中班语言梨和泥教案200字范文（10篇）.docx

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1、中班语言梨和泥教案200字范文（10篇）中班语言梨和泥教案200字范文11、学习朗诵散文诗，理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩。2、尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。中班语言梨和泥教案200字范文21、欣赏离奇的童话故事情节，拓展想象空间，对蛋的种类有探索的欲望。2、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。中班语言梨和泥教案200字范文31、多媒体教具：投影仪、故事幻灯片、录音机、录象机、录音带、录象带。2、自制会唱歌的生日蛋糕、小动物头饰、小蛋糕模型3个、彩笔、图画纸、蜡光纸、皱纹纸等。中班语言梨和泥教案200字范文41、理解儿歌内容，学说儿歌。2、感受春节欢乐热闹的气氛，体验与同伴合

2、作朗诵的快乐。3、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。4、解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。中班语言梨和泥教案200字范文5在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和语言一定会健康的发展。中班语言梨和泥教案200字范文6本次活动幼儿与教师互动的非常好，气氛活跃，主要是幼儿对春节比较喜爱和熟悉，在此基础环节衔接自然，幼儿参与积极，基本达到了预设的目标。中班语言梨和泥教案200字范文7在秋色迷人的季节里，孩子们运用自己的感观发现秋天的变化，并感受到秋天是绚丽多彩的。正进幼儿社会性的发展。中班语言梨和泥教案200字范文81、引导幼儿理解

3、童话会唱歌的生日蛋糕的内容，把握作品展示的神奇情节，天真美好的人物形象和欢快积极的情感基调。2、帮助幼儿认识“使别人快乐的人自己也快乐”的道理，学习为别人着想和尝试怎样给别人带来快乐。培养幼儿尊敬长辈、同伴之间互相关心的情感。3、鼓励幼儿大胆想象与用语言表达自己的见解，并发展幼儿动手动脑的能力。4、通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。5、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。中班语言梨和泥教案200字范文9一、1、欣赏童话故事，理解故事情节。（1）教师先出示实物蛋，激发幼儿活动的兴

4、趣。（2）教师有表情地讲述故事一遍，让幼儿欣赏童话故事，思考：故事叫什么名字？故事里有谁？故事里发生了什么事？2、结合桌面教具演示听故事一遍，加深对故事情节的理解，思考：三只母鸡下的蛋有什么不一3、欣赏童话录音一遍，让幼儿用语言与动作表达自己的理解。二、让幼儿想象蛋的奇遇记，集体合编童话故事。1、小组自由讨论，想象蛋的奇遇记。2、集体续编童话故事。三、组织幼儿讨论：有几种动物会下蛋？（鸡鸭鹅鸟类蛇等）它们下的蛋有什么不一样？（引导幼儿从颜色形状大小等方面加以比较）中班语言梨和泥教案200字范文10?会唱歌的生日蛋糕是一篇充满儿童情趣的童话故事。它通过小熊和其他小动物给外婆做出一个会唱歌的生日蛋糕的故事，向幼儿展示了一个奇妙的想象境界和善良美好的心灵。在活动开始的第一环节中，我所留给幼儿的时间较少，使得许多幼儿没有了发言的机会。但是从活动开展的情况来看，所设计的环节多数还是比较传统的，所要体现的阅读要求并没有明显地表现出来，”阅读“的分量与”表演“的分量没有什么轻重，因此根据这类情况，我试想在设计环节中，需要与目标的制定达成一致，如可以尝试这样来调整环节：幼儿在初次阅读后，就可以安排幼儿表演的内容。通过这次活动，我尝试了新的教学方法，所做的尝试也是比较符合我班幼儿的水平的，因此，在以后的语言教学中，我会再次运用这样的教学模式，并根据这次活动中所出现的问题加以调整和改进的。