幼儿园消防安全计划6篇,幼儿园消防安全计划范文.docx
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1、幼儿园消防安全计划6篇,幼儿园消防安全计划范文2、其次就是根据幼儿园实际情况,有计划地进行相关的教育和实践:每个学期第一个月为安全教育月,每个月第5、充分发挥保健医师的作用,对全园教职工和幼儿、家长进行保健知识宣传和培训,真正为师生健康着想,家园食,为孩子们提供营养丰富、色香味美、科学合理的膳食,为孩子们的健康成长奠定坚实的物质保证。二、内涵作保障,建文化校园可持续发展需要一个富有责任感、使命感的集体来支撑,需要这个集体带着责任、带着智慧、带着热情为自己的使命付出自己的辛勤汗水,完成使命需要不断积淀内涵,增强技能,提高素质。根据“木桶原理”,水的高度是由最低木板而决定,为此,我园在本年度将重点
2、放在加强内修炼上,使每一位教职工都得到成长,从而为下一个进步蕴藏能量。1、成立科教导研组。以园长为组长成立城区幼儿园教科研领导小组,副园长为副组长。分管教学副园长带领教师队伍做好由中央教科所批准立项的幼儿园本礼仪课程的开发与研究以及由中国学前教育研究会批准立项的加强幼儿教师在集体教学活动中的反思两个课题的结题工作;分管后勤工作的副园长带领后勤队伍做好幼儿膳食平衡课题的申请研究和3-6岁幼儿心理健康的调查的结题工作。2、强化技能技巧,将385工程落到实处。各组根据总计划结合工作实际,制定确实可行的实施方案。教师组:弹唱儿童歌曲、简笔画、故事、舞蹈。(教学组自己安排内容、方法)生活教师组:幼儿保育
3、基本常识理论、幼儿护理。炊事组:食品安全法书面考试、具体实践操作。保健组:幼儿保健常识理论考试。3、开展读书活动,建书香乐园。根据工作岗位需求进行相关学习,要求有读出笔记和反思。所有教职工读苏霍姆林斯基给教师的建议一书,重新认识和定位当前教育工作者的发展思路。联系实际对“我眼中的幼儿自发生成活动”“教育资源的整合和利用”“教育活动与主题活动的关系”“主题活动中,教师的多种观察方式”“健康孩子饮食与生活”等进行重新认识梳理。4、为青年教师提供锻炼平台,注重在日常工作中放手充分发挥青年教师的作用,让青年教师加强班级日常工作的管理,促进实践与理论的紧密结合;老教师和青年教师互相听课、评课、说课,在“
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