幼儿园春季上学期工作总结(范文5篇).docx
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1、幼儿园春季上学期工作总结(范文5篇)第一篇:幼儿园春季上学期工作总结光阴似箭,岁月如梭。转眼间,本学期已接近尾声,回首本学期园所所开展的教研活动,深有感触,现将本学期开展的教研工作做如下总结:一、学期初家长会研讨家长会的开展是园所开学阶段所要准备的工作,如何开展好一次家长会对老师而言是一次挑战。而我园的教师呈现年轻化现象,教学经验有限。为此,我园决定开展一次学期初的家长会研讨活动,旨在为教师指明家长会的开展方向,让教师有一个明确的方向去准备各班的家长会工作,一定程度上避免了盲目探索的现象。二、主题墙评比活动在教育发展的长河中,幼儿园的主题墙饰作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,一直成为幼儿在园
2、生活的重要部分。我们知道,幼儿园的环境包括这样两个方面:一是物质环境,二是心理环境。作为物质环境的墙面环境它和我们是朝夕相处的,它从感官上带给幼儿有关线条、形状、色彩、构图等因素的刺激,在情感上带给他们愉悦感。因此,我园决定在月底开展一次主题墙评比活动,主要是由副班老师负责。本次主题墙活动的评比,一方面的目的在于让副班老师学习该如何创设主题墙环境;另一方面的目的在于给副班老师提供一个展现自我的平台。三、班级区域环境评比随着教育改革活动的不断深入,区角活动的呈现已经成为促进孩子们个性发展不可缺少的活动。为加强本园对区角活动的重视,促进各班级教育教学活动的有序开展,根据本学期的教育教学计划,决定对
3、全园各班级区域的创设进行评比,评比内容如下所示:(一)评比项目区角设置的合理性、材料投放的层次性与可操作性、区域管理等。(二)评分标准1、区角设置符合各年龄班特点,区角设计大气、美观。区域大小适中,动静分开。2、区角设计能很好的与主题相结合,操作材料的摆放高低适中,方便幼儿取放、使用。3、区角操作材料丰富、具有层次性,符合区角创设的目标,数量足够本班幼儿使用。4、操作材料科学卫生、安全耐用、美观,有学习价值,能引起幼儿操作探究兴趣,有创意并或能结合本土资源进行创新。5、区角标志及进区卡美观、儿化、方便幼儿理解,进区卡或标志设计灵活、方便操作。通过开展本次活动,使我们对区域环境的布置、区域材料的
4、投放、区域活动的开展有了新的认识和了解。是我们认识到区域活动的开展应以符合幼儿认知、满足幼儿兴趣、立足幼儿发展为指引,同时把握好内容、环境、过程这三个方面。(一)选择内容是关键1、内容的选择要与主题活动相融合;2、与地方特色相结合。3、与幼儿兴趣相匹配。(二)环境创设是前提1、区域设置要注意适宜性、趣味性。2、材料投放要注意层次性、操作性。3、墙面创设要注意提示性、展示性。(三)把握过程是重点1、把好进区关。2、注意观察指导。3、深入讲评。总之,提高区域活动的有效性不是一蹴而就的事,需要教师把握好环境、内容、过程这三个方面,更需要教师不断地实践。第二篇:幼儿园后勤主任工作总结篇一:幼儿园总务主
5、任工作思想总结幼儿园总务主任工作思想总结伴着岁月的匆匆脚步,不知不觉,一个学年马上又要结束了。在园领导以及全体教工的积极配合下,我完成了后勤方面的工作,虽然没有轰轰烈烈的成就,也没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。我们园始终坚持树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,努力规范后勤管理,为幼儿园的教育、幼儿活动教学工作提供有力的后勤保障。现将后勤工作中的想法和做法总结如下:一、财务财产管理方面。财务工作在上级领导和园领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在现金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行使,合理使用资
6、金,保证专款专用,坚持“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好幼儿园的每一分钱,提高资金的使用效率。1、协助园长做好幼儿园经费的收支管理,本着“量入为出、收支平衡、保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保幼儿园教育教学的各项工作任务顺利完成。2、学校幼儿园实行依法治园,规范收费行为,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象。3、加强幼儿园校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更好管理好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用
7、,更好地为教育服务。负责校产的登记管理,认真做好各类教学仪器玩具的领用、回收工作。工作认真负责,不计报酬,得到领导和广大教师的赞扬。二、后勤常规管理方面。幼儿园是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所幼儿园的良好形象,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习和生活环境。而这些与后勤服务的优劣密切相关。我们做好以下几方面工作:1、做好教师教学用品及幼儿学习用用品玩具的分发工作。及时购买卫生用品、器具。按时无误地发到每个班级和师幼手中,保证教育教学幼儿活动工作顺利开展。2、做好后勤保障工作。幼儿园的公开课、评优课、文艺汇演等各项活动,我们后勤全力以赴,保证各类活动正常有序进行。3、做好设
8、施的维护工作。幼儿园中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都力所能及地加以处理好,尤其是水电管理的后勤,本着节约的原则自己动手做些小修理,并做到随叫随到。全心全意地为全园师生服务,不管是工作时间,还是节假日,只要幼儿园需要,就会全力以赴,从不计报酬,默默奉献。4、做好食堂饮食管理工作。为了保证孩子足够的营养量,食堂的老师们严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,做到了一周食谱不重复,增加了幼儿的进食量。本学期快要结束时我们又尝试给幼儿提供早餐,本着自愿的原则,部分幼儿开始在园吃早餐,几天下来受到了家长的一致好评,更加有利于幼儿的快乐成长。三、幼儿园安全
9、卫生管理工作。安全工作是直接关系教师幼儿身心健康乃至生命安全的大事,关系到教学工作的正常开展。因此,我们牢固树立“幼儿园安全重于泰山”的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安和谐校园”的高度,把维护幼儿园安全和稳定放到重要的位置。我们坚持教师人人都是安全员,我们后勤工作人员也竭尽全力协助幼儿园相关分管园长工作,由于共同努力,我园未出现一起涉及安全事故的发生,为幼儿园教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面的工作:1、在安全保卫人员共同努力下,安全工作得到了进一步加强,遵纪守法、责任心强,能服从安排,不计较个人得失,保证了幼儿的人身和财产安全。2、在上级教育部门的关怀和支持下
10、,加大投入,优化了幼儿园的硬件设施。保教楼后硬化了路面,楼前修建了棚架工程,给幼儿的成长提供了更好的环境。3、后勤人员加强园的综合服务,配合幼儿园德育教育工作,工作认真负责,热情主动,默默奉献。每天早上早早到园,协助保卫人员做好学校的安全保卫工作。4、继续加强和完善卫生管理。坚持严把“三关”,即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病及时发现,及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度,毛巾、水杯、玩具等严格消毒,做到一人一杯一巾制,幼儿使用的玩具定期进行消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。积极采取有效措施,加强手足口病疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席
11、幼儿进行电访,了解缺席原因。定期或不定期地去检查,严格要求工作人员必须按照卫生有关部门的要求,规范物资、操作等行为,保证了卫生安全,同时加强了食堂的卫生监管,坚决杜绝了过期变质及三无食品进入校园,有力的保障了师生身心健康。以上仅是后勤应该做的一些工作,我们的后勤工作和教育发展形势还存在着很大差距。我决心以饱满的热情投入到工作中去,严格自律,提高服务质量和效益,使后勤工作再上新台阶。篇二:2015年幼儿园后勤工作总结幼儿园后勤工作总结(2015年上学期)2015年上学期,在园领导的正确领导下,我园后勤工作继续以纲要精神和幼儿园工作规程为指导,以全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾为宗旨,围绕幼
12、儿园的中心工作,务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务,取得了一定的成绩。现将本学期的后勤工作总结如下:一、加强财务管理,严格财经纪律。建立健全财务管理制度,在财务工作方面,合理使用经费,把每一分钱都有用在刀刃上。坚持做到年初有预算,年末有决算,收支有据,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依。在严格财经方面,认真按照财政制度和财经纪律办事,坚持由园长一支笔签字的原则,坚决制止乱收费乱开口和私设小金库,并定期向家长,教职工公布有关的收支情况,合理控制,有计划使用经费。二、合理使用有限的经费,努力改善办园条件。为了改善办园条件,在资金十分紧张的情况下,本学期我园花了近大批资金办了以下几件实事:
13、1、新修了沙水池、改造一楼和三楼的原办公室和寝室,2、食堂更换了两个消毒柜等设备;3、对园内的大型玩具进行了整修;4、各班电器设备查修次数为200多次。5、园内种了117棵红豆杉美好了校园环境。三、加强财产管理,提高使用效益。根据幼儿园工作规程,要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提高活动和表现能力的机会与条件。“良好的环境和设备条件”就是办好幼儿园的一个重要条件。对园内的财产物资我们都建有固定资产帐本和领物登记,属于班上固定使用的财产的登记在每个学期开学前交给班主任,期末进行清点后交学校统一保管。同时,定期检查核对设备用具,定期检查及时维修和更换、保证安全使用;对新购物品登记入帐,每阶段清点
14、,因丢失及责任损坏由使用有人员负责赔偿。四、加强食堂的管理,不断提高服务质量。膳食工作是幼儿园后勤管理中一项非常重要的工作。一年来,我们建立健全了各项膳食制度,生活制度、幼儿饮食管理制度、幼儿饮食卫生制度、卫生消毒制度、炊事员岗位职责等。真正做到每天幼儿食谱多样化,力争做到每周食谱不重复,定期对幼儿生活进行营养分析(每期2次),分析幼儿每人每日营养摄入量、各类食物摄入量、膳食调查总结等;我们始终树立“一切为了孩子”的服务思想,严格执行各项饮食卫生、消毒制度,保证孩子“吃好、吃满意”。合理使用膳食经费,做到收支平衡,定期公布帐目(每月月底在园务公开栏向职工、家长公布),每日盘库结帐,变化菜谱,保
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