2022小学五年级班主任班级工作计划范本.docx

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1、2022小学五年级班主任班级工作计划范本篇一：2022-2022其次学期五年级班主任工作安排 2022-2022学年度其次学期班主任工作安排 刘亚楠 为了更好地开展2022年春季五年级其次学期工作，现拟订本学期班主任工作安排： 一、本班学生基本状况。 全班共有学生42人，年龄均在10-12岁之间.学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，多数学生有较好的学习习惯和生活习惯。但个别学生的思想境界有待于进一步的提高，少先队员中亦有思想要求不严的状况。 二、基本措施和做法。 、了解学生思想状况。 了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我主要实行以下几种途径：与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德

2、课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，对学生进行形象详细的爱国主义教化，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国的

3、情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，我们学校又在马路

4、沿线，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去 实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必

5、需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培育和运用班干部。 我首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教化工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别

6、教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下： 对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总

7、之，对个别生不能一概而论为差生，要区分别对待，对症下药，因材施教。 班级管理是一门艺术。我要在工作中努力吸取新阅历，多向老老师学习阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。 三、详细工作安排 2月份: 1,班干部竞选 2,尊师颂 3、“做诚信的学生”主题班会 3月份: 1,祖国,您好主题班会 2,评比文明之星 3,我的优点大家找主题班会 4月份: 1,做好迎接期中考试的打算 2,评比纪律之星 3、“平安路上行”主题班会 5月份: 1,零花钱怎么办 2,评比卫生之星 3,“伟人伴我行”主题班会 6月份: 做好迎接期末考试的打算 篇二：2022年春季学期小学班主任工作安排 本学期我接着担当

8、四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排。 一、指导思想 以学校的工作思想为指导，依据学校工作安排，坚持以质量为中心，坚持以德育为首，以学生的发展为本，以创新精神和实践实力为重点，以课堂教学和教化活动为载体，从本班学生的实际动身，进一步加强班级平安、教学管理工作，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上、活泼奋进的优秀班集体。 二、班级基本状况 本班共有学生37人，其中男生22人，女生15人。我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，敬重师长，遵守纪律，讲文明礼貌，遵守学校规章制度。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是有个别的自制实力差、家庭教化懈怠，时常不能限制自己

9、，上课时爱随意说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。 三、工作重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教化工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的实力，活跃课堂，使学生主动参加到教学中来。 四、基本措施和做法 1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的

10、行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保

11、持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把后进生的家都走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，

12、以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。 五、班级工作初步支配： 第一周 1. 总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.做好平安教化，学习小学生日常行为规范。 3.抓好学生各项常规，早日进入正常秩序。 其次周 1.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 2.做好平安教化。 第三周 1.接着抓好常规教化，进

13、行常规训练 2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生 3.做好平安教化。 第四周 1. 进行学习小组赛。 2.接着抓好常规教化，行为习惯养成教化。 3.做好平安教化。 第五周 1.做好平安教化。 2.好人好事学习。 第六周 1.对学生进行平安教化。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1.接着抓好纪律和学习目的教化。 2.进行班级操行分评比竞赛。 3.做好平安教化。 第八周 1. 接着抓好课堂常规教化。 2.进行敬重父母的教化。 3.做好平安教化。 第九周 1. 进行期中测试的复习。 2.培育学生正确的是非观念。 3.做好平安教化。 第十周 1.打算期中考试。 2.接着抓好法制和平

14、安教化。 第十一周1.向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。 2期中考试。 3.做好平安教化。 第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。 3.做好平安教化。 第十三周1.向学生进行爱国主义教化。 2.对学生进行平安教化、集体主义教化。 第十四周1.进行勤俭节约教化。 2.对学生进行爱惜公物教化。 第十五周1.接着抓好常规教化，行为习惯养成教化。 2.做好平安教化 第十六周1.培育学生的集体主义观念。 2.做好平安教化。 第十七周1.进行学习目的的教化。 2.接着抓好常规教化，做好平安教化 第十八周1. 制定复习安排，激励学生努力学习。 2.做好平

15、安教化。 第十九周1.进行期末复习，激励学生努力学习。 2.做好平安教化 其次十周1.做好各类评比，树立榜样。 2.加强平安教化，做好放假前的打算工作。 篇三：2022-2022五年级班主任工作安排 2022-2022学年度五年级其次学期班主任工作安排 本学期，我班将以学校德育教化的工作思路为指导，以学校少先队的中心工作为重心，结合五年级学生的实际状况和年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，使我班具有“健康成长、欢乐学习”的班风，使学生的各方面的实力和素养得到进一步的发展和提高。 一、学生状况分析： 五年级

16、有学生18人，其中男生7人，女生11人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲高。经过在校的教化管理，大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够仔细听讲，主动回答问题，生活中敬重师长，酷爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教化已初见成效。由于年龄小,自制实力差，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随意说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将实行合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。 二、本学期班主任工作重点： 1、通过各种途径学习贯

17、彻执行小学生日常行为规范，加强学生的养成教化和行为习惯教化。 2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教化。例如结合劳动节、母亲节、父亲节等各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和敬重父母等教化。 3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好 班风的形成，以班风促进学生学习成果的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教化工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展 4、与学生建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力。 5、加强学生的平安教化，做到平安工作的常常性、刚好性，做到防患于未然，在班级中杜绝一切平安事故。

18、 6、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；对学习成果以及表现差的学生也不要一棒子打死，要留意教化的方式方法，擅长发觉他们身上的闪光点，多激励表扬，多加强教化，严格要求，使他们有信念、有志气跟上其他同学的步伐。 7、开展写好字，读好书，做好文的活动。在班级举办故事会，美文诗词朗诵会等活动。 8、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；丰富学生的课余生活，培育学生各方面的爱好。同时，在班级中开展有益、健康的课间活动。 三、促进良好班风班纪形成的详细措施： 1、狠抓班集体建设。 进一步加强班委会建设，选拔得才兼

19、备者充溢班级，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，刚好指导班长开展各项活动。班级里全面培育勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。放手让班干部管理，犹如学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决。不管上什么课，假如老师每来或者有事出去了，班长就应当自动担起管理义务简洁的布置一些课堂作业，使教室保持宁静。其他全部的班干部有事也干脆向班长反映，由班长解决。坚持每星期一次班会的召开，做到刚好了解状况刚好反馈 处理。做到严格要求。 2、加强学生各方面习惯的培育。 加强对学生行为规范的教化，力争逐步做到：

20、自我发觉、自我管理、自我订正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教化入手，使学生在日常生活中，渐渐养成良好的行为习惯。组织好班级中各项任务的评比，形成一套系统的班级评比体系，培育比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进学生自觉养成习惯。 3、针对上学期测试中存在的问题，大力培育学生的阅读爱好。 （1）开展读书、读报活动。 （2）为学生定期选一些学生喜爱读的书籍，供学生阅读。 （3）指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。激励学生写读书感，摘抄美丽词汇，办阅读小报等。 4、加强个别教化，注意学生中的差异。 多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差异实行不同的教化措

21、施和教化方法。 5、做好家长工作。 做到刚好联系，有问题共同解决。开好家长会，主动引导家长参加到班级工作中来，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解，双向教化，起到更好的教化效果。 6、重视各项活动的开展，有安排，有落实，把各项工作落实在平常的班级管理中。 7、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；关切、爱惜学困生，刚好捕获他们身上的闪光点，多激励，以增加他们的自信念。 总之，本学期我将在实、细、严上下工夫，让班级管理有序进行，更上一个台阶，使学生各方面的素养得到进一步的发展，保证学生学 习成果的稳定或在原有基础上的提高。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页