幼儿园防性防侵害应急预案6篇.docx
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1、幼儿园防性防侵害应急预案6篇第1篇:幼儿园防性防侵害应急预案一、指导思想:全面贯彻落实上级教育行政部门、卫生主管部门的工作要求,以办人民满意的幼儿园为宗旨,做好传染病防控工作,为幼儿创设干净、整洁的园所环境,促进幼儿健康成长,展示幼儿园良好的精神面貌。二、工作目标:加强幼儿健康教育及良好卫生习惯的培养,加强保健知识宣传,争取家园配合,围绕幼儿园卫生保健中心工作,降低患病率,确保幼儿身体健康。三、主要工作及措施根据不同季节传染病的易感情况,及时、有目的地做好传染病预防知识的宣传和培训,让家长、教师了解传染病的预防知识,引起教师、幼儿、家长对传染病防治工作的高度重视,做好预防、消毒、隔离等工作,家
2、园配合,达到有效预防。1、每月出一期宣传板报2、每月在幼儿园网页上发一篇防病保健内容的文章。3、充分利用校园广播宣传传染病预防知识。4、定期组织保育员学习传染病相关知识。5、加强幼儿健康教育,增强防病意识,培养幼儿良好的生活卫生习惯。为保护全校师生健康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的发展,将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,特制定此预防控制措施和应急预案。一、传染病应急工作领导工作小组组长:范文副组长:牛刚柱杨广社组员:各班班主任二、传染病应急工作机构及职责(一)联络组:负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。(二)预防组:落
3、实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔离要求。(三)宣传组:教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。三、日常工作要求(一)做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育,根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如:流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。(三)认真开展好环境卫
4、生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。(四)加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育锻炼活动,保证户外活动时间。(七)加强门卫管理,切断外来传染病源。(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。(九)保证传染病预防的资金。四、应急处理(一)发生传染病后,第一发现人立即向领导小组成员汇报
5、,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。(二)保健老师第一时间到达现场,将患儿隔离病送往医院。(三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。(四)加强饮食饮水卫生管理,严防食物中毒和传染疾病发生。加强食堂的管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作坚查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育锻炼活动,保证户外活动时间。(七)加强门卫管理,切断外来染病源。(八)做好预防常见传染病的必要药
6、品等物资储备。(九)保证传染病预防的资金。五、应急处理(一)发生传染病后,第一发现人立即向领导小组成员汇报,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。(二)保健老师第一时间到达现场,将患儿隔离病送往医院。(三)观察患儿所在班级有无发热、皮疹等症状出现,时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。(四)加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有传染病疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告。(五)加强与缺勤儿童的联系,每天了解缺勤原因,以便及时采取预防措施。(六)患儿返园时,应具有医疗机构出具的病愈证明。(七)幼儿园要时刻保证消毒药品充足、消毒器具正常运转。第2篇:幼儿园防性防侵害应急预案一、成立突发事件
7、领导小组,落实各部门职责1、成立由园领导、保健人员、各年级组长、保安人员组成的领导小组;2、按照各自的分工进行工作。二、日常工作要求1、领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;2、幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;3、幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。三、事件应急处理1、突发事件当事人立刻通过电话报告园长;2、保健教师等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;3、如是意外事故,保健教师简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警;
8、4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全;5、在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。幼儿园安全防范应急预案2一、成立防食物中毒领导小组,落实各部门职责1、成立由园领导、保健人员、食品采购员、各年级组长、保育员组成的领导小组;2、保健教师协助医疗人员负责救护工作;3、食堂班长负责保存好食物留样。二、日常工作要求1、食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品;2、掌握好食品原材料库存量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作;3、原材料的贮存要分类、分架、离墙、离
9、地。食品的存放、加工、分发要生熟分开;4、已加工完的饭菜盛锅后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作;5、饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜;6、饭菜实行24小时留样并做好详细记录;7、非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂;8、各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。三、事故应急处理1、就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班教师要立即将幼儿送往医院,并向园长汇报;2、食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂;3、组织由保健教师、园内相关领导、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜;4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生
10、活秩序和工作秩序;5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况第3篇:幼儿园防性防侵害应急预案为营造良好安全的社会氛围,维护我园正常的教育教学秩序,保障师生员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知,全面提高反恐怖防暴应急能力,根据我园实际情况,特制定校园反恐防暴预案。一、指导思想幼儿园是人群密集场所,幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,防止安全事故的发生。同时,幼儿园认真组织开展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教
11、育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。1认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,把幼儿园安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强幼儿园安全排查及安全管理工作,确保师生安全。2校长要对幼儿园安全保卫工作负总责,负责人要对本校的安全保卫工作负直接责任。3对全体师生进行法制教育,加强师生的法制观念。4加强门卫安保工作。要增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。5加强食品安全检测工作。幼儿园食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,严禁陌生人进入幼儿
12、园食堂。6加强学生密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强幼儿园各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。二、组织机构1领导小组为切实加强我园安全保卫暨反恐防暴工作的领导,成立我园安全保卫暨反恐防暴工作领导小组。组长:副组长:成员:2工作职责(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶1获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告,并同时拨打110报警。2幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生
13、,防止事态扩大。3应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。4集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。5尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6救护受伤学生和其他伤员。7实施事件现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。8事件发生后,幼儿园应即向教育主管部门报告。(二)校园内发现可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物1在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向校领导报告。2幼儿园保安人员和
14、领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。3若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。4若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。5若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,幼儿园应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。6在整个过程中,幼儿园应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。7幼儿园应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。(三)校园内发现可疑物品的应急
15、处理程序本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在幼儿园某处。2发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。3幼儿园应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,幼儿园应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密
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