建筑工地安全教育建筑工地安全教育发言稿5篇.docx
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1、建筑工地安全教育建筑工地安全教育发言稿5篇建筑工地安全教育建筑工地安全教育发言稿篇1本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考
2、虑施工时的安全问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。实习一个月后有必要好好总结一下,首先,通过这个月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过亲身经历,使我近距离的观察了整个建筑的构造过程,学到了很多很适用的具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背
3、起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短一月的实习生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不容易。实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。建筑工地安全教育建筑工地安全教育发言稿篇2经过了一个学期的紧张的学习,这学期期末我们进行了工地施工实习,也
4、算是出去呼吸一下新鲜空气,放松一下,建筑工地实习总结。在着之前,老师给我们每人发了一个红色的安全帽,冒子编号是888.带在头上顿时有了很多的安全感,还有了些许的富贵感。可回来后我发现实习报告真不容易啊,现在才发现自己学的东西真的很有限啊!既然一定要写实习报告,那么我决定从以下几点开始下手!第一:我们对于实习地点的前期了解项目名称:洪城东方国际1、为了缩短工期,充分利用时间与空间,本工程采用的是流水施工方法2、本工程多数采用的是独立基础和桩基础3、总建筑面积为125214.35平方米,用地面积为59187.31平方米4、建筑用地主要用于商业、居民住宅楼,有其相应的配套公共设施5、中央车库与水景的
5、地基梁上钢筋为直径20的2级螺纹钢第二:在实习工地所见所闻20x年11月28日老师组织我们到罗家集洪城东方国际建筑工地施工现场进行实践学习,实习报告建筑工地实习总结。老师为我们简单介绍了一下去工地的注意事项,然后在他的带领下,我们来到了正在施工的中央车库与水景首先看到的是那5个大塔吊。由于在进入工地老师有对于塔吊给我们特别的安全提示,所以我对于塔吊的使用进行资料的查询:1.使用前,应检查各金属结构部件和外观情况完好,空载运转时声音正常,重载试验制动可靠,各安全限位和保护装置齐全完好,动作灵敏可靠,方可作业。2.操作各控制器时,应依次逐步操作,严禁越挡操作。在变换运转方向时,应将操作手柄归零,待
6、电机停止转动后再换向操作,力求平稳,严禁急开急停。3.设备在运行中,如发现机械有异常情况,应立即停机检查,待故障排除后方可进行运行。4.严格持证上岗,严禁酒后作业,严禁以行程开关代替停车操作,严禁违章作业和擅离工作岗位或把机器交给他人驾驶。5.装运重物时,应先离开地面一定距离,检查制动可靠后方可继续进行。6.坚持;十;不吊。作业完毕,应断电锁箱,搞好机械的;十字;作业工作。十不吊的内容如下:(1)斜吊不吊(2)超载不吊(3)散装物装得太满或捆扎不牢不吊(4)吊物边缘无防护措施不吊(5)吊物上站人不吊(6)指挥信号不明不吊(7)埋在地下的构件不吊(8)安全装置失灵不吊(9)光线阴暗看不清吊物不吊
7、(10)六级以上强风不吊除去最显眼、高大的塔吊最然人注意的;就是那到处的粗大的桩,在桩上有一部分上面还有套有型钢,从老师那知道上面套上型钢是为了更好的把桩打入并不破坏桩。而在桩上的型钢还留有空洞,便于打桩时把桩破坏进行接桩。在工地空地我还看到断掉的桩,民工在那把废掉的桩打碎可以看到里面的钢筋!走过中央车库我们进入到两个正在施工的两栋五加一的商业、居民住宅楼。这两栋建筑采用为框架结构,框架结构是由梁和柱构成,构件截面较小,因此它的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大水平力,这时,现浇楼面也作为梁共同工作的,框架结构的墙体是
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