要科学合理有效运用物资、经费，应储备足量的个人防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）、体温计等防护用品，支配专人进行管理，避开滥用和奢侈等。5.学

22、校要做好食堂、浴室、饮用水的平安监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作；食堂进货严格落实索证索票，不运用来源不明的家禽家畜，严禁运用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰实行打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。在属地卫生防疫部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施供应的学生生活饮用水开学前必需监测合格后才能运用。在属地卫生防疫部门的指导下对高校浴室加强管理和服务。进入浴室前

23、进行体温检测，严禁身体不适者及有发热症状人员进入浴室。提倡学生在有条件的宿舍内洗浴，尽量不去公共浴池洗浴。6.加大校内环境卫生整治力度。各高校要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推动教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广阔师生创建卫生、整齐、健康、文明的校内环境。洗手间必需配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。二、开学后工作（一）宣扬教化1.保证开学后宣扬力度不减，持续做好疫情防控信息收集、宣扬和舆情监督工作，引导教职员工和

24、学生刚好关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，确保疫情防控宣扬信息刚好传达到每位教职员工和学生，消退教职员工和学生的忧虑和恐惊心理。2.加强健康教化，开学后应开展形式多样的健康教化，培训应不少于1学时。要教化引导全校教职员工和学生刚好学习驾驭疫情防控学问，大力提倡健康生活，养成良好卫生习惯，努力使人人成为疫情防控的参加者和推动者。3.加强心理辅导。开通心理支持热线和网络心理救济服务，引导师生理性看待疫情，加强心理疏导和干预。（二）教学支配1.主动组织开展线上教学。各高校要借力现代信息技术，不断完善并实施互联网+教化的专业人才培育方案，合理支配教学内容，优化教学

25、组织形式和教学过程。要结合本校教学实际，充分利用国家职业教化专业教学资源库、担当国家精品在线开放课程的国内主流在线教化平台等的优质教学资源开展线上教学、师生互动和在线辅导。2.疫情防控期间要削减聚集性活动，削减集中授课。必需开展的集体活动要根据疫情防控要求，参与人员须佩戴口罩，尽量支配在室外进行，尽量缩短聚集时间，尽量限制参与人员数量。3.主动开展基于人工智能、云计算、大数据等的精准教学监测与服务，确保老师真在教、学生真在学，保障教学效果和人才培育质量。4.持续加强实习管理。精准统计各个实习点、各个岗位实习生在岗状况。扎实做好实习生思想工作，特殊是对已在疫情防控重点地区或单位实习的学生，须支配

26、专人与学生保持联系，供应帮助，对已经支配在急诊科（发热门诊）、呼吸科、感染科、重症监护（ICU）等疫情防控有关科室的实习生要重点关注，全力保障学生生命平安和身体健康。（三）防疫措施1.实行定时检查制度。各高校在开学后要接着做好防控信息日报告制度，严格落实师生晨、午、晚检制度，如有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状的教职员工和学生，要第一时间隔离视察，依规妥当处理，马上上报属地卫生防疫部门和全省教化系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室。2.疫情防控期间，严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校内，对全部进出校内人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异样人员进入校内。

27、有条件的学校可在校内人员密集场所和公共场所入口处实行体温检测措施，严格执行体温筛查制度。原则上停运学校通勤班车。的确须要的，应在属地卫生防疫部门指导下，严格遵循有关要求运行。3.学校要刚好了解、驾驭在校师生每日健康状况。尽量削减在校人员流淌，提倡弹性工作制，停止举办不必要的各种聚集性活动。在校教职员工和学生必需按要求佩戴口罩。4.原则上不召开人群聚集的会议或典礼，提倡召开视频会议。如必需举办，应在属地卫生防疫部门指导下，严格遵循有关要求，缩短会议时间，限制参会人员数量。5.在学校属地居住或者返校14日内的师生出现发热（达到或超过37.3）、乏力、干咳咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、精神稍差、恶心呕

28、吐、腹泻、头疼等异样状况，应马上隔离，依规妥当处理，马上上报属地卫生防疫部门和全省教化系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室。6.学校要重点加强人员密集场所卫生管理。食堂、宿舍、教室、图书馆等重要场所，要常常开窗通风，保持室内空气流通。每日通风2至3次，每次不少于30分钟。定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。食品用具以煮沸或流通蒸汽消毒为主，每次消毒15至30分钟。学校医疗机构要严格执行医院感染管理规定，学校环境以清洁为主，预防性消毒为辅，避开过度消毒。7.规范隔离措施。各高校要设置隔离视察区，支配专人负责对隔离视察者进行管理，设置专人值守，不得随意出入。隔

29、离视察区人员及隔离视察者要佩戴口罩，避开与其他人亲密接触，做好各项防护措施。要做到政治上关怀、思想上关爱、生活上关切，引导隔离者主动协作。8.发生疫情时，学校应协作属地卫生防疫部门做好疫情的限制和病人的救治，并落实卫生防疫部门提出的防控措施。9.学校教职员工和学生应依法接受卫生防疫部门的调查、采集样本、亲密接触者筛查、隔离治疗、预防接种等预防限制措施，照实反映有关状况。10.患病的学生，休、退学应依据病情、病种，根据学籍管理规定执行。学生病愈且隔离期满时，应持学校医疗保健机构认可的有效证明到学校或院系教务部门查验后方可复课。（四）报告制度严格落实疫情防控日报告、零报告制度，持续完善疫情报告机制

30、。每日对全体学生（含本专科生、探讨生、留学生等各类学生）、教职工和高校服务人员(校内的物业管理人员、保安、食堂工人、建筑工人、修理人员、老校区家属宿舍中的社会人员等)开展全面精细排查、精准落实，确保不漏一户、不落一人，刚好精确报告全省教化新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室。（五）保障工作1.完善制度保障。各高校疫情防控领导小组要进一步制定疫情防控应急预案和相关制度，构建完备的新型冠状病毒感染肺炎等疫情防限制度体系。2.完善人力保障。学校应接受上级主管部门及相关业务部门组织开展的学校疫情防控工作的监督检查和业务技术指导。学校相关医务人员应定期参与上级主管部门及相关业务部门组织的传染

31、病预防限制业务培训。3.落实资金保障。学校应支配疫情防控专项资金，专款专用，购置储备足量的个人防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）、体温计等防护用品，避开滥用和奢侈。中等职业学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案一、开学前工作（一）完善工作预案1.严格落实书记、校长第一责任人的责任，学校成立由党政一把手任组长、各部门主要负责人组成的防控领导小组，并组建相应专项工作组，统筹指导全校做好疫情防控工作，确保组织领导到位、人员力气到位、制度保障到位，确保统一领导、统一指挥、统一行动。2.制定防控工作方案，明确疫情防控的工作目标、领导机构、职责分工、疫情监测、应急举

32、措、善后处理等内容，落实单位责任、部门责任、个人责任，加强人员培训，增加应急处置实力，切实做好疫情防控工作。3.建立健全学校、系部、年级、班级、家长、实习单位之间的防控工作联系网络，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。加强与属地卫生防疫部门、疾病预防限制机构、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。4.健全防控工作制度，建立门卫管理、值班人员管理及教室、实训室（场）、宿舍、公共浴室、食堂等重点场所管理制度，实行信息日报制度、学生缺课追踪和随访制度、师生晨午检制度（其中住校师生要实行早、中、晚三次体温检测）、消毒制度、疫情报告制度、师生个人卫生管理制度等。在合适场所设置短暂隔离室，配

33、备必需物资。5.除正常值班外，提倡在家办公、网络办公，削减交叉感染概率。6.落实防控经费，做好消毒物品、洗涤用品、口罩、额温测量仪及体温计等防控物资贮备。设置特地垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。（二）建立信息台账1.全面摸排各类教职员工（含保安、宿舍、浴室和食堂管理人员等，下同）和学生假期去向(包括假期中已在外实习的学生状况)，全覆盖、无遗漏、精准驾驭每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立外出、有疫区接触史、身体不适教职员工和学生信息台账。健康状况内容信息至少应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。2.加强

34、信息报送，严格落实疫情防控日报告、零报告制度，由疫情报告人按时、精准向教化主管部门报送，不得漏报、迟报、瞒报。3.对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要亲密关注，要有人文关怀。（三）做好教学支配1.组织心理健康老师等专业人员，有针对性地开展心理健康教化，重点做好针对留校人员、从疫区返回的教职员工和学生的心理关怀与疏导。2.结合实际制定延迟开学工作方案，刚好调整春季学期教化教学工作安排，督促老师仔细备课，提前调整好教学进度。3.利用校内网、在线课堂、资源平台等开展网络教学，通过微信、电话、QQ等渠道，赐予学生在线学习答疑辅导。4.通过微信公众号、家长群、学

35、生群等，科学指导学生在家开展适度的体育熬炼，提高身体素养，增加免疫力，指导学生延迟开学期间的学习和生活。（四）开展爱国卫生运动1.在开学前对校内环境进行全面清理和消毒，做好办公场所、教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、实训车间、试验室、浴室、厕所等校内公共活动场所清洁卫生和消毒工作，不留死角，保持通风换气，全面改善学校环境卫生条件。2.通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教化引导全校教职员工和学生、家长全面学习驾驭疫情防控学问，努力使人人成为疫情防控的参加者和推动者。3.对公共场所特殊是宿舍、浴室、食堂和洗手间的流淌水洗手设施进行全面检修，确保畅通可用

36、。公共场所流淌水洗手设施不足的，要刚好增设。配备洗手液或肥皂供教职员工和学生运用。二、开学后工作（一）严格执行各项预案1.加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控工作方案落实到位。学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。2.做好校内疫情动态监测，以班级为单位开展晨、午、晚检及学生缺课跟踪，并刚好登记，建立台账。若有师生员工出现发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状，第一时间短暂隔离，并依规妥当处理、马上上报属地卫生防疫部门和教化主管部门。3.接着做好疫情防控日报告、零报告制度，依据疾病预防限制机构的要求

37、，按时、精准报送教化主管部门，不得漏报、迟报、瞒报。4.若出现疑似或确诊病例，学校要在属地卫生防疫部门的指导下，严格遵照疫情防控方法开展工作。要刚好了解因疫情防控须要被隔离学生和其他缘由未到校学生每日健康状况，关切关爱他们。（二）加强教化教学管理1.全面了解假期学生学习状况，合理调整教学安排、教学内容支配，可实行线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。2.坚持以一个班级及以下为单位开展教化教学活动，一律不开展校际间师生聚集活动。严格限制聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展。不得组织参与社会机构等举办的竞赛、展示等聚集性活动。3.错时支配不

38、同专业和年级学生入校时间、食堂就餐时间、浴室开放时间，分时段、分批次组织开展体育熬炼活动。削减学生在教室、实训场所、宿舍间的流淌。4.原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，提倡网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特别状况必需开展的，要上报教化主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量支配在室外进行，尽量缩短活动时间，并限制参加人数。（三）妥当组织实习实训1.开学前担心排学生进行实习。对已在外实习的学生，要与实习单位共同做好学生平安防护工作，加强疫情监控，刚好驾驭学生实习及生活

39、状况，实施分类管控。2.对已在疫情一般地区进行实习实训的学生，具有暂停撤回条件的，可在符合属地疫情防控要求的前提下有序撤回，撤回的学生要做好充分的防护，避开途中被交叉感染，返回后先居家隔离视察14天以上，无异样后再返校。不能暂停撤回的，由学校联合实习单位负责管理，并严格遵守属地卫生防疫工作的要求，待疫情结束后再返回。3.对已在重点疫区实习实训的学生，要严格遵守属地人员流淌的管理规定，待相关条件允许后，方可返回，期间要确定专人做好心理疏导和生活保障。4.对实习期间放假的学生，严格根据规定的开学时间及实习地的疫情防控要求组织其返回实习单位，不得提前。5.疫情结束前担心排任何新的实习实训。（四）持续

40、开展爱国卫生运动1.加强新型冠状病毒感染的肺炎防控学问宣扬工作，普及防治学问，增加师生员工防病意识。学校可利用健康教化课、班级qq群、微信群、主题班会、观看宣扬视频、黑板报、橱窗等多种形式开展宣扬活动，以提高广阔师生员工防治学问知晓率。2.持续通过微博或微信公众号、家长群、教职工群等多种方式，督促教职员工、学生和家长按要求佩戴口罩等，保持清洁卫生、保证足够养分和睡眠，做好自身防护。持续深化开展健康教化，激励师生主动加强体育熬炼，保证正常作息，增加身体素养。3.保持学校各类场所环境卫生，加强通风，保持空气流通。对校内公共活动场所，坚持每日进行清洁卫生及消毒处理。削减室内公共场所运用，必需运用的室

41、内公共场所（如教室、实训室等），要坚持运用一次消毒一次。4.各类场所应配备流淌水洗手设施及洗手液。做好手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和就餐前，提示学生洗手。配置洗手液、消毒液等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。支配专人，有安排选购补充医用口罩、洗手液、消毒液等消耗性物资，保证日常消毒清洁工作能够刚好有效开展。5. 加强学校食堂疫情防控，提倡自带餐具、分段错峰、分餐进食，实行打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。可以班级为单位，分批到食堂购餐，返回办公室或教室就餐，也可分餐送至办公室或教室，削减人员流淌聚集，并在

42、就餐时要保持适当距离。餐厅每次用餐后消毒1次，重点对餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。严格落实食堂从业人员持证上岗制度，做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作。强化后勤保障人员疫情防控意识，确保师生饮食平安。加强后厨监管，确保所用食材簇新、清洗干净。食堂进货严格落实索证索票，不运用来源不明的家禽家畜或野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。6.在属地卫生防疫部门的指导下对学校浴室加强管理。人员进入浴室前进行体温检测，严禁身体不适及有发热症状人员进入浴室。提倡学生在有条件的宿舍内洗浴，尽量不去公共浴池洗浴。公共浴室要分时段、分批次开放，每批次运用后全面消毒一次。（五）加强校内平安工作严禁非

43、本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校内，对全部进出校内人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异样人员进入校内。疫情防控期间，校内场地一律暂停对外开放，一律不举办与教学无关的聚集性活动。一般中小学、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案一、开学前工作（一）完善工作预案1. 依据疫情防控的统一部署，坚持问题导向，制定完善疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、详细举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增加应急处理实力，切实做好疫情防控工作。2. 严格落实书记、校长第一责任人的责任，成立学校防控疫情专项机构或组织，由学校办公室或综合协调部门牵头，

44、德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员组成，明确职责分工，确保责任到岗、任务到人。有多校区办学的学校，每个校区必需指定防控工作的责任人。3.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。4.制定教职员工和学生晨、午检制度（其中寄宿制学校要实行早、中、晚三次检测体温制度）。设置合适的晨、午检和短暂隔离视察场所，配备必要的用品。5.制定完善严格的门卫制度，其中寄宿制学校要完善管理制度，重点加强对教室、宿舍、浴室和食堂等公共场所环境卫生的管理，削减学生在教室、宿舍间的流淌。6.做好消毒物品、洗涤用品

45、、口罩、红外体温测量仪等防控物资选购和储备。设置特地垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。7.除正常值班外，提倡在家办公、网络办公，削减交叉感染。（二）建立信息台账1.全面摸排老师及保安、宿舍、浴室和食堂管理人员等各类教职员工和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准驾驭每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立外出教职员工和学生、有重点疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。健康内容信息至少应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。对存在疫情传播风险的个人要亲密关注，要赐予人文关怀。2.加强信息报送管理，

46、严格落实疫情防控日报告、零报告制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。（三）做好教学支配1.结合实际制定延迟开学工作方案，刚好调整春季学期教化教学工作安排，督促老师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式供应线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生支配好在家的学习和生活。2.依据老师身体健康状况，刚好调配好师资，确保开学后教学须要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等心情，组织心理健康老师等专业人员，有针对性地开展师生心理健康教化。（四）开展爱国卫生运动1. 建立健全学校卫生管理机制，在开学前至少组织开

47、展一次全面的校内环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、宿舍、浴室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、老师办公室、试验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。2.做好健康卫生教化。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教化引导全校教职员工和学生家长全面学习驾驭疫情防控学问。科学指导学生在家开展适度的体育熬炼，增加体质。3.对公共场所特殊是宿舍、浴室、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用。公共场所洗手水龙头不足的，要刚好增设足够的洗手水龙头。配备洗手液或肥皂供教职员工和学生运用。二、开学后工作（

48、一）严格执行各项预案1.加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。2.落实校内疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测体温制度），做好缺课师生及缺课缘由的登记、统计和追踪工作。对发觉的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离视察，且支配专人负责，并马上上报属地卫生防疫机构和教化主管部门，依规进行妥当处置。3.严格落实疫情防控日报告、零报告制度，按时、精准报告属地卫生防

49、疫部门和教化主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。（二）刚好补充物资储备支配专人，有安排选购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作刚好有效开展。（三）建立家校（园）联动机制持续通过微博或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣扬普及疫情防治学问和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证足够养分和睡眠，适当进行体育熬炼，做好自身防护。刚好了解因疫情防控须要被隔离学生和其他缘由未到校学生在家状况，赐予关切关爱。（四）加强教化教学秩序管理1.不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，提倡网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特别状况必需开展的，要上报教化主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量支配在室外进行，尽量缩短活动时间，并限制参加人数。2.严格限制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教化教学活动。3.错时支配不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避开家进步入校内和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。4.持续深化开展健康教化，激励师生加强体育熬炼，保证正常作息，增加身体素养。（五）持续保持校内环境卫生1.加强人员密集场所卫生管理，每日对教室