废物利用策划书(推荐6篇).docx

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1、废物利用策划书(推荐6篇)五、活动目的：1提升“节能减排”意识。2对自己之前不好的生活方式、消费习惯改进。六、活动意义:举办本次大型环保公益活动，将弘扬大学生良好精神面貌，在大学生中掀起环保热潮，环保事业推上新的高度。通过活动，树立同学们的环保意识并积极行动起来保护环境，从身边的.点滴小事做起，做个环保有心人，让我们的生活更美好。七、活动内容：1、征集节能环保金点子。2、在现场进行宣讲环保小知识，环保小点子活动3、参与者进行签名4、在校内进行废物利用工艺品的评比大赛，由仙人掌环保协会所有人员参与投票，评选出前三名，颁发由秘书处亲自制作的小工艺品八、活动主要进行流程：1、活动前期2、活动中期3、

2、活动后期第二篇：废物利用语言教案目标：1、鼓励幼儿大胆讲述，体会表述的乐趣，丰富相应的词汇。2、调动幼儿已有的知识经验，引导幼儿进行发散思维。3、通过快乐的游戏，使小朋友懂得：对于废旧物品，只要肯动脑筋，也能变废为宝。准备：破损的图书，破图书上剪下的动物若干，利用废旧物品制作的物品若干。过程：1、出示撕坏的图书：这是什么？怎么会变成这样的？这些从图书上撕下来的已经坏了的纸，你觉得还有用吗？为什么？2、逐一出示从破图书上剪下的动物，和小朋友一起看看讲讲。如：谁来了？它长得怎么样？它要去做什么？你听过小马的什么故事吗？你知道它有什么本领吗？通过教师的提问引导，让幼儿充分发言，体会表述的乐趣。3、利

3、用小动物，和小朋友玩游戏“谁不见了？”，让小朋友们体会到游戏的快乐。4、师：和小动物玩得开心吗？你知道这些小动物是哪里来的吗？（就是从这些坏的图书上剪下来的）我们小朋友看书的时候应该小心一些，不要把书撕坏了。万一不小心撕坏了，也可以动脑筋，让它变得有用处。5、拓展幼儿的经验。在我们的生活中，有许多的废旧物品，我们也可以动动脑筋，让它变得有用处。让幼儿欣赏一些用废旧物品制作的东西，鼓励幼儿在日常生活中也能动脑筋，变废为宝。第三篇：废物利用活动总结废物利用活动总结双滦四小：王会军我们以继续深入开展校园废旧器材利用活动，全面推进素质教育，丰富少年儿童课余文化生活，培养学生对动手兴趣，引领学生个性化全

4、面发展，真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排，进行每周一次活动。现将本学期兴趣小组工作总结如下：一、活动内容：1、学生通过这学期的学习，通过多种途径让学生了解许多科学知识，领略到科技知识的无穷奥妙。2、学生动手制作，开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。3、学生自寻课题，写科普小作文和科普绘画。二、人员选定：我们科学兴趣小组的人员是三年级至六年级每班前10名的学生及各班学习进步的学生，通过参加活动引起学生学习的热潮。激发学生的学习兴趣。三、组

5、织各类科技竞赛进行活动。要让学生真正掌握到科技知识，我校还组织了小组内的竞赛活动。如让学生根据平时所学知识，举行了两次竞赛活动，推选一位主持人，以抢答的形式回顾前阶段所学知识，并对竞赛优胜者给与奖励。四、注重动手能力，培养创造精神。在小组活动中，还让学生自己动手，制作小模型、小拼图等。开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法。五、注重活动的拓展，争取家长的支持。很多家长认为培养兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我们注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科学活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。因为创新大赛中的项

6、目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。总之，创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程，需要我们科学兴趣小组的长期努力。第四篇：废物利用策划书废物利用创新策划书废物利用策划人：胡志鑫2023年12月5日一、活动背景在这个资源短缺的时代，人人都倡导环保，低碳绿色的生活，顺应时代的潮流，环保节约应该从我们做起，从我们日常的小事做起。在我们的日常生活当中，我们产生了许多的废物，但是有许多的废物如果我们加以利用，那么我们就会变废为宝，这些废物就会变成许多有价值并且很有创意的东西。二、活动主题倡导环保，“变废为宝”，让创新改变生活。三、活动目的及意义倡导绿色生活，让我们从身边的

7、小事做起，利用身边可以再次利用的废物，变废为宝，过真正的低碳生活。作为新时代的大学生，我们将来是时代的接班人，我们从日常生活当中的小事做起，养成节约的习惯，并且学会利用身边的废物，也是起了带头的作用，在学校当中也会形成节约的潮流；另一方面来说，也是鼓励同学们积极动手，开动思维。四、活动单位主办单位：梦之蓝小组五、活动时间2023年12月2日2023年12月7日六、活动地点湖南信息职业技术学院学校寝室，然后在寝室收取作品。七、活动领导小组及参与人领导小组：组长：胡志鑫副组长：黄仕敬组员程鹏陈锦文八、活动流程活动前期：收集素材在学校附近收集可以废物利用的物品，然后由组长设计创新物品，再和组员商量改

8、进。活动中期：开始制作创新物品，并且倡导环保，低碳的生活。活动后期:展示作品，并讲述作品的作用和使用方法。九、活动安排10、由组员制作组长设计副组长审核策划人:胡志鑫2023年12月5日PowerbyYOZOSOFT第五篇：废物利用环保主题策划一、活动背景随着人们对环保问题的日益重视，为了进一步提高大学生的环保意识，积极承担环保责任，提高大学生的动手操作能力，拓展大学生的视野，本着创新的精神，选择“大学生废物利用创意及知识竞赛活动。希望可以通过此次活动加深大学生对环保尤其是废物利用的认识。磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。我们的口号是：伸出双手，变废为宝。二、活动目的通过本次活动，让同学

9、们意识到合理利用资源的重要性，树立可持续发展观；提高大学生的实践能力及团队合作精神；增强环保意识和主人翁意识；增进友谊及凝聚力，为校园文化的建设添砖加瓦。*作品创新意识强，富有美感，能体现寝室特色。*每个作品能取一个有意义特别的名字。*作品自制，不提倡购买成品。十、评分细则作品制作及解说40分：创意20分，解说10分，外观5分，实用性5分知识竞赛60分：试卷满分100分，按50%计入成绩，抢答环节10分十一、活动流程前期：确定人员具体安排；制作宣传海报。中期：收集作品，进行评估，公布成绩，宣布获奖人员名单。后期：召开总结会议，办作品展，向全校宣传活动结果十二、奖励措施一等奖：一名，获奖寝室可获一大袋洗衣粉，一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加5分。二等奖：三名，获奖寝室可获的一大袋洗衣粉。寝室成员操行分加3分。三等奖：五名，获奖宿舍可获一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加1分。注意事项：*各个部门要互相配合，共同完成本次活动；*遇到各种突发问题，各部门要协调解决。十三、经费预算奖品:洗衣粉：20*4=80洁厕剂：8*6=48宣传：白纸，彩纸共50