幼儿教师实习心得范文5篇.docx
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1、幼儿教师实习心得范文5篇幼儿教师实习心得范文1今天是我实习的第二天。让我印象深刻的事情有很多。第一事情就是削苹果,在我看到老师手里的苹果的时候,心情无比复杂,因为自己不会削苹果,怕削的不好会笑话我,主班老师似乎看到了我的心思,过帮助我,并和我聊起了当初她考师范的时候,削苹果也是一项技能,还和我讲了许多经验,让我觉得她很随和,还有一事,就是在孩子们起床的时候,有一个名字叫小悦的小女孩,因为她不听话,在教室里乱跑,被老师训斥了,就哭了,当别的小朋友都起床梳完头发的时候,她还在那里伤心,然后我悄悄的走到她的身边,对她说:“老师给你梳一个漂亮的小辫子,好么?”她立刻就不哭了,对我说:“老师我想换一个漂
2、亮的小卡子”说完,她还梳妆盒,自己选了三个漂亮的小皮套,递给我,我给她梳了一个漂亮的头发,她似乎很开心,跑去问主班老师:“老师,我的发型漂亮么”老师夸了她,她开心的跑去和其他小朋友一起学儿歌,老师还表扬她做的好。我觉得小孩子其实很听话,只要耐心和他们沟通,就会很乖。幼儿教师实习心得范文2转眼间,一个月的实习生活即将结束。实习期间,我真的了解、理解、喜欢孩子;从而决定了我前进的方向。实习期间,我不仅学到了很多,也体会到了很多。面对不同的孩子,我们需要不同的方式方法,因为每个孩子都有自己的内心世界。他们就像一把锁,老师是打开锁的主人。在幼儿园,我们不仅要给他们传授知识,还要改变他们,真正走进他们的
3、内心世界去改变他们,教育好他们。这不仅需要教师有丰富的教学经验,更需要教师有一颗真诚的心。带孩子要小心,解释问题要有耐心,治疗孩子要有爱心。这样才能改变他们,才能教育好他们。最后,甚至改变社会和国家。那么,他们每个人的未来都将是无穷无尽的。实习期间,我总结了以下几点:面玩,会有很多细菌粘在手上。如果我们不洗手吃饭,很容易把手上的细菌吃进肚子里,然后就会肚子疼。从而培养孩子玩耍后洗手的好习惯,这不仅是从保育的角度出发,也是教育孩子养成好习惯。所谓“保教结合”。父母的工作在幼儿教育中尤为重要。我们不仅要服务好孩子,还要服务好父母。我们应该虚心听取父母的合理化建议,同时也要妥善处理不合理的要求。俗话
4、说,取其精华,去其糟粕。孩子在幼儿园的表现要及时和家长沟通。因为有时候孩子在家和在幼儿园的表现不一样,在幼儿园很听话很听话;但是当他们回到家,由于一些家庭原因,他们在花园里失去了一些好习惯。所以父母的工作也很重要,不应该被忽视。否则会给我们的工作带来不必要的麻烦。我们的心态当我们第一次面对学前教育行业时,我们都有一颗真诚的心。但是当我们真正接触到他的时候,才知道这有多难多难!但是,总有人会说,这有什么好的?就像看孩子一样,我也可以去。我有什么技能?也许,听到这些话,你会有一种冲动,就是马上离开这个行业,离开这群让你头疼的孩子。其实叫吃不到葡萄就说葡萄酸的人。众所周知,教育要从小开始。俗话说,万
5、事开头难,不是吗?所以希望大家以良好的心态面对这个行业。经过这一个月的学习,我才真正体会到作为一名幼教老师是多么的光荣!多么神圣!让我真正明白了做一个合格优秀的幼师有多难。所以,这也需要我们以努力、拼搏、奉献、合作的精神去服务每一个孩子,每一个家长。实习快结束了,有点舍不得这里的孩子。我还记得我刚来的时候,他们那么讨厌我,我也那么讨厌他们。我们好像是天敌,他们的哭闹成了我讨厌他们的理由,我的陌生感成了他们害怕的理由。但今天我做到了点舍不得。想一想,我们从陌生到熟悉,从讨厌到喜欢,这是多么大的一个变化呀!这需要的不光光是时间,也需要的是耐心,是了解。同样,我也舍不得这里的老师,因为他们教会了我很
6、多很多!虽然我们相处的时间只有短短的一个月,但对于我而言,这段时间将成为我最美好的回忆!天下没有不散的宴席!是啊!我曾是害怕的来到这里,但今天我确是微笑着离开,微笑着离开我所实习的幼儿园。我永远也忘不了这里的孩子们,也忘不了这里的老师们。总之,我愿用我的爱心,换取孩子们的开心;我愿用我的真心,换取家长们的热心;我愿用我的诚心,换取所有人的放心。欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,孩子们只是一颗小小的树苗,你只有不断的照顾他、呵护他并且爱护他,他才能茁壮的成长,才能长成一棵参天大树。实习期间,我懂得了
7、很多,做老师难,做幼儿教师更难。我深知自己使命的重大,我也知道了自己的不足之处。因此,我要在今后的学习中不断地充实自己。为自己成为一名合格的、优秀的幼儿教师做准备。幼儿教师实习心得范文3时光荏苒,转眼间来幼儿园已经一年的时间了。一年的实习生活除了工作经验和知识上的积累之外,对我来说,最大的收获莫过于思维模式的转变。从校园的思维模式转变为职场思维模式。进入幼儿园开始,感觉有很大的压力,感觉没有丝毫的经验。看着有经验的老师轻松的组织孩子们进行游戏,心里着急却又希望自己快快的成长,所以就要求自己,要不断的丰富自己,充实自己,是自己的能力不断得到提升。在实习的过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模
8、式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,使他们有一个美好而有意义的童年。首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”,再坏活动十,提醒幼儿慢跑,如果热了提醒幼儿增减衣服,回教室时告诉幼儿户外活动回来之后要洗手。还有喝水时要排队,不要拥挤,并且不能说话。后来我就是制定了“光荣榜”制度,给表现好的孩子在光荣榜上贴上小星星。教师是一个崇高而神圣的职业,需要我们付出耐心、爱心、细心、责任心。一年以来,小朋友们给我带来了无尽的欢乐。特别是刘文生老师,
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